小学英语人教版 (PEP)六年级下册Unit 4 Then and now Part B第3课时教案

这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级下册Unit 4 Then and now Part B第3课时教案，共1页。


教学过程
批注
一、Warm-up & Revisin
1.Review the wrds and phrases and sentences in Unit 4.(多操练)教师准备动词（短语）小卡片，如：play badmintn, eat fd, drink water, run, g cycling, ice-skate等。
Play a game.
全班一起玩击鼓传花的游戏，教师准备一个气球或小球，教师喊开始，学生之间传递此物，教师喊停，物品所在者和上一位合作表演，一位做动作，另一位出示动作对应的卡片。

二、Presentatin & Practice
Read and write
1.出示单词卡片或图画，教学单词：race, nthing, thught, felt, cheetah, trip, wke, dream并板书,教读,学生跟读。
2.学生独立阅读课文，边读边理解。画出不理解的句子。
3.教师帮助学生理解句子并板书：（1）There were many animals in that race. （2）But suddenly he tripped and fell.
4.领读课文并纠正读音。抽学生理解课文,并答疑。
5.Listen t the passage.
6.Number the pictures.
7. Finish exercises:
（1）吴斌斌正在向妈妈描述他做的梦。再次听课文录音，学生完成P39对话填空题。
（2）学生根据本课所学，写几句话描述一个有趣的梦,完成P39的写作任务。请2—3位学生起来读读他们所写的句子，描述做过的有意思的梦。
学生先自己读，再和录音跟读，找找自己读得不标准的地方。

作业设计
1.熟读课文。
2.自主预习Let’s wrap it up。
板书设计
Unit 4 Then and nw
There were many animals in that race.
But suddenly he tripped and fell.