2022年广西桂林市中考数学适应性试卷(含解析)
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这是一份2022年广西桂林市中考数学适应性试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年广西桂林市中考数学适应性试卷 题号一二三总分得分 一、选择题(本大题共10小题,共30分)是的A. 倒数 B. 相反数 C. 绝对值 D. 平方根如右图所示的几何体的俯视图是A.
B.
C.
D.
已知一个数用科学记数法表示为,则这个数是A. B. C. D. 下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A. B. C. D. 下列各数中,是无理数的是A. B. . C. D. 下列各式运算正确的是A. B.
C. D. 从,,,四个数中任选个数相乘,结果是正数的概率是A. B. C. D. 如图,在菱形中,对角线、交于点,已知,,则菱形的面积是A.
B.
C.
D. 已知是一元二次方程的一个根,则的值是A. B. C. D. 如图,在中,,,则边的长是A.
B.
C.
D. 二、填空题(本大题共6小题,共18分)的立方根是______.若二次根式有意义,则的取值范围是 .一组数据,,,,的平均数是______.如图,在平行四边形中,::,,则平行四边形的周长是______.
如图,在中,,,是的角平分线,点是上的一点,且,连接,则______
如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,直线与轴,轴,反比例函数的图象分别交于点,点,点,若,则的值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共72分)计算:.计算:.解不等式组:.如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别是,,.
画出关于轴对称的;
若点是与的对称中心,请直接写出点的坐标;
以点为位似中心,在轴的左侧将放大到原来的倍,得到,请画出.
如图,已知点,,,在同一条直线上,与交于点,,,.
证明:≌;
若,求的度数.
年北京冬奥会共设个大项,个分项和个小项的比赛项目,北京冬奥会和残奥会的成功举办,点亮了“共创未来”的人类进步之光.某校体育组为了解全校学生对个大项中“最喜欢观看的冬奥会比赛项目:滑雪,滑冰,冰球,冰壶,其他”的情况只选一项,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果绘制出如下不完整的统计图.
请你根据统计图回答下列问题:
请列式求本次调查共抽取多少名学生?
请补全条形统计图图;
在扇形统计图中,“滑冰”所对应的圆心角是多少度?
请你估计全校名学生中,最喜欢观看“其他”项目的有多少人?为了进一步丰富市民的休闲生活,某区政府决定在漓江沿岸扩建米绿道并进行招标,根据招标结果,该工程由甲、乙两个工程队参与建设.已知:甲工程队每天完成的工程量是乙队的倍,甲队单独完成工程比乙队单独完成少用天.
求乙队每天能完成多少米?
若甲、乙两个工程队合作天后,剩余工程由乙工程队单独完成,求乙工程队还需多少天?如图,已知是的直径,与相切于点,的弦,连接交于点,延长与交于点,连接.
求证:是的切线.
求证:.
若,,求的值.
如图,抛物线经过点和点,与轴交于点和点,点为线段的中点,直线过点,与轴交于点.
求抛物线的函数表达式.
在第三象限内,以为边作正方形,请求出点和点的坐标.
在的条件下,点是轴上方抛物线上的一点,以为一边,以点为对角线的交点作平行四边形,当平行四边形的面积恰好是正方形的面积的倍时,求出点的横坐标.
答案和解析 1.【答案】【解析】解:是的相反数.
故选:.
根据只有符号不同的两个数互为相反数即可求解.
本题考查了实数,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
2.【答案】【解析】解:从上面看是一个圆,
故选:.
根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.
本题考查了三视图的知识,掌握三视图的定义是解题关键.
3.【答案】【解析】解:.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
4.【答案】【解析】【分析】
本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后对称轴两边的部分可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,图形绕对称中心旋转 度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.
【解答】
解: 、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
B 、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
C 、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;
D 、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.
故选 C . 5.【答案】【解析】解:、是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;
B、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;
C、是有限小数,属于有理数,故此选项不符合题意;
D、是无理数,故此选项符合题意.
故选:.
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,每两个之间依次多个等形式.
6.【答案】【解析】解:、原式,故A不符合题意.
B、原式,故B不符合题意.
C、原式,故C不符合题意.
D、原式,故D符合题意.
故选:.
根据合并同类项法则、完全平方公式、积的乘方以及整式的除法运算即可求出答案.
本题考查合并同类项法则、完全平方公式、积的乘方以及整式的除法运算,本题属于基础题型.
7.【答案】【解析】解:画树状图为:
共有种等可能的结果,其中积是正数的结果数为,
所以任选个数相乘,结果是正数的概率.
故选:.
先画树状图展示所有种等可能的结果,再找出积是正数的结果数,然后根据概率公式计算.
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出,再从中选出符合事件或的结果数目,然后根据概率公式计算事件或事件的概率.
8.【答案】【解析】解:四边形是菱形,
,,
则菱形的面积.
故选:.
根据菱形的性质求菱形的对角线的长,再根据菱形面积公式即可解决问题.
本题考查了菱形的性质,掌握菱形面积的公式是解答本题的关键.
9.【答案】【解析】解:是一元二次方程的一个根,
,
,
.
故选:.
先利用一元二次方程根的定义得到,再把变形为,然后利用整体代入的方法计算.
本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
10.【答案】【解析】解:过作于,则,
,,
,
由勾股定理得:,
,,
,
,
故选:.
过作于,解直角三角形求出,根据勾股定理求出,根据等腰三角形的性质求出,再求出即可.
本题考查了解直角三角形,勾股定理,等腰三角形的性质等知识点,能求出的长是解此题的关键.
11.【答案】【解析】解:的立方根为,
故答案为:.
利用立方根的定义计算即可得到结果.
此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
12.【答案】【解析】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:.
根据二次根式有意义的条件可得,再解不等式即可.
此题主要考查了二次根式的意义.关键是二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
13.【答案】【解析】解:,
故答案为:.
根据平均数的计算方法可得答案.
本题考查算术平均数,熟练掌握算术平均数的计算方法是解题关键.
14.【答案】【解析】解:四边形是平行四边形,
,,
::,,
,
,
平行四边形的周长是,
故答案为:.
根据平行四边形的对边相等可得,,求出的长,进而可得答案.
此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的对边相等.
15.【答案】【解析】解:,
,
,
,
是的角平分线,
,
在和中,
,
≌,
,
,
故答案为:.
根据等腰三角形的性质可得的度数,再证明≌,进一步可得,根据外角的性质即可求出.
本题考查了等腰三角形的性质,涉及全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质等,证明三角形全等是解题的关键.
16.【答案】【解析】解:作轴于点,则,
∽,
,
,
,
,
直线与轴,轴分别交于点,点,
,,
,,
,,
,
,
反比例函数的图象过点,
,
解得,
故答案为:.
作轴于点,则,即可证得∽,根据三角形相似的性质得出,,进而求得,代入即可求得的值.
本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了一次函数图象上点的坐标特征,三角形相似的判定和性质,表示出点的坐标是解题的关键.
17.【答案】解:
.【解析】先算乘法,再算加法即可.
本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.
18.【答案】解:
.【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地化简各式是解题的关键.
19.【答案】解:,
解不等式得:;
解不等式得:;
原不等式组的解集为:.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
20.【答案】解:如图所示.
点是与的对称中心,
.
如图所示.
【解析】根据关于轴对称的点的坐标特征找出点,,,描点即可.
根据点是和的对称中心,即可得出点坐标.
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或,则把,,的横坐标分别乘以得到,,的坐标,再描点即可.
本题考查作图位似变换,正确得出对应点位置是解题的关键.
21.【答案】证明:,
,
,
在和中,
,
≌;
解:≌,
,
,,
,
,
.【解析】根据即可证明≌;
由≌可得,然后根据三角形内角和定理即可解决问题.
本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到≌.
22.【答案】解:由题意人,
所以本次调查抽取了名学生.
选项人数为人,
如图:
,
答:它所对应的圆心角是.
人,
答:最喜欢观看“其他”项目的有人.【解析】由选项人数及其所占百分比可得总人数;
总人数乘以选项人数所占比例即可;
用乘以选项人数所占比例即可;
用乘以样本中选项人数所占比例即可.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
23.【答案】解:设乙队每天能完成米.则甲工程队每天完成米,
由题意可得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意.
答:乙队每天能完成米;
设乙工程队还需天.
由题意可得:,
解得:,
答:乙工程队还需天.【解析】设乙队每天能完成米.则甲工程队每天完成米,由题意:扩建米绿道,甲队单独完成工程比乙队单独完成少用天.列出分式方程,解方程即可;
设乙工程队还需天.由题意:甲、乙两个工程队合作天后,剩余工程由乙工程队单独完成,列出一元一次方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;找准等量关系,正确列出一元一次方程.
24.【答案】证明:连接,
与相切,
,
,
,
,
,,
,
,,
≌,
,
是的半径,
是的切线;
证明:是的直径,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
∽,
,
,
,
,
;
,,
是的中位线,
,
,
,
;
,
,
在中,,
,
,
在中,,
,
,
,
的值为.【解析】连接,根据切线的性质可得,再利用等腰三角形和平行可证平分,从而可得,然后再利用证明≌,从而利用全等三角形的性质可得,即可解答;
根据直径所对的圆周角是直角可得,再利用平行线的性质可求出,进而可得,再利用同角的余角相等可得,从而可证∽,然后利用相似三角形的性质可得,最后再利用中点和平行可证点是的中点,从而可得,即可解答;
利用的结论可得是的中位线,从而求出的长,进而求出的长,然后再利用的结论,求出的长,从而在中,利用勾股定理求出的长,进而求出,的长,最后在中,利用锐角三角函数的定义求出,再利用等腰三角形的性质可得.
本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的中位线定理,切线的判定与性质,圆周角定理,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,以及相似三角形的判定与性质是解题的关键.
25.【答案】解:由抛物线经过点和点,
于是得到,
解得,
故抛物线的表达式为;
由知抛物线的对称轴是直线,
点为抛物线的中点,,
,,
作正方形,过点作轴于点,
,,
,
,
≌,
,,
,即,
同理可得:;
由知,在中,,,
,
,
由平行四边形的性质知,,
,
,
在点的上方的轴上取点,设点的坐标为,由,
即:,
,
即,
过点作直线,
直线的解析式为,把点代入,可得,
直线,点,
直线的解析式为:,
列方程,
化简得:,
解方程得:,,
即点的横坐标为或.
【解析】由待定系数法即可求出抛物线的函数表达式;
先求得,,作正方形,过点作轴于点,证得≌即可求出点的坐标,同理可求出点的坐标;
根据勾股定理得到,于是得到,根据平行四边形的性质得到,解方程得到,过点作直线,根据两直线平行的性质即可得到结论.
本题考查待定系数法确定函数解析式、勾股定理、正方形的性质,解题时体现了转化的思想,用方程或一次函数解决问题是解题的关键,综合性强,计算量大,属于中考压轴题.
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