政治 (道德与法治)七年级下册集体生活成就我课文课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册集体生活成就我课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了导入新课，运用你的经验，探究新知，材料展示，探究与分享，课堂小结，集体生活成就我，在集体中涵养品格，在集体中发展个性，当堂演练等内容，欢迎下载使用。
情境一 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二 从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
思考：根据这些情境，想一想集体生活对自己都有哪些方面的影响。
情境一中，“我”的学习能力不断提升，视野不断开阔；情境二中，“我”的生活自理能力和自主管理能力不断提高；情境三中，在同学的影响下，“我”形成了良好的学习习惯，也增强了对学习的兴趣和自信心。
情境三 早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
探究一 在集体中涵养品格
阅读教材P59上面的“探究与分享”。
元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
是。①元元认真看每期黑板报； ②元元渴望办好黑板报； ③元元主动与同学交流、合作。
主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。主动自觉地完成任务，培养了主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了许多，生活变得充实了，在充实的生活中，实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。
担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
小源跟随进城务工的爸爸妈妈离开家乡。因为学习基础比较差，进入中学的小源逐渐出现了学习上的困难，班里的老师、同学都积极想办法帮助他，有的帮他讲题，有的买复习资料送给他，小源很高兴也很感动，庆幸自己生活在如此温暖的集体中。八年级的时候，小源要跟随父母返乡，转学离开这个集体，心中恋恋不舍。
思考：说一说自己有没有和小源类似的经历。我们又是怎样克服的？
探究二 在集体中发展个性
阅读教材P60“探究与分享”。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
同学甲：她追求完美，这样的个性能激发自己的潜能，让自己充分发挥特长，这是同学甲的优点。但是，成绩不理想会情绪低落，甚至大病一场，这是她脆弱的一面，她要在追求完美的同时，逐步锻炼自己坚强的意志力，增强自己的韧性，让自己的性格变得再完美一些。
同学乙：他在集体生活中认识到了自己个性中的不足，即“小心眼儿”。于是，他调整自己，改进了不足，最后加入了班级足球队。
同学丙：她能充分认识到自己在集体中的位置，在集体中发挥自己的特长，既快乐了自己，又给集体贡献了力量。
同学丁：他个性乐观，用自己的乐观个性去感染身边的人，给别人带来快乐的同时也快乐着自己。
你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
例：小心谨慎。小心谨慎的个性特点让我可以负责一些精细的工作，如校报的编辑、班级网站的建设等。
思考：(1)训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？
制订合理的训练计划，明确项目小组的目标任务，能够凝聚起小组成员的力量，使组内成员心往一处想，劲往一处使，更好地完成任务。
(2)你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？
强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员的密切配合。
启示：在班级建设中，要设定共同的目标，每一个成员都要为目标的实现付出自己的努力。
在集体中发展个性：①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
可以培养我们负责任的态度和能力
可以培养我们人际交往的基本态度和能力
在集体的交往中发展自己的个性
在集体的生活中完善自己的个性
在集体的活动中丰富自己的个性
1．强强在自己的日记中写道：我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽了，我更自信了。从集体生活价值的角度，我们感受到 （　 　）①集体生活带给我们温暖与力量②集体生活培养我们负责任的能力③集体生活中既有竞争也有合作④集体生活引领我们成长与进步A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
2．有人说：“每个人都是他自己个性的工程师，”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是 （ 　 ）①在集体中发展个性，就要做到标新立异，与众不同，自由发展②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
3．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色妆点大地。”这启示我们在集体生活中 （　　）A．要做太阳，才能发热发光B．只有做大树，才能成才C．不断完善发展自己的个性D．培养人际交往的态度和能力
4．课外活动时，同学们围绕“集体生活成就我”这个话题发表各自的看法，你认为其中正确的有 （ 　　）①小富：集体生活中，人与人的个性差异逐渐缩小②小民：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③小文：集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台④小和：集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④