2022年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考三模化学试题(word版含答案)

初三教学质量监测化学试卷

考生注意：

1.考试时间90分钟。

2.全卷共五道大题，总分100分。

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  F-19  P-31  S-32  C1-35.5  Na-23  Mg-24  A1-27  Cu-64  Fe-56  Zn-65  K-39  Ca-40  Mn-55  Ag-108  Ba-137

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。1~12题每题只有一个选项符合题意，13~15题每题各有一个或两个选项符合题意）

1.嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是

A.漫步月面         B.采集月壤           C.展示国旗        D.点火返航

2.规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是

A.检查装置气密性       B.滴加盐酸

C.称量烧碱        D.加热冷水

3.下列物质的性质与用途对应关系正确的是

A.石墨有导电性，可用于生产铅笔芯         B.银有金属光泽，可制成导线

C.二氧化碳能与水反应，可用于灭火         D.熟石灰溶液呈碱性，可用于改良酸性土壤

4.下列实验现象的描述正确的是

A.燃着的蜡烛熄灭时产生白雾

B.将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液

C.疏在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D.将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出

5.在抗击新冠病毒的战役中，传统中药发挥了重要作用。中药“金银花”的有效成分中含有一种名为绿原酸（C16H18O9）的物质，下列说法正确的是

A.绿原酸由C、H、O三个元素组成

B.1个绿原酸分子中含有186个电子

C.绿原酸中氢元素的质量分数最大

D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是（）

A.金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同

B.夏天汽车容易爆胎一一轮胎内气体分子变大

C.化学反应前后各物质质量总和不变一一反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D.氯化钠溶液能导电一一溶液中存在自由移动的离子

7.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示错误的是

A.20℃时物质的溶解度由小到大

B.金属的活动性由强到弱

C.空气中某些成分的体积分数由小到大

D.溶于水时溶液的温度由低到高

8.归纳是学习化学的重要方法，下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

9.富氢水指富含氢分子的水。在医学等领域有重要用途。有关富氢水的说法正确的是

A.属于纯净物                      B.含氢、氧两种元素

C.所含氢分子运动暂停              D.与水的性质完全相同

10.下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）

A.Ca2+、K+、C1-、NO3-              B.NH4+、Fe2+、C1-、SO42-

C.Na+、Ba2+、SO42-、OH-             D.Ba2+、H+、CO32-、NO3-

11.向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是（）

A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜

B.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜

C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌

D.若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁

12.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A.碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液

B.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则此固体一定是碳酸盐

C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定不是化合物

D.中和反应能够生成盐和水，则能够生成盐和水的反应一定是中和反应

13.识别图像是学习化学的必备能力。下列图像不能正确反映实验设计的是

A.电解水一段时间（忽略气体的溶解）

B.分别向相同的CuSO4溶液（足量）中加入一定量质量相等的锌粉和铁粉

C向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

D.向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

14.下列常见物质的除杂方法错误的是

15.现有一瓶含杂质的碳酸钠固体（可能含有碳酸钙、氯化钡、氢氧化镁、氢氧化钠中的一种或几种）。为了判断该固体的组成成分，进行以下实验：取少量该固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，静置后发现烧杯底部有不溶物。（1）取适量上层清液于一洁净的试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液，发现试管内的溶液呈红色。（2）将烧杯中的不溶物干燥，称取其中10g放入另一烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后共收集到二氧化碳气体4g。下列有关说法正确的是

A.碳酸钠固体所含杂质中一定含有氢氧化钠

B.碳酸钠固体所含杂质中一定含有碳酸钙，可能含有氯化钡

C.上述（2）中所得的溶液中，最少含有两种金属离子

D.碳酸钠固体样品可能的组成情况最多有三种

二、填空题（本题共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分）

16.用化学用语填空：

（1）蔗糖              。（2）9个铁离子              。

（3）常温下呈液态的氮肥              。（4）标出硫化氢中硫元素的化合价              。

17.生活中处处有化学。请用所学化学知识回答下列问题。

（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，其化学原理是              。

（2）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是              。

（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，其化学原理是              。

（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是              。

（5）口罩是防疫的必备品，其生产原料中用到的聚丙烯属于              （填“合成材料”或“金属材料”）。

（6）下列食物中富含的营养素，能为人体提供能量的是              （填字母序号）。

A.鸡蛋         B.大米          C.奶油        D.黄瓜

18.根据图中提供信息，请回答下列问题。

（1）图一为五种粒子的结构示意图。

①       A~D四种粒子中属于同种元素的是              （填字母序号，下同），具有相对稳定结构的

原子是              。

②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是              。

（2）图二是某化学反应的微观示意图。

①       该反应中，乙和丙的分子个数比是              。

②       该反应中发生变化的粒子是              （填“分子”或“原子”）。

19.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）P点的含义是              。

（2）甲中含有少量乙，提纯甲的方法是              。

（3）t2℃时，将80g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量是              。

（4）将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量的大小关系为              （填字母序号）。

A.甲>丙             B.甲=丙            C.甲<丙

20.为庆祝中国共产党成立100周年，奕晴同学设计了如图所示的图案。图中A~G均为初中化学常见物质，“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。

（1）A的化学式为              。

（2）D属于题中所述物质类别中的              。

（3）B→C的化学方程式为              。

（4）F和G对应的物质可能是              。（填序号）

①       水和氧气        ②氢氧化钠和碳酸钠        ③二氧化碳和一氧化碳

三、简答题（本题共3个小题，每题3分，共9分）

21.汽车作为一种常用的交通工具已经进入了千家万户，组成汽车的各种零件也都隐藏着很多化学知识。请回答下列问题：

（1）汽车的轮胎都是由合成橡胶制成的。你能说出与天然橡胶相比，合成橡胶的一个优点吗？

（2）人们常在制成汽车外壳的钢铁表面喷漆来防止其生锈，其化学原理是什么？

（3）制成汽车外壳的金属资源储量是有限的，你知道除了防止金属的腐蚀以外还有哪些保护金属资源的有效途径吗？（答一点即可）

22.地球是我们共同的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：

（1）节约用水是爱护水资源的方法之一，请你写出一条生活中节约用水的措施。

（2）大气中的二氧化碳含量不断增多，导致了温室效应。请写出一条防治温室效应的措施。

（3）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，请写出一条白色污染的危害。

23.目前，人们使用的大部分燃料都来自于化石燃料，如煤、石油、天然气等，请回答：

（1）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于              能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）若厨房失火时，要移走“煤气罐”，其采用的灭火原理是什么？

（3）化石能源有限，我们将面临着能源危机，所以目前亟待解决的问题是开发新能源。写出一种你知道的新能源。

四、实验题（本题共4个小题，每空1分，化学方程式2分，共25分）

24.细节决定成败，规范的实验操作是决定实验成功的关键。请回答下列问题：

（1）液体药品通常盛放在              里（填仪器名称）。

（2）粗盐中难溶杂质去除实验的操作步骤包括溶解、              、蒸发、计算产率。蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是                。

（3）用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数              （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

25.如图四个实验都用到水，请回答：

（1）实验A中常在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是              。

（2）实验B中集气瓶内水的作用是              。

（3）实验C中集气瓶内水的作用是吸收二氧化硫，防止其污染空气。但二氧化疏与水反应的生成物不稳定，若将水换成              溶液，吸收效果会更好。

（4）实验D中水的作用是提供热量和              。

26.如图是实验室制取气体的装置，据图回答有关问题。

（1）仪器①的名称              。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用C做发生装置的同时试管口还要放一团棉花，目的是          ，选用D装置收集氧气，待              时开始收集。

（3）实验室制二氧化碳常选用A装置做为发生装置，与B装置相比其优点是              ，写出该反应的化学方程式              ，选用E装置收集二氧化碳时检验是否收集满的方法              。

（4）如果用G装置来干燥二氧化碳气体，瓶内应装的物质是              （填名称）。

27.某化学实验小组的同学在探究碱的性质时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因用化学方程式表示为               。

【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？

【猜想假设】经过讨论同学们对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

猜想一：Na2CO3          猜想二：              。（用化学式表示）

【设计实验】为了验证上述猜想哪个正确，甲同学设计了如下方案：取少量变质后的溶液于试管中滴加几滴无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变红，于是得出的结论是该溶液中含有氢氧化钠。乙同学认为甲同学的实验方案不合理，理由是                    。

【实验与结论】乙同学另外设计实验方案并进行了探究，请你帮他完成下面的内容。

【反思拓展】步骤1中加入过量溶液的目的是              。

五、计算题（本题共2个小题，28小题4分，29小题8分，化学方程式2分，共12分）

28.下图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一。试求：

（1）单氟磷酸钠中的F元素是人体所必需的              元素（填“常量”或者“微量”）；

（2）单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟四种元素的质量比为              。

（3）单氟磷酸钠是否属于盐类              （填“是”或“否”）；

（4）该牙膏中F元素的质量分数              。（结果精确到0.1%）

29.根据如图所示的实验过程和提供的数据，进行计算。

（1）实验过程中，产生沉淀的质量为             g。

（2）最终所得滤液中溶质的质量分数。

初三教学质量检测化学试卷答案（2022.6）

一、选择题

1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.C 13.A 14.AD 15.BC

二、填空题

16.（1）C12H22O11 （2）9Fe3+ （3）NH3 ·H2O （4）  

17.（1）乳化 （2）食醋或醋（3）压强减小，气体溶解度减小，气体逸出

（4）分子不断运动（5）合成材料（6）ABC

18.（1）①BD；AC②17（2）①3:2②分子

19.（1）t1℃时，乙丙两物质溶解度相等（2）降温结晶（3）220g（4）C

20.（1）C（2）酸（3） （4）①②

三、简答题

21.（1）高弹性；绝缘性；耐油；耐高温；不易老化（2）隔绝水和氧气

（3）金属回收再利用；有计划、合理的开采金属矿物；寻找金属的代用品。

22.（1）一水多用如淘米水浇花（合理即可）（2）减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，

更多利用太阳能、风能等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐；采用物理或化学方法，

人工吸收二氧化碳等等（3）破坏土壤；污染地下水；危害海洋生物的生存等等

23.（1）不可再生（2）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（3）太阳能；风能；地热能 等等

四、实验题

24.（1）细口瓶（2）过滤；防止局部温度过高造成液滴飞溅（3）偏大

25.（1）增强水的导电性（2）防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底 （3）氢氧化钠（4）隔绝氧气

26.（1）锥形瓶（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；导管口有连续均匀的气泡冒出时

（3）可以控制反应速率或节约药品； ；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满（4）浓硫酸

27. ；猜想二：NaOH、Na2CO3

【设计实验】碳酸钠的溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红色

【实验与结论】步骤 1：氯化钙（或氯化钡）；产生白色沉淀

步骤 2：酚酞溶液（或氯化铜溶液或氯化铁溶液）；酚酞溶液变红色（产生蓝色沉淀或产生红褐色沉淀）

【反思拓展】除去碳酸钠

五、计算题

28.（1）微量（2）46:31:48:19（3）是（4）0.1%

29.（1）23.3 ………………………………………………………………………………1 分

（2）解：设参加反应的硫酸钠的质量为 x，反应生成的氢氧化钠的质量为 y

……………………………2 分

142         233          80

X          23.3g         y

    X=14.2g ………………………1 分

      y=8g ……………………………1 分

…………………2 分

答：最终所得滤液中溶质的质量分数为 9.8%。（设、答、单位共 1 分）