2020-2021学年第一框 可持续发展与新发展理念备课课件ppt

这是一份2020-2021学年第一框 可持续发展与新发展理念备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了资源开发过度，发展陷入困境，环境恶化，什么是PRED问题，走可持续发展之路，可持续发展等内容，欢迎下载使用。

20世纪以来，工业化在促进物质文明发展的同时，也带来了一系列环境问题。人类社会在反思以经济增长为目标的传统发展模式后，提出了协调人口、资源、环境与发展的可持续发展观。中国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，消除贫困，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊盆地，占地700万平方公里。雨林横越了8个国家:巴西(占森林60%面积)、哥伦比亚、秘鲁、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚、圭亚那及苏里南，占据了世界雨林面积的一半，森林面积的20%，是全球最大及物种最多的热带雨林。亚马逊雨林被人们称为"地球之肺"。
20世纪六七十年代，巴西政府为了应对人口快速增长和经济发展的资源需求，开始在亚马孙热带雨林地区实施大规模的修路计划和开发计划。随后几十年，大量人口移入，人们在这里毁林烧荒，开辟大型牧场，种植各类经济作物。热带地区的土壤失去了雨林的保护，肥力迅速下降，这些土地最终被废弃。森林大量砍伐和生活废弃物的排放对生态环境造成了极大的破坏，当地居民生活陷入困境。
亚马孙热带雨林地区的人口、资源、环境与发展各自发生了怎样的变化，它们之间又是如何相互影响的？
人口、资源、环境、发展之间的关系
PRED（人口(ppulatin)、资源(resurces)、环境(envirnment)和发展(develpment)）问题的实质和核心是发展问题。人口问题、资源问题、环境问题都严重制约经济和社会的发展。
①1.PRED是一个相互作用、相互信赖的整体。②2.PRED的关键因素是人口，实质问题是发展。③3.只有协调人口、资源、环境、发展这四者的关系，才能实现人类社会的可持续发展。
20世纪60年代以来，人们开始关注世界范围内的环境污染问题。随后，提出了可持续发展的概念。1987年，联合国环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，首次明确提出可持续发展的定义，促进了国际社会对可持续发展的认识。1992年，联合国环境与发展大会通过了一个全球范围内可持续发展的行动计划——《21世纪议程》。该计划涵盖了减少资源浪费、保护生物多样性，以及促进可持续农业等众多议题。
1.含义：可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
2.要求：不同国家和地区的人们都有平等发展的机会，人与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
3.维度：生态持续发展（基础） 经济持续发展（条件） 社会持续发展（目的）
4.中国政府采取的措施：
①中国政府积极贯彻可持续发展思想，根据中国的国情，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进
②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，树立绿水青山就是金山银山的意识，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。