陕西省兴平市2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
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这是一份陕西省兴平市2022学年八年级(下)物理期末模拟试题,共6页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
陕西省兴平市2022学年八年级(下)物理期末模拟试题一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是( )A.牛顿 B.帕斯卡C.瓦特 D.焦耳2. 如图所示,2021 年11月20日,我国自行研制的歼﹣15舰载机,在“辽宁舰”上成功着舰和起飞,当舰载机降落时,为了使飞机能尽快停下来而不滑出跑道,需要放下尾部的挂钩,让挂钩钩住航空母舰上的阻拦索;同时,又为了防止没有钩住阻拦索而出现意外,舰载机着舰后需要保持起飞时的推力.下列关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的是( ) A、“辽宁舰”的惯性一定比舰载机大
B、“辽宁舰”的动能一定比舰载机大
C、当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时,舰载机受到的合力为零
D、舰载机起飞前后,“辽宁舰”受到的浮力不变3. 如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是( ) A. F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力 B. F1与F3是一对作用力与反作用力C. GA与F2是一对平衡力 D. F2与F1是一对平衡力4. 4月14日,“小飞侠”科比以一场完美的比赛,向NBA生涯说再见,如图是科比投球,下列说法正确的是( ) A、科比投球瞬间,手的推力和重力是一对平衡力
B、球在空中继续运动是受到推力的作用
C、球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面
D、若此时球受到的力全部消失,球将直接运动进入篮筐5. 如图所示,将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和盐水的容器中,静置一会儿,出现如图所示的现象.下列说法正确的是( ) A、水的密度比鸡蛋的密度大
B、左图中鸡蛋对杯底一定有压力
C、两种情况下鸡蛋所受的浮力相等
D、往浓盐水中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来的大6. 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是( )A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C.乙杯液体的密度较大D.甲杯液体的密度较大7. 甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙 , 若不计较空气阻力,则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是( ) A、F甲>F乙 B、F甲<F乙
C、W甲>W乙 D、W甲<W乙8. 铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示。铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是80cm2,下列说法正确的是( )A. 图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B. 图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小9. 下列关于重力的说法中正确的是( )A. 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B. 向上投出的篮球上升过程中未受重力,下落过程中才受重力作用C. 重力的方向是垂直向下的D. 抛出的物体最终会落回地面,这是由于物体受到重力作用10. 如图是用来研究液体内部压强的仪器.当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是( ) A、将压强计的探头向上移动一段距离
B、将压强计的探头在原处转动180°
C、将压强计的探头向下移动一段距离
D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中11. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A.水对船的作用力 B.人对木桨的作用力C.木桨对水的作用力 D.水对木桨的作用力12. 如图所示.用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是( ) A. 拉力F1和F2大小相等B. 甲中绳的自由端移动的距离比乙大C. F1做的总功比F2多D. 甲的机械效率比乙高二.填空题(共6题,总计21分)15. 地铁的开通为更多市民的绿色出行提供了便利,乘客必须在安全黄线外候车是因为________.14. 班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.15. 把边长为1m的正方体木块放在水中,有 的体积露出液面,则木块的密度为________kg/m3 , 木块在水中受到的浮力为________N. 玩弹弓经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与________有关;若橡皮筋被拉的长度相同,则质量大的“子弹”射出的距离________. 16. 观察和思考是科学发现的基础.众多科学家能从简单的现象中受到启发,从中发现重要的规律,如 (填科学家名字)从洗澡中受到启发,发现了有关浮力的原理,从而设计了实验,解决了王冠的鉴定问题.图是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,从完全浸没水中到下潜至深海的过程中,潜水器所受浮力 (选填“变大”、“不变”或“变小”).17. 用5N的水平拉力拉着重l0N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是 N.将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是 N.18. 如图所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是 N。三.画图题(共2题,总计10分)19. 如图所示,一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,请做出木块受到的重力G和支持力F的示意图.20. 画出图所示拉力F的力臂. 四.探究题(共3题,总计25分)21. 在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中,某同学将左图实验装置改进为如图所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动.(1)写出装置改进以后的好处.水平向右拉动长木板,弹簧测力计示数如图所示.根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N.(3)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他得出这一结论正确吗?为什么?22. 某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表: 实验次数物重(N)物体上升的高度(m)拉力(N)绳子自由端移动的距离(m)机械效率η(%)110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越________(选填“高”或“低”); 比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越________(选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________(选填“有”或“无”)关. (2)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率________(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与________有关. 23. 同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么__________(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验.你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?并写出你这样认为的理由.____________(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了下图的实验.则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点?(写出两点)第一点:____________; 第二点:____________。五.计算题(共2题,总计20分)24. 小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求:(1)小强同学受到的重力是多少?(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?25. 利用叉车运送货物,已知货物质量为500kg、底面积为5m2,货物与叉车水平叉臂的接触面积为0.8m2,g取10N/kg。(1)叉车托着货物匀速水平移动,求货物对叉车水平叉臂压强;(2)叉车在20s内将货物匀速举高1.8m,求叉车支持力对货物做功的功率。
参考答案一.选择题 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A 9. D 10. A 11. D 12. A二. 填空题13. 列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故 14. 较重;粗糙.15. 600;600;橡皮筋伸长的长度;越小.16. 阿基米德;不变17. 5;5.18. 6三. 画图题19. 【解答】解:重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上,重力G的方向竖直向下;支持力F的方向与斜面垂直向上.如图所示:20. 解:从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.如图所示 四.探究题 21. (1)不需要木板做匀速直线运动,便于操作,弹簧测力计示数稳定,方便读数;(2)二力平衡;2.8;(3)不正确;没有控制压力大小不变.22. (1)低;高;无
(2)匀速;偏小;偏高;运动状态23. (1)浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力,且浮力大于重力(2)在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系 理由:由图知,V排1<V排2<V排3;弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F浮1<F浮2<F浮3,可知ρ液不变时,V排越大,浮力越大.所以我认为他在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系(3)①小勇的实验不仅能探究出浮力大小与排开液体体积的关系,还能探究出浮力大小与液体密度的关系;②小勇的实验使用了多种液体,可使实验结论更具有普遍性。五.计算题 24. 解:(1)小强同学受到的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;(2)小强同学双脚站立时对地面的压强:p====1.2×104Pa.答:(1)小强同学受到的重力为600N;(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是1.2×104Pa.25. 解: (1)货物对叉臂的压力F=G=mg=500kg×10N/kg=5×103N货物对叉车水平叉臂的压强p==6.25×103Pa(2)叉车对货物的支持力F′=G=5×103N叉车支持力对货物做的功W=F′s=5×103N×1.8m=9×103J叉车支持力对货物做功的功率P===450W
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