美术七年级上册5 蛋壳艺术——特殊的美感教案

         《蛋壳艺术——特殊的美感》

教学目标：

　　1. 学习蛋壳贴画和立体蛋壳的制作方法，引导学生设计制作出富有特殊美感的蛋壳艺术作品。

　　2.培养学生善于发现和利用废旧材料进行设计的意识,提高学生的想象能力和创造思维，体验动手去变废为宝的乐趣。

　　3. 通过蛋壳艺术作品的制作，培养学生热爱生活，善于观察、发现，勇于创新的精神。

教学重点、难点：

重点：掌握蛋壳材料性能与蛋壳贴画和立体蛋壳的基本制作方法。　　

难点：如何创作出生动、富有个性、具有特殊美感的作品，引导学生大胆想象，勇于创新。

教学准备：

　　1、各种色泽的蛋壳若干。

　　2、准备水彩笔、彩色卡纸、铅笔、胶水、装饰物等。

教学过程：

　　一、实物导入，问题引入新课：

师：鸡蛋是我们经常吃的一种营养食品，吃完后我们一般就会随手把蛋壳丢在垃圾筒里，而今天老师就要把它们充分的利用起来，教大家制作一件具有特殊美感的蛋壳艺术作品。

1、什么是蛋壳艺术？（是指使用蛋壳所做出的工艺品。）

2、蛋壳艺术有哪些分类？（平面蛋壳艺术和立体蛋壳艺术两大类。）

二、欣赏平面蛋壳艺术作品，思考问题（学生欣赏、思考、讨论、总结）：

　　1、 什么是平面蛋壳艺术（蛋壳贴画），制作可分哪几个步骤？

    2、 在制作过程中应该注意些什么？

    3、色彩如何搭配才能使画面更美？

　（一）、 什么是平面蛋壳艺术（蛋壳贴画），制作可它分哪几个步骤？

  1）平面蛋壳艺术（蛋壳贴画）是指将蛋壳磨碎后的碎块状或细粉状物组成的平面艺术形状，具有环保性，快速性，易修改性及娱乐性。

  2）蛋壳贴画可分为六个步骤：　　

（1）画（在纸板上画出图案）

（2）取（取出蛋清、蛋黄，洗净的蛋壳）

（3）剥（剥去蛋壳的内膜）

（4）压（用硬物把蛋壳压成碎片）

（5）粘（把各色蛋壳粘上胶水）

（6）贴（把粘好胶水的蛋壳依图案贴到纸板上）

（二）、在制作过程中应该注意些什么？　

1）、蛋壳要洗净；

2）、粘和贴要用小镊子；

3）、粘贴蛋壳时，碎片之间要有一定的空隙，疏密得当。

（三）、色彩如何搭配才能使画面更美？

　　1）、蛋壳的颜色有白、红、斑状，为了突出画面图案，底色可以选择相应的颜色。

    2）、用颜料或彩色笔给蛋壳涂上不同色彩，巧妙搭配成美丽的画面。　　

三、欣赏立体蛋壳艺术作品，深入学习：

1）、立体蛋壳艺术是指保留大部分蛋壳不碎，在蛋壳上涂鸦，雕刻或再加工装饰的艺术。

2）、立体蛋壳艺术分为彩绘型、雕刻型（蛋雕）、装饰型。

3）、教师制作讲解一简单装饰型立体蛋壳艺术：

制作前需做好蛋壳材料的准备：

（1）、选蛋： 制作主要的材料就是禽蛋。禽蛋的选择标准是蛋形匀称，蛋壳较厚，色泽均匀，表面光滑无伤痕、形状类似水滴状者为佳。

    （2）、钻洞： 在蛋的底端（较圆的那端），先用铅笔画一个如吸管大小的洞，然后用刀依着线轻轻地刻划一圈，再按照圆的直径用刀或者钻子刻点，使压力分散，用 “转蛋不转刀” 的方式钻入，直到点边成线，最后用刀子切入取出，钻洞就完成了。打好洞后，再于蛋壳侧面扎几个小细孔，利用空气对流原理，将蛋黄、蛋白从蛋身的小洞中吹出，或用细管将蛋液抽出。

（3）、清洗、晾干： 这个步骤很重要，否则蛋壳内部可能会发臭。用水摇晃洗凈，使蛋壳的内壁干净，再把水倒出，就完成了蛋壳处理的工序。将蛋孔朝下，彻底晾干（切勿阳光直射或用烤箱，会变得干脆易碎），随着里层的水分慢慢地消失，蛋壳和蛋膜自然结合，壳的厚度、质地，自然更加坚硬。

（4）、在蛋壳里面的底部放一个插花的底盘，加上水。

（5）、用镊子放进紫丁香、风信子、勿忘草装饰蛋壳。

四、学生动手，体会创作乐趣：

1、学生以两人为一小组选择制作一幅蛋壳贴画或一件立体蛋壳作品。

2、教师巡视、指导。

　  五、学生小组展示作品，进行自评、互评：

六、知识拓展：

　　师：同学们，今天我们掌握了利用蛋壳制作贴画和立体作品的方法，除此之外我们还能利用哪些材料制作艺术作品呢？

生：在生活中的废旧物品,如(瓜子壳、花生皮等)都能制做有特殊美感的艺术作品。

师总结：希望同学们发挥聪明才智，勇于去发现和创造，大胆设计，利用废旧物品制作出有特殊美感的艺术作品，体验“变废为宝”的乐趣。