







美术人教版第二单元 多彩的学校生活第1课 小伙伴图文课件ppt
展开同学们在校园中与你们朝夕相处最多的是谁呢? 那么想不想给你的同伴画一张头像呢?
面部比例按照“三庭五眼”的规律确定五官位置比例
三庭:指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等分,从前额发际线至眉骨,从眉骨至鼻底,从鼻底至下颏,各占脸长的1/3。
五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度分成五个等分,从左侧发际至右侧发际,为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距,两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。
2.人物特征肖像(生理)特征 神态特征 体态特征
肖像特征主要五官的特点,大眼睛,高鼻梁,樱桃小口,高颧骨。 观察眉骨,眼睑轮廓,眼珠黑白比例,颧骨鼻梁鼻翼,嘴角,嘴唇。
神态跟人的性格有关,骄傲自信的人,画的时候也以仰角来画他,怯懦腼腆的人,表情一般不太自然,眼睛可能睁得大大的低头,笑容也许携带点歉意。
体态特征主要表现脖子,背,腿。注意上下身比例。长脖子,驼背,或者粗脖子,挺肚子,八字步,这些都是体态特征。长相特征不明显的人,就画体态,体态也无特征就画衣着。
说一说同学的习惯和爱好 说说同学的音容笑貌、性格爱好、生活习惯等方面特点,用多样的手法表现人物特征。
四、作业要求
1、仔细观察同学的特征,给他们画张肖像。 2、给同学画写生,可以从各个角度去观察和表现;也可以画默写或参考照片画。
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