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2021重庆市南开中学高二上学期期末考试语文试题含答案
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这是一份2021重庆市南开中学高二上学期期末考试语文试题含答案，共11页。试卷主要包含了 考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
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重庆南开中学2020-2021学年第一学期高2022级期末考试
语文试题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
瘟疫作为人类文明进程中的重大灾难性事件，深刻地影响了价值选择及社会发展的历史走向。新时期以来，出于人文关怀、道德意识与社会责任的需要，诸多作家选择瘟疫作为主题进行书写，从而发掘出极端生存困境中人类的文化伦理内涵。
以存在主义视域观之，人类生活于一个萨特所谓的“被抛弃、被判决”的荒谬世界之中，包括瘟疫在内的灾难是人类注定的悲剧宿命。因此，即使选择无谓地与命运进行抗争，也终不能摆脱死亡作为荒诞处境的唯一收场。阎连科在《日光流年》中便设置了一个三姓村，生活于此的村民罹患“堵喉症”，都无法逃脱四十岁的大限。这类作品以闭锁的村庄、畸变的病体等共同意象，符号化地建构了直抵人类生存的神话原型。作家笔下的疫病由此成为了先于个体而存在的本质样态，获得了超越病理学本身之外的、人类生存状态寓言化的终极隐喻意义。
如果说人类存在的荒谬性令既有的理性精神失效，那么对于虚无本身的抗拒与反抗则无疑彰显了存在主义的伦理关怀。恰如加缪于《西西弗的神话》中所言：“当他的一切都不被接受时，他把希望寄托于明天。”譬如《日光流年》中三姓村前后四代人，在村长的带领下戮力同心地与既定命运进行抗争，只为于无妄中寻求生的希望。这一知其不可为而为之的殉道行为，恰似衔木填海的精卫，以向死而生的孤绝姿态全然彰显着人类生存的终极意义，也潜藏着作家对于千百年来中国式乡土社会的深刻伦理关怀。
相较于立足个体存在经验、向内开掘至感知情绪的存在主义伦理，还有作家选择将伦理关系的范畴向外扩展至整个自然生态系统，重新确认作为生态系统其中一环的人类对于自然环境的伦理责任。人类可以充分利用和改造自然，但当人类的破坏性活动超过地球所能承受的合理限度，瘟疫便成为地球为维护自然生态平衡而采取的特殊防护手段。这其中，毕淑敏的《花冠病毒》便以科幻小说的形式，讲述了一个20NN年燕市遭遇、应对并最终解除花冠病毒瘟疫的故事。小说结尾处，生物学家詹婉英甚至将显微镜下的病毒赋予美感，并劝导痛失爱人的罗纬芝“站在病毒的角度想一想，它们是多么无辜”。因此，如果说同类题材小说主要以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择，那么《花冠病毒》的思考已经扩展至对传染病毒的重新定义、对人与自然万物间的生命转化等综合性的生态问题。
当面对生态失衡、经济危机等一系列新旧问题时，如何走出人类的生存困境与精神藩篱，从而寻求一条真正持续发展的存在之道，将可预见性地成为日后瘟疫题材小说的重要书写方向。而通过回顾新时期以来瘟疫题材小说创作的伦理选择，无论是个体自由论抑或是伦理生态论，都可以看出作家在伦理观念层面上不断尝试与逐步深化的努力，新的伦理的意义空间也因而敞开了诠释的可能性。浪成于微澜之间，我们有理由期待一个基于“中国经验”之上的、更加丰富、深刻与开放的文学胜景。 （摘编自魏欣怡《新时期以来瘟疫题材小说的伦理向度》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 新时期以来许多作家选择以瘟疫为主题进行书写，这体现了瘟疫对社会发展及人的价值观的影响。
B. 从存在主义的角度看，每个人生来不能摆脱遭遇灾难的悲剧宿命，即便抗争，最终也以死亡收场。
C．《花冠病毒》已经考虑到综合性生态问题，不再以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择。
D. 作家对新时期瘟疫题材小说创作的伦理选择，不是向内的个体自由论，就是向外的伦理生态论。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A. 文章首段肯定了新时期瘟疫题材小说的社会价值，并在末段展望了此类小说的价值前景。
B. 文章第三段用加缪的话和阎连科的《日光流年》，证明了存在主义的伦理关怀的彰显方式。
C．文章主体从个体和自然生态系统两个维度，阐释了新时期瘟疫题材小说创作的伦理向度。
D．文章既有对文学作品的深入分析，又有对文学创作前景的热切期望，兼具了理性与感性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．人类文明进程中不乏重大灾难性事件，这些事件既给人类带来痛苦，也对人类发展有积极的作用。
B．存在主义对人类生存状态感到悲观又保有希望，该特点影响了并可能持续影响瘟疫题材小说创作。
C．在新冠疫情肆虐全球的时候，重读毕淑敏的《花冠病毒》，让我们能够科学而全面地定义新冠病毒。
D．未来将有越来越多的作家承担起自己的社会责任，努力寻找一条让人类真正持续发展的存在之路。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的材料，完成4~6题。
材料一
这场以马保国为主题的闹剧，该收场了。真讲武德，马保国就应该从闹剧中抽身而退。对他背后的人来说，尽早收手更是明智选择，否则必定血本无归。而对那些热衷流量、推波助澜的互联网平台，如果还有起码的社会责任感，就应马上停止再为这种“丑行”“闹剧”提供传播渠道。同时，我们也呼吁有关部门，对互联网平台落实社会责任情况加强监管。社会各界共同呵护核心价值观，守住底线，别让闹剧再闹下去。 （摘编自《马保国闹剧，该立刻收场了》，《人民日报》2020年11月28日）
材料二
法国社会学家塔尔德曾经提出过自己的一套名叫“社会模仿论”的理论，其核心便是：一切社会过程无非是个人之间的互动。每一种人的行动都在重复某种东西，是一种模仿。模仿是最基本的社会关系，社会就是由互相模仿的个人组成的群体。通过这套理论不难发现，像如今的“不讲武德”“耗子尾汁”（马保国语），互联网给了相互模仿一个机会，短视频平台的兴起，又加速了模仿的速度。
因为伦理道德、公序良俗等文化影响，人们鲜在公开场合实名嘲笑他人。互联网，给了人们一个机会。在人们看来，马保国这个失败者没有后台，没有资本，没有不理性的粉丝团体，那么嘲笑他，攻击他，甚至是谩骂他，在非实名的ID背后，似乎接近于零成本。《乌合之众》里有一段话很有代表性，“我们的潜意识就像潘多拉的盒子，一旦被打开，就会释放出太多的本能性冲动力量。”
在某个时刻，人们内心中的抑郁，无论是家庭的不幸还是学习与工作的艰辛，仿佛都可以通过嘲笑马保国获得安慰，因为从表面上看去，他一无是处，从哪个角度去消费他都没毛病。同时，马保国现象也不属于时下的社会新闻范畴，人们不用担心稍不留神站错队便会有一连串的反转来打脸。 （摘编自《马保国火了，不是因为你喜欢他，而是因为你需要他》，《中国新闻周刊》2020年11月22日）
材料三
在长期的营销包装和周围人等的吹捧下，马保国幻化出是武术大师的快感，以至于打算通过比武交手的方式博取眼球。但他却在现实面前碰得头破血流，不仅30秒内被KO了3次，住进了医院，还在网络上遭到持续恶搞，贻笑大方。
尚武情怀作为传统文化之一，在中国具有广泛而庞大的市场。但这种情怀如果被某些别有用心的人当成利益驱动工具，进而假借名号，自封“大师”，广收门徒，用刺激眼球的方式去吸金增效，无疑是对尚武情怀和中国传统文化的严重消耗。
“马保国现象”不仅挤压了真正致力于传播中国武术的有识之士的空间，更给中国传统文化如何传承树立了一个并不光彩的榜样。 （摘编自《“马保国现象” 树立了一个并不光彩的榜样》，北国网2020年11月27日）
材料四
所谓“黑红也是红”，以马保国为例，自从他在擂台上被业余散打选手在几秒钟之内击倒在地那一刻起，其实他的所谓名声、形象早就荡然无存，但是他发现，输了似乎比赢了还要“划算”，因为赢了的人至今默默无闻，而他现在却是名利双收，红得发紫。
这是一种极不正常的现象。那些在网络上急于成名然后变现的网友，不会思考这种不正常现象背后的原因，而是很快得出一个结论：不管用什么手段，也不用想形象是否正面、积极，信誉是否受损，只要有名了，红了，就会得利。 （摘编自《抵制“马保国式黑红”，他的闹剧是时候收场了》，《北京青年报》2020年11月30日）
4. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A. “社会模仿论”认为模仿是最基本的社会关系，人的每一种行动都是一种模仿，社会中就没有不互相模仿的个人。
B. 社会生活中流行语的传播源于互联网提供的一个相互模仿的机会，在短视频平台兴起后，模仿的速度被加速了。
C. 人们在公开场合很少实名嘲笑他人，是因为在伦理道德、公序良俗等文化的影响下本能性冲动力量受到了束缚。
D. 马保国的火与人具有模仿性有关，也与人们有抑郁时需要一个可以获得安慰而又不用担心反转打脸的途径有关。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 马保国自己不讲武德，他背后的人以及一些互联网平台又在推波助澜，有关部门监管不力，都让这场闹剧始终未结束。
B. 马保国以“武术大师”自居，打算通过比武交手的方式来博取舆论关注，对中国传统文化的传承造成了极为恶劣的影响。
C. 作为传统文化之一的尚武情怀，在中国具有广泛而庞大的市场，这是“以马保国为主题的闹剧”能愈演愈烈的原因之一。
D. 输了似乎更划算，“黑红也是红”这一极不正常的现象，不仅不利于网络环境的净化，更不利于社会正确价值观的倡导。
6. 以上几则材料中，《人民日报》《中国新闻周刊》《北京青年报》报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
锁 链 曾 颖
清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。
这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已习惯了他的节奏，如今冷不丁突然冒了出来，显然是出了什么新鲜事。
上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上得来，当场挂了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。
林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼，林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”
众人顿时哄笑了起来，说话的鸟儿见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。
林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。
不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”
大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”
林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”
一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。
双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。
他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鹦鹉的小眼变得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。
众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起……但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。
“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦鹉，给它加水和食物。
有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？”
林红嘴抓起鹦鹉，把它拿到众人面前一晃，鹦鹉不情愿地离开支架，众人一瞧，鹦鹉的双脚干干净净，并无异物。
林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只，一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿已饥渴而死，但桌上水食都是齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌、挣几个稀饭钱呢！”
那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A. 作者讲述林红嘴卖两个脑袋的猫头鹰给陈九爷的故事，主要是为了塑造一个与众不同的鸟贩子形象，同时丰富了文章内容，增添了趣味。
B. 鹦鹉一照面就打招呼，张嘴就来英语，也能接上日语，还可能会法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，这些奇特之处都没有不拴链子奇异。
C. 小说对林红嘴运用了动作、神态、语言等多种描写，其中“大呼冤枉”“只撇嘴一笑”“指着往外去打赌”等刻画出其奸猾精明的特点。
D. 小说通过表现市井人物观鸟的片段，讲述人生寓言，揭示生活哲理，情节引人入胜，结局耐人寻味，立意发人深思，语言富有生活气息。
8. 文中划线部分将赌局进行的过程写得十分精彩，请简要赏析。（6分）
9. 小说最后一段是否可以删掉？为什么？（6分）
二、 古代诗文阅读（39 分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题
刘向字子政，本名更生。年十二以父德任为辇郎。既冠，以行修饬擢为谏大夫。是时，宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。更生以通达能属文辞，与王褒等并进对，献赋颂凡数十篇。会初立《榖梁春秋》，征更生受《榖梁》，讲论《五经》于石渠。元帝初即位，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为诸吏光禄大夫，皆领尚书事，甚见尊任。更生年少于望之、堪，然二人重之，荐更生宗室忠直，明经有行，擢为散骑、宗正给事中，与侍中金敞拾遗于左右。四人同心辅政，患苦外戚许嘉、史高在位放纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，欲白罢退之。未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。成帝即位，显等伏辜，更生乃复进用，更名向。向以故九卿召拜为中郎，使领护三辅都水。迁光禄大夫。是时，帝元舅阳平侯王凤为大将军，秉政，倚太后，专国权，兄弟七人皆封为列候。向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制，以为王教由内及外，自近者始。故序次为《列女传》，凡八篇，以戒天子。采传记行事，著《新序》《说苑》凡五十篇奏之。数上疏言得失照陈法戒书数十上以助观览补遗阙上虽不能尽用然内嘉其言常嗟叹之。向为人简易无威仪，廉靖乐道，不交接世俗。专积思于经术，昼诵书传。夜观星宿，或不寐达旦。向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣，其言多痛切，发于至诚。上数欲用向为九卿，辄不为王氏居位者及丞相御史所持，故终不迁。居列大夫官前后三十余年，年七十二卒。 （节选自《汉书·刘向传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用然/内嘉其言/常嗟叹之
B. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十/上以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之
C. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之
D. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十/上以助观览/补遗阙/上虽不能尽用然/内嘉其言/常嗟叹之
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（3分）
A. 《榖梁春秋》，即《春秋榖梁传》，与《春秋左氏传》《春秋公羊传》合称“春秋三传”，都是对《春秋》的释义。
B. 拾遗，文中指官职名，分左右拾遗，取“言国家有遗事，拾而论之”之意，掌供奉讽谏，救补君主言行的缺失。
C. 列侯，爵位名。秦制爵分二十级，彻侯位最高。汉承秦制，为避汉武帝刘彻讳，改彻侯为通侯，或称“列侯”。
D. 经术，就是经学，指注解经书的学问。经书是指汉代“独尊儒术”背景下推崇的儒家经典著作，如《诗经》等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 刘向通晓经书，著作颇丰。他曾教授《穀梁》，宣讲《五经》，也曾经编撰《新序》《说苑》等著作。
B. 刘向正直不阿，嫉恶如仇。他曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢免骄纵的外戚和玩弄权术的宦官。
C. 刘向忠君爱国，尽职尽责。与萧望之等人同心辅政；见世俗奢靡就编纂《列女传》劝诫天子注重教化。
D. 刘向颇有才能，仕途多舛。他擅长文辞，曾进献赋颂；后来成帝多次想任用他做九卿，始终没能如愿。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。
（2）向为人简易无威仪，廉靖乐道，不交接世俗。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15题。
和祠部①王员外雪后早朝即事 岑 参
长安雪后似春归， 积素凝华连曙晖。
色借玉珂②迷晓骑，光添银烛晃朝衣。
西山落月临天仗， 北阙晴云捧禁闱。
闻道仙郎歌白雪， 由来此曲和人稀。
【注】①祠部：官署名，掌管祭祀之事。②玉珂：马头上的装饰物，多为玉制，也有用贝制的。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A. 诗歌首联写长安雪后景象仿佛春天归来，白雪凝聚映着朝阳的光辉，绚丽多彩，表达了作者的欣喜之情。
B. 诗歌颔联用“借”和“添”描写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景银光闪闪，使静态光影有动感。
C. 诗歌颈联以落月、朝云构成了浓淡相宜色彩丰富的美丽场景，以“月临”“云捧”烘托出皇城的庄严肃穆。
D. 诗歌画面开阔，意境恢宏。曙光雪景的明艳和百官早朝的隆重并举，自然和人文交相辉映，蔚为大观。
15. 尾联“由来此曲和人稀”蕴含哪些复杂情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，11 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（11分）
（1）《小石潭记》中，柳宗元用 “ ， ”描写溪水蜿蜒，时隐时现。
（2）文天祥在《过零丁洋》中用“ ， ”两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷命运。
（3）《蜀相》中描写武侯祠庭院景色的 “ ， ”两句，动静结合，色彩鲜艳，抒发杜甫对诸葛亮的深切缅怀之情。
（4）《拟行路难》中“ ”一句，如一声疾雷滚滚而来，强烈的情感彻底冲破了诗人自我克制的堤防。
（5）《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句表现诗人蔑视权贵，保持独立人格的理想追求。
（6）《阿房宫赋》中“ ， ”两句既照应了首段“歌台舞殿”，又点明了秦统一天下后六国贵族的结局。
三、 语言文字运用（15分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
中美贸易战形势可谓 ，双方是处在相互冲突愈演愈烈的路上，还是打得越厉害越接近达成协议，真是很难说。中美贸易战打成今天的规模肯定是当初双方都没有想到的，或者说是当初双方预期的“最坏情况”。这样的贸易战持续下去，严重的负面效果 。实际上中美都有珍惜即将到来的第十三轮高级别经贸 的充分理由。在这之前，中美经历了很动荡的交锋和沟通重启，进一步检验了双方的意志和实力，同时也垒高了贸易战的爆炸当量。
把贸易战作为国际战略清算，绝不会有一个国家的人民真正欢迎它。（ ）。中美社会中都有一些针对对方很冲动的想法。中美鉴于都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以兑现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。加上这是一个越来越现实、世俗的世界。喊一喊可以，真正进行大国战略对撞肯定不受大多数社会成员欢迎。硬撑着要推动中美打“史诗级”贸易战 是对历史大势的“顶风作案”。结束贸易战无论在当前有多难，历史地看，一定会被视为从善如流。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （3分）
A．错综复杂 一目了然 磋商 必然
B．扑朔迷离 不言而喻 磋商 注定
C．错综复杂 不言而喻 商讨 必然
D．扑朔迷离 一目了然 商讨 注定
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．因而如何应对真实的民意，实现它的软着陆或者贸易战的退出，却是富有挑战
的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
B．然而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，应对真实的民意，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
C．然而如何应对真实的民意，实现贸易战的退出或者它的软着陆，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
D．因而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，应对真实的民意，却是比开打和升级贸易战要复杂得多，是富有挑战的工作。
19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 中美鉴于都是有力量的大国，都不真正具有承受巨大代价的决心，也缺少将那些极端念头加以兑现的能力。
B. 鉴于中美都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以兑现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
C. 中美鉴于都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
D. 鉴于中美都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（3分）
人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。毋庸置疑，近年来， ① ，但我们也要看到，在中国实现教育全民普及之时，一些人在享受着丰富多彩的物质生活和科技带来的便捷生活之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和淡漠了。正如著名画家吴冠中先生所说：“ ② ，但美盲很多。”更值得思考的是， ③ 。有研究者将当下这种现状概括为“低美感社会”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……
四、写作（60分）
21. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
新年伊始，你将代表班级在校会上作“国旗下的讲话”，学生处给出了以下关键词：和衷共济、允公允能、艰难磨砺、脱贫攻坚、乘风破浪、永葆初心、伟大复兴。请你从中选择两到三个关键词，写一篇演讲稿来呈现你所认识的2020年的中国。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
重庆南开中学2020-2021学年第一学期高2022级期末考试
语文答案
1.A
【解析】：B项偷换概念，原文说的“人类”，指人类整体会遭逢悲剧宿命，而不等于每个人都会遭逢悲剧宿命；C项扩大程度 原文第四段“如果说同类题材小说主要以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择，《花冠病毒》的思考已经扩展至对传染病毒的重新定义、对人与自然万物间的生命转化等综合性的生态问题”，因此《花冠病毒》并非“不再以瘟疫作为时代背景”。D项 以偏概全，向内的个体自由论和向外的伦理生态论只是新时期新时期瘟疫题材小说写作的伦理选择中的两种，不是全部。
2.B
【解析】：A首段的“社会价值是“从而发掘出极端生存困境中人类的文化伦理内涵”和体现了作家的人文关怀、道德意识与社会责任，而末段“新的伦理的意义空间”展望了此类小说的价值前景。
B 加缪的话诠释了了反抗的方式是“将希望寄托于明天”，但不能说明这种反抗能够彰显存在主义的伦理关怀。
3.C 《花冠病毒》对病毒的重新定义只是有助于我们重新认识新冠病毒，并不是能够让我们对病毒的认识全面而科学。
4.B 以前的社会生活中流行语的传播与互联网无关，所以“源于”错误。
5.C “马保国闹剧”愈演愈烈是由于利益群体的推波助澜。材料三讲的是马保国借尚武情怀招摇撞骗，而非失败之后的闹剧。
6.一点两分。
《人民日报》侧重于呼吁社会各界守住底线，终止闹剧。
《中国新闻周刊》侧重于分析马保国火了背后的深层原因。
《中国青年报》侧重于阐述“马保国事件”对网友的不良影响。
7.A
【解析】：讲述林红嘴卖两个脑袋的猫头鹰给陈九爷的故事，主要是为了表现神秘感，为鹦鹉的出场铺垫造势，而不是主要为了塑造人物形象。
8. ①情节跌宕起伏，扣人心弦：想尽办法却没有半分进展，看到希望却最终失败；
②运用多种修辞手法：排比，写人们招数之多；比喻，把众人努力的白费比作竹刀砍石头；对比，众人的忙活与鹦鹉的稳坐泰山对比：都增强了表现效果。
③语言幽默，富有生活气息：例如武攻、文斗之类的用词。
9.第一种：不可以删。
①照应前文，使得情节更加完整。②点明主旨，警醒人们挣脱锁链，走出人生的舒适区。
③由鸟及人升华主旨。
第二种：可以删
①情节：文章描绘观鸟的故事，删去不影响情节的完整性： ②主旨：本文是寓言故事，文中由驯鸟窍门暗示主旨，删去后不影响主题表达。③删去后文章主旨表达更加含蓄，耐人寻味。
10.C
11.B（拾遗作为官职名始置于唐代武则天）
12.B（原文“望之、堪、更生议，欲白罢退之”，可见几个人之间是平等关系，并非是刘向“带领”）
13.（1）但还没有向元帝奏本就泄了秘，反被许嘉、史高及弘恭、石显诬陷，周堪、刘更生被关进监狱，和萧望之一起都被免官。
（2）刘向为人坦率平和而没有威严的仪态，廉正清高乐守圣贤之道而不同一般人（世俗之人）交往
14.B 不是反衬，是正衬
15.（1）侧面赞赏王员外的咏雪诗水平高，很少有人能够应和。（2）自夸诗才，表达了自己和王员外的知音之意、相惜之情。（3）二人相知相许的欣慰。
16.（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
（3）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
（4）心非木石岂无感
（5）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（6）朝歌夜弦，为秦宫人
17. B
【解析】第一空 扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚，侧重“迷”，对应原文“真是很难说”。错综复杂：形容头绪多，情况复杂，没有“迷团”之意。此处用“扑朔迷离”更好。
第二空：不言而喻：不用说话就能明白，形容道理很明显。一目了然：一眼就看得很清楚。语境说“这样的贸易战持续下去”，是将来的状态而不是现在就可以用眼睛看得见的，所以不用“一目了然”而用“不言而喻”。
第三空 磋商：意思是仔细商量、研究；互相商议。商讨：指商量讨论。“磋商”比“商讨”更具外交辞令色彩。应用“磋商”。
第四空 注定与必然均可。故选B。
18. C
【解析】 “然而”具有转折意味，和前文及后文“却是”街接更有力度，排除A、D；“应对民意”与前文“绝不会有一个国家的人民真正欢迎它”衔接紧密，据此可以排除B项。
19. D
【解析】本题原句有两处错误，一是介词“鉴于”位置不当，应该放在“中美”之前。排除A、B两项；二是划线句子内部递进顺序不当，“都缺少”与“也不真正具有”应该是递进关系，应该是从“能力”到“决心”，排除C项，故选D。
20.①人们的的审美境界在不断提升 ②今天的中国文盲不多了 ③一些人甚至美丑不分、以丑为美
参考译文：
刘向，字子政，原名更生。十二岁时，因父亲刘德的保荐被任为辇郎。成年后，因品行端正升为谏大夫。这时，宣帝遵循武帝的行事制度，招募选择名儒俊才安置到自己身边。刘更生因通晓辞章，善长连缀辞赋，同王褒、张子侨等一起进见皇上，回答皇上提问，总共呈献了几十篇辞赋、颂歌。恰逢《谷梁春秋》刚刚成书，皇上征召刘更生教授《谷梁》，在石渠讲论《五经》，元帝刚即位时，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为光禄大夫，都主管尚书事宜，他们非常受元帝尊重、信任。刘更生虽然年纪比萧望之、周堪小，但二人很器重他，向元帝举荐刘更生，说他宗室出身，忠心耿耿，精通经典，品行纯正，因此，刘更生被提拔为散骑宗正给事中，同侍中金敞一道在元帝身边以纠正元帝的过失。四人同心辅政，既忧虑外戚许嘉、史高的骄奢放肆，又苦于中书宦官弘恭、石显的专权。萧望之、周堪和刘更生商议，想向元帝陈述此事罢免这些人，但还没有向元帝奏本就泄了秘，反被许嘉、史高及弘恭、石显诬陷，周堪、刘更生被关进监狱，和萧望之一起都被免官。成帝即位后，石显等人伏罪，于是刘更生被重新起用，改名刘向。刘向以前九卿的身份被皇上征召任命为中郎，让他负责保护三辅一带众多的灌渠，后被任命为光禄大夫。这时，元帝舅舅阳平侯王凤任大将军，主持国家大政。他倚仗太后，独揽国家大权，他的兄弟七人都被封为列侯。刘向目睹世俗越来越奢侈腐化，而赵皇后、卫妃子这类人都出身微贱，却超越礼制，大肆奢侈。刘向认为，国家的道德风化教育，应由内及外，先从皇帝身边的人开始。于是按顺序编成《列女传》，共八篇，来告诫皇帝。其它采录的传、记、行事，著《新序》、《说苑》共五十篇，奏请成帝阅看。他还多次上书，陈述国家的法规戒律，弥补皇帝的遗漏缺失之处。前后上书数十次，成帝对他的建议虽没有全部采用，但内心却很赞同，常感叹不已。刘向为人坦率平和而没有威严的仪态，廉正清高乐守圣贤之道，不与一般人交往。一心探究经学，白天朗诵书传。夜晚观看星宿，有时通宵不眠。刘向见自己得到成帝的信任，因而常常为刘氏宗室抱不平，讥刺王氏及在位大臣，言词往往沉痛恳切，出于内心至诚。皇上多次想任用刘向为九卿，总是得不到王氏家族中占据高位的人和丞相、御史等人的支持，因此，刘向始终得不到升迁。 他就任大夫一职前后共计三十多年，在七十二岁时去世。
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重庆南开中学2020-2021学年第一学期高2022级期末考试
语文试题
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2. 作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
瘟疫作为人类文明进程中的重大灾难性事件，深刻地影响了价值选择及社会发展的历史走向。新时期以来，出于人文关怀、道德意识与社会责任的需要，诸多作家选择瘟疫作为主题进行书写，从而发掘出极端生存困境中人类的文化伦理内涵。
以存在主义视域观之，人类生活于一个萨特所谓的“被抛弃、被判决”的荒谬世界之中，包括瘟疫在内的灾难是人类注定的悲剧宿命。因此，即使选择无谓地与命运进行抗争，也终不能摆脱死亡作为荒诞处境的唯一收场。阎连科在《日光流年》中便设置了一个三姓村，生活于此的村民罹患“堵喉症”，都无法逃脱四十岁的大限。这类作品以闭锁的村庄、畸变的病体等共同意象，符号化地建构了直抵人类生存的神话原型。作家笔下的疫病由此成为了先于个体而存在的本质样态，获得了超越病理学本身之外的、人类生存状态寓言化的终极隐喻意义。
如果说人类存在的荒谬性令既有的理性精神失效，那么对于虚无本身的抗拒与反抗则无疑彰显了存在主义的伦理关怀。恰如加缪于《西西弗的神话》中所言：“当他的一切都不被接受时，他把希望寄托于明天。”譬如《日光流年》中三姓村前后四代人，在村长的带领下戮力同心地与既定命运进行抗争，只为于无妄中寻求生的希望。这一知其不可为而为之的殉道行为，恰似衔木填海的精卫，以向死而生的孤绝姿态全然彰显着人类生存的终极意义，也潜藏着作家对于千百年来中国式乡土社会的深刻伦理关怀。
相较于立足个体存在经验、向内开掘至感知情绪的存在主义伦理，还有作家选择将伦理关系的范畴向外扩展至整个自然生态系统，重新确认作为生态系统其中一环的人类对于自然环境的伦理责任。人类可以充分利用和改造自然，但当人类的破坏性活动超过地球所能承受的合理限度，瘟疫便成为地球为维护自然生态平衡而采取的特殊防护手段。这其中，毕淑敏的《花冠病毒》便以科幻小说的形式，讲述了一个20NN年燕市遭遇、应对并最终解除花冠病毒瘟疫的故事。小说结尾处，生物学家詹婉英甚至将显微镜下的病毒赋予美感，并劝导痛失爱人的罗纬芝“站在病毒的角度想一想，它们是多么无辜”。因此，如果说同类题材小说主要以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择，那么《花冠病毒》的思考已经扩展至对传染病毒的重新定义、对人与自然万物间的生命转化等综合性的生态问题。
当面对生态失衡、经济危机等一系列新旧问题时，如何走出人类的生存困境与精神藩篱，从而寻求一条真正持续发展的存在之道，将可预见性地成为日后瘟疫题材小说的重要书写方向。而通过回顾新时期以来瘟疫题材小说创作的伦理选择，无论是个体自由论抑或是伦理生态论，都可以看出作家在伦理观念层面上不断尝试与逐步深化的努力，新的伦理的意义空间也因而敞开了诠释的可能性。浪成于微澜之间，我们有理由期待一个基于“中国经验”之上的、更加丰富、深刻与开放的文学胜景。 （摘编自魏欣怡《新时期以来瘟疫题材小说的伦理向度》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A. 新时期以来许多作家选择以瘟疫为主题进行书写，这体现了瘟疫对社会发展及人的价值观的影响。
B. 从存在主义的角度看，每个人生来不能摆脱遭遇灾难的悲剧宿命，即便抗争，最终也以死亡收场。
C．《花冠病毒》已经考虑到综合性生态问题，不再以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择。
D. 作家对新时期瘟疫题材小说创作的伦理选择，不是向内的个体自由论，就是向外的伦理生态论。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A. 文章首段肯定了新时期瘟疫题材小说的社会价值，并在末段展望了此类小说的价值前景。
B. 文章第三段用加缪的话和阎连科的《日光流年》，证明了存在主义的伦理关怀的彰显方式。
C．文章主体从个体和自然生态系统两个维度，阐释了新时期瘟疫题材小说创作的伦理向度。
D．文章既有对文学作品的深入分析，又有对文学创作前景的热切期望，兼具了理性与感性。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．人类文明进程中不乏重大灾难性事件，这些事件既给人类带来痛苦，也对人类发展有积极的作用。
B．存在主义对人类生存状态感到悲观又保有希望，该特点影响了并可能持续影响瘟疫题材小说创作。
C．在新冠疫情肆虐全球的时候，重读毕淑敏的《花冠病毒》，让我们能够科学而全面地定义新冠病毒。
D．未来将有越来越多的作家承担起自己的社会责任，努力寻找一条让人类真正持续发展的存在之路。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的材料，完成4~6题。
材料一
这场以马保国为主题的闹剧，该收场了。真讲武德，马保国就应该从闹剧中抽身而退。对他背后的人来说，尽早收手更是明智选择，否则必定血本无归。而对那些热衷流量、推波助澜的互联网平台，如果还有起码的社会责任感，就应马上停止再为这种“丑行”“闹剧”提供传播渠道。同时，我们也呼吁有关部门，对互联网平台落实社会责任情况加强监管。社会各界共同呵护核心价值观，守住底线，别让闹剧再闹下去。 （摘编自《马保国闹剧，该立刻收场了》，《人民日报》2020年11月28日）
材料二
法国社会学家塔尔德曾经提出过自己的一套名叫“社会模仿论”的理论，其核心便是：一切社会过程无非是个人之间的互动。每一种人的行动都在重复某种东西，是一种模仿。模仿是最基本的社会关系，社会就是由互相模仿的个人组成的群体。通过这套理论不难发现，像如今的“不讲武德”“耗子尾汁”（马保国语），互联网给了相互模仿一个机会，短视频平台的兴起，又加速了模仿的速度。
因为伦理道德、公序良俗等文化影响，人们鲜在公开场合实名嘲笑他人。互联网，给了人们一个机会。在人们看来，马保国这个失败者没有后台，没有资本，没有不理性的粉丝团体，那么嘲笑他，攻击他，甚至是谩骂他，在非实名的ID背后，似乎接近于零成本。《乌合之众》里有一段话很有代表性，“我们的潜意识就像潘多拉的盒子，一旦被打开，就会释放出太多的本能性冲动力量。”
在某个时刻，人们内心中的抑郁，无论是家庭的不幸还是学习与工作的艰辛，仿佛都可以通过嘲笑马保国获得安慰，因为从表面上看去，他一无是处，从哪个角度去消费他都没毛病。同时，马保国现象也不属于时下的社会新闻范畴，人们不用担心稍不留神站错队便会有一连串的反转来打脸。 （摘编自《马保国火了，不是因为你喜欢他，而是因为你需要他》，《中国新闻周刊》2020年11月22日）
材料三
在长期的营销包装和周围人等的吹捧下，马保国幻化出是武术大师的快感，以至于打算通过比武交手的方式博取眼球。但他却在现实面前碰得头破血流，不仅30秒内被KO了3次，住进了医院，还在网络上遭到持续恶搞，贻笑大方。
尚武情怀作为传统文化之一，在中国具有广泛而庞大的市场。但这种情怀如果被某些别有用心的人当成利益驱动工具，进而假借名号，自封“大师”，广收门徒，用刺激眼球的方式去吸金增效，无疑是对尚武情怀和中国传统文化的严重消耗。
“马保国现象”不仅挤压了真正致力于传播中国武术的有识之士的空间，更给中国传统文化如何传承树立了一个并不光彩的榜样。 （摘编自《“马保国现象” 树立了一个并不光彩的榜样》，北国网2020年11月27日）
材料四
所谓“黑红也是红”，以马保国为例，自从他在擂台上被业余散打选手在几秒钟之内击倒在地那一刻起，其实他的所谓名声、形象早就荡然无存，但是他发现，输了似乎比赢了还要“划算”，因为赢了的人至今默默无闻，而他现在却是名利双收，红得发紫。
这是一种极不正常的现象。那些在网络上急于成名然后变现的网友，不会思考这种不正常现象背后的原因，而是很快得出一个结论：不管用什么手段，也不用想形象是否正面、积极，信誉是否受损，只要有名了，红了，就会得利。 （摘编自《抵制“马保国式黑红”，他的闹剧是时候收场了》，《北京青年报》2020年11月30日）
4. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A. “社会模仿论”认为模仿是最基本的社会关系，人的每一种行动都是一种模仿，社会中就没有不互相模仿的个人。
B. 社会生活中流行语的传播源于互联网提供的一个相互模仿的机会，在短视频平台兴起后，模仿的速度被加速了。
C. 人们在公开场合很少实名嘲笑他人，是因为在伦理道德、公序良俗等文化的影响下本能性冲动力量受到了束缚。
D. 马保国的火与人具有模仿性有关，也与人们有抑郁时需要一个可以获得安慰而又不用担心反转打脸的途径有关。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 马保国自己不讲武德，他背后的人以及一些互联网平台又在推波助澜，有关部门监管不力，都让这场闹剧始终未结束。
B. 马保国以“武术大师”自居，打算通过比武交手的方式来博取舆论关注，对中国传统文化的传承造成了极为恶劣的影响。
C. 作为传统文化之一的尚武情怀，在中国具有广泛而庞大的市场，这是“以马保国为主题的闹剧”能愈演愈烈的原因之一。
D. 输了似乎更划算，“黑红也是红”这一极不正常的现象，不仅不利于网络环境的净化，更不利于社会正确价值观的倡导。
6. 以上几则材料中，《人民日报》《中国新闻周刊》《北京青年报》报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
锁 链 曾 颖
清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。
这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已习惯了他的节奏，如今冷不丁突然冒了出来，显然是出了什么新鲜事。
上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上得来，当场挂了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。
林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼，林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”
众人顿时哄笑了起来，说话的鸟儿见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。
林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。
不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”
大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”
林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”
一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。
双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。
他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鹦鹉的小眼变得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。
众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起……但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。
“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦鹉，给它加水和食物。
有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？”
林红嘴抓起鹦鹉，把它拿到众人面前一晃，鹦鹉不情愿地离开支架，众人一瞧，鹦鹉的双脚干干净净，并无异物。
林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只，一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿已饥渴而死，但桌上水食都是齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌、挣几个稀饭钱呢！”
那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A. 作者讲述林红嘴卖两个脑袋的猫头鹰给陈九爷的故事，主要是为了塑造一个与众不同的鸟贩子形象，同时丰富了文章内容，增添了趣味。
B. 鹦鹉一照面就打招呼，张嘴就来英语，也能接上日语，还可能会法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，这些奇特之处都没有不拴链子奇异。
C. 小说对林红嘴运用了动作、神态、语言等多种描写，其中“大呼冤枉”“只撇嘴一笑”“指着往外去打赌”等刻画出其奸猾精明的特点。
D. 小说通过表现市井人物观鸟的片段，讲述人生寓言，揭示生活哲理，情节引人入胜，结局耐人寻味，立意发人深思，语言富有生活气息。
8. 文中划线部分将赌局进行的过程写得十分精彩，请简要赏析。（6分）
9. 小说最后一段是否可以删掉？为什么？（6分）
二、 古代诗文阅读（39 分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题
刘向字子政，本名更生。年十二以父德任为辇郎。既冠，以行修饬擢为谏大夫。是时，宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。更生以通达能属文辞，与王褒等并进对，献赋颂凡数十篇。会初立《榖梁春秋》，征更生受《榖梁》，讲论《五经》于石渠。元帝初即位，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为诸吏光禄大夫，皆领尚书事，甚见尊任。更生年少于望之、堪，然二人重之，荐更生宗室忠直，明经有行，擢为散骑、宗正给事中，与侍中金敞拾遗于左右。四人同心辅政，患苦外戚许嘉、史高在位放纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，欲白罢退之。未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。成帝即位，显等伏辜，更生乃复进用，更名向。向以故九卿召拜为中郎，使领护三辅都水。迁光禄大夫。是时，帝元舅阳平侯王凤为大将军，秉政，倚太后，专国权，兄弟七人皆封为列候。向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制，以为王教由内及外，自近者始。故序次为《列女传》，凡八篇，以戒天子。采传记行事，著《新序》《说苑》凡五十篇奏之。数上疏言得失照陈法戒书数十上以助观览补遗阙上虽不能尽用然内嘉其言常嗟叹之。向为人简易无威仪，廉靖乐道，不交接世俗。专积思于经术，昼诵书传。夜观星宿，或不寐达旦。向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣，其言多痛切，发于至诚。上数欲用向为九卿，辄不为王氏居位者及丞相御史所持，故终不迁。居列大夫官前后三十余年，年七十二卒。 （节选自《汉书·刘向传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用然/内嘉其言/常嗟叹之
B. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十/上以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之
C. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之
D. 数上疏言得失/照陈法戒/书数十/上以助观览/补遗阙/上虽不能尽用然/内嘉其言/常嗟叹之
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（3分）
A. 《榖梁春秋》，即《春秋榖梁传》，与《春秋左氏传》《春秋公羊传》合称“春秋三传”，都是对《春秋》的释义。
B. 拾遗，文中指官职名，分左右拾遗，取“言国家有遗事，拾而论之”之意，掌供奉讽谏，救补君主言行的缺失。
C. 列侯，爵位名。秦制爵分二十级，彻侯位最高。汉承秦制，为避汉武帝刘彻讳，改彻侯为通侯，或称“列侯”。
D. 经术，就是经学，指注解经书的学问。经书是指汉代“独尊儒术”背景下推崇的儒家经典著作，如《诗经》等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 刘向通晓经书，著作颇丰。他曾教授《穀梁》，宣讲《五经》，也曾经编撰《新序》《说苑》等著作。
B. 刘向正直不阿，嫉恶如仇。他曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢免骄纵的外戚和玩弄权术的宦官。
C. 刘向忠君爱国，尽职尽责。与萧望之等人同心辅政；见世俗奢靡就编纂《列女传》劝诫天子注重教化。
D. 刘向颇有才能，仕途多舛。他擅长文辞，曾进献赋颂；后来成帝多次想任用他做九卿，始终没能如愿。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。
（2）向为人简易无威仪，廉靖乐道，不交接世俗。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成 14～15题。
和祠部①王员外雪后早朝即事 岑 参
长安雪后似春归， 积素凝华连曙晖。
色借玉珂②迷晓骑，光添银烛晃朝衣。
西山落月临天仗， 北阙晴云捧禁闱。
闻道仙郎歌白雪， 由来此曲和人稀。
【注】①祠部：官署名，掌管祭祀之事。②玉珂：马头上的装饰物，多为玉制，也有用贝制的。
14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A. 诗歌首联写长安雪后景象仿佛春天归来，白雪凝聚映着朝阳的光辉，绚丽多彩，表达了作者的欣喜之情。
B. 诗歌颔联用“借”和“添”描写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景银光闪闪，使静态光影有动感。
C. 诗歌颈联以落月、朝云构成了浓淡相宜色彩丰富的美丽场景，以“月临”“云捧”烘托出皇城的庄严肃穆。
D. 诗歌画面开阔，意境恢宏。曙光雪景的明艳和百官早朝的隆重并举，自然和人文交相辉映，蔚为大观。
15. 尾联“由来此曲和人稀”蕴含哪些复杂情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，11 分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（11分）
（1）《小石潭记》中，柳宗元用 “ ， ”描写溪水蜿蜒，时隐时现。
（2）文天祥在《过零丁洋》中用“ ， ”两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷命运。
（3）《蜀相》中描写武侯祠庭院景色的 “ ， ”两句，动静结合，色彩鲜艳，抒发杜甫对诸葛亮的深切缅怀之情。
（4）《拟行路难》中“ ”一句，如一声疾雷滚滚而来，强烈的情感彻底冲破了诗人自我克制的堤防。
（5）《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句表现诗人蔑视权贵，保持独立人格的理想追求。
（6）《阿房宫赋》中“ ， ”两句既照应了首段“歌台舞殿”，又点明了秦统一天下后六国贵族的结局。
三、 语言文字运用（15分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
中美贸易战形势可谓 ，双方是处在相互冲突愈演愈烈的路上，还是打得越厉害越接近达成协议，真是很难说。中美贸易战打成今天的规模肯定是当初双方都没有想到的，或者说是当初双方预期的“最坏情况”。这样的贸易战持续下去，严重的负面效果 。实际上中美都有珍惜即将到来的第十三轮高级别经贸 的充分理由。在这之前，中美经历了很动荡的交锋和沟通重启，进一步检验了双方的意志和实力，同时也垒高了贸易战的爆炸当量。
把贸易战作为国际战略清算，绝不会有一个国家的人民真正欢迎它。（ ）。中美社会中都有一些针对对方很冲动的想法。中美鉴于都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以兑现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。加上这是一个越来越现实、世俗的世界。喊一喊可以，真正进行大国战略对撞肯定不受大多数社会成员欢迎。硬撑着要推动中美打“史诗级”贸易战 是对历史大势的“顶风作案”。结束贸易战无论在当前有多难，历史地看，一定会被视为从善如流。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （3分）
A．错综复杂 一目了然 磋商 必然
B．扑朔迷离 不言而喻 磋商 注定
C．错综复杂 不言而喻 商讨 必然
D．扑朔迷离 一目了然 商讨 注定
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．因而如何应对真实的民意，实现它的软着陆或者贸易战的退出，却是富有挑战
的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
B．然而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，应对真实的民意，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
C．然而如何应对真实的民意，实现贸易战的退出或者它的软着陆，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多。
D．因而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，应对真实的民意，却是比开打和升级贸易战要复杂得多，是富有挑战的工作。
19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 中美鉴于都是有力量的大国，都不真正具有承受巨大代价的决心，也缺少将那些极端念头加以兑现的能力。
B. 鉴于中美都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以兑现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
C. 中美鉴于都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
D. 鉴于中美都是有力量的大国，都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有承受巨大代价的决心。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（3分）
人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。毋庸置疑，近年来， ① ，但我们也要看到，在中国实现教育全民普及之时，一些人在享受着丰富多彩的物质生活和科技带来的便捷生活之时，似乎不懂审美，或者对“美”麻木和淡漠了。正如著名画家吴冠中先生所说：“ ② ，但美盲很多。”更值得思考的是， ③ 。有研究者将当下这种现状概括为“低美感社会”，某杂志上也列举出了一些人的种种审美病征……
四、写作（60分）
21. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
新年伊始，你将代表班级在校会上作“国旗下的讲话”，学生处给出了以下关键词：和衷共济、允公允能、艰难磨砺、脱贫攻坚、乘风破浪、永葆初心、伟大复兴。请你从中选择两到三个关键词，写一篇演讲稿来呈现你所认识的2020年的中国。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
重庆南开中学2020-2021学年第一学期高2022级期末考试
语文答案
1.A
【解析】：B项偷换概念，原文说的“人类”，指人类整体会遭逢悲剧宿命，而不等于每个人都会遭逢悲剧宿命；C项扩大程度 原文第四段“如果说同类题材小说主要以瘟疫作为时代背景讲述生命意识与人性选择，《花冠病毒》的思考已经扩展至对传染病毒的重新定义、对人与自然万物间的生命转化等综合性的生态问题”，因此《花冠病毒》并非“不再以瘟疫作为时代背景”。D项 以偏概全，向内的个体自由论和向外的伦理生态论只是新时期新时期瘟疫题材小说写作的伦理选择中的两种，不是全部。
2.B
【解析】：A首段的“社会价值是“从而发掘出极端生存困境中人类的文化伦理内涵”和体现了作家的人文关怀、道德意识与社会责任，而末段“新的伦理的意义空间”展望了此类小说的价值前景。
B 加缪的话诠释了了反抗的方式是“将希望寄托于明天”，但不能说明这种反抗能够彰显存在主义的伦理关怀。
3.C 《花冠病毒》对病毒的重新定义只是有助于我们重新认识新冠病毒，并不是能够让我们对病毒的认识全面而科学。
4.B 以前的社会生活中流行语的传播与互联网无关，所以“源于”错误。
5.C “马保国闹剧”愈演愈烈是由于利益群体的推波助澜。材料三讲的是马保国借尚武情怀招摇撞骗，而非失败之后的闹剧。
6.一点两分。
《人民日报》侧重于呼吁社会各界守住底线，终止闹剧。
《中国新闻周刊》侧重于分析马保国火了背后的深层原因。
《中国青年报》侧重于阐述“马保国事件”对网友的不良影响。
7.A
【解析】：讲述林红嘴卖两个脑袋的猫头鹰给陈九爷的故事，主要是为了表现神秘感，为鹦鹉的出场铺垫造势，而不是主要为了塑造人物形象。
8. ①情节跌宕起伏，扣人心弦：想尽办法却没有半分进展，看到希望却最终失败；
②运用多种修辞手法：排比，写人们招数之多；比喻，把众人努力的白费比作竹刀砍石头；对比，众人的忙活与鹦鹉的稳坐泰山对比：都增强了表现效果。
③语言幽默，富有生活气息：例如武攻、文斗之类的用词。
9.第一种：不可以删。
①照应前文，使得情节更加完整。②点明主旨，警醒人们挣脱锁链，走出人生的舒适区。
③由鸟及人升华主旨。
第二种：可以删
①情节：文章描绘观鸟的故事，删去不影响情节的完整性： ②主旨：本文是寓言故事，文中由驯鸟窍门暗示主旨，删去后不影响主题表达。③删去后文章主旨表达更加含蓄，耐人寻味。
10.C
11.B（拾遗作为官职名始置于唐代武则天）
12.B（原文“望之、堪、更生议，欲白罢退之”，可见几个人之间是平等关系，并非是刘向“带领”）
13.（1）但还没有向元帝奏本就泄了秘，反被许嘉、史高及弘恭、石显诬陷，周堪、刘更生被关进监狱，和萧望之一起都被免官。
（2）刘向为人坦率平和而没有威严的仪态，廉正清高乐守圣贤之道而不同一般人（世俗之人）交往
14.B 不是反衬，是正衬
15.（1）侧面赞赏王员外的咏雪诗水平高，很少有人能够应和。（2）自夸诗才，表达了自己和王员外的知音之意、相惜之情。（3）二人相知相许的欣慰。
16.（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
（3）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
（4）心非木石岂无感
（5）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（6）朝歌夜弦，为秦宫人
17. B
【解析】第一空 扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚，侧重“迷”，对应原文“真是很难说”。错综复杂：形容头绪多，情况复杂，没有“迷团”之意。此处用“扑朔迷离”更好。
第二空：不言而喻：不用说话就能明白，形容道理很明显。一目了然：一眼就看得很清楚。语境说“这样的贸易战持续下去”，是将来的状态而不是现在就可以用眼睛看得见的，所以不用“一目了然”而用“不言而喻”。
第三空 磋商：意思是仔细商量、研究；互相商议。商讨：指商量讨论。“磋商”比“商讨”更具外交辞令色彩。应用“磋商”。
第四空 注定与必然均可。故选B。
18. C
【解析】 “然而”具有转折意味，和前文及后文“却是”街接更有力度，排除A、D；“应对民意”与前文“绝不会有一个国家的人民真正欢迎它”衔接紧密，据此可以排除B项。
19. D
【解析】本题原句有两处错误，一是介词“鉴于”位置不当，应该放在“中美”之前。排除A、B两项；二是划线句子内部递进顺序不当，“都缺少”与“也不真正具有”应该是递进关系，应该是从“能力”到“决心”，排除C项，故选D。
20.①人们的的审美境界在不断提升 ②今天的中国文盲不多了 ③一些人甚至美丑不分、以丑为美
参考译文：
刘向，字子政，原名更生。十二岁时，因父亲刘德的保荐被任为辇郎。成年后，因品行端正升为谏大夫。这时，宣帝遵循武帝的行事制度，招募选择名儒俊才安置到自己身边。刘更生因通晓辞章，善长连缀辞赋，同王褒、张子侨等一起进见皇上，回答皇上提问，总共呈献了几十篇辞赋、颂歌。恰逢《谷梁春秋》刚刚成书，皇上征召刘更生教授《谷梁》，在石渠讲论《五经》，元帝刚即位时，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为光禄大夫，都主管尚书事宜，他们非常受元帝尊重、信任。刘更生虽然年纪比萧望之、周堪小，但二人很器重他，向元帝举荐刘更生，说他宗室出身，忠心耿耿，精通经典，品行纯正，因此，刘更生被提拔为散骑宗正给事中，同侍中金敞一道在元帝身边以纠正元帝的过失。四人同心辅政，既忧虑外戚许嘉、史高的骄奢放肆，又苦于中书宦官弘恭、石显的专权。萧望之、周堪和刘更生商议，想向元帝陈述此事罢免这些人，但还没有向元帝奏本就泄了秘，反被许嘉、史高及弘恭、石显诬陷，周堪、刘更生被关进监狱，和萧望之一起都被免官。成帝即位后，石显等人伏罪，于是刘更生被重新起用，改名刘向。刘向以前九卿的身份被皇上征召任命为中郎，让他负责保护三辅一带众多的灌渠，后被任命为光禄大夫。这时，元帝舅舅阳平侯王凤任大将军，主持国家大政。他倚仗太后，独揽国家大权，他的兄弟七人都被封为列侯。刘向目睹世俗越来越奢侈腐化，而赵皇后、卫妃子这类人都出身微贱，却超越礼制，大肆奢侈。刘向认为，国家的道德风化教育，应由内及外，先从皇帝身边的人开始。于是按顺序编成《列女传》，共八篇，来告诫皇帝。其它采录的传、记、行事，著《新序》、《说苑》共五十篇，奏请成帝阅看。他还多次上书，陈述国家的法规戒律，弥补皇帝的遗漏缺失之处。前后上书数十次，成帝对他的建议虽没有全部采用，但内心却很赞同，常感叹不已。刘向为人坦率平和而没有威严的仪态，廉正清高乐守圣贤之道，不与一般人交往。一心探究经学，白天朗诵书传。夜晚观看星宿，有时通宵不眠。刘向见自己得到成帝的信任，因而常常为刘氏宗室抱不平，讥刺王氏及在位大臣，言词往往沉痛恳切，出于内心至诚。皇上多次想任用刘向为九卿，总是得不到王氏家族中占据高位的人和丞相、御史等人的支持，因此，刘向始终得不到升迁。 他就任大夫一职前后共计三十多年，在七十二岁时去世。
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