高中语文人教统编版必修 下册3* 鸿门宴课文课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册3* 鸿门宴课文课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了无伤告密，亚父定计，项伯夜访，张良献策，项王许诺，宴会中明争暗斗，项庄舞剑，沛公脱险，张良留谢，项王受璧等内容，欢迎下载使用。

一、迅速浏览全文，梳理故事情节。
全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。
思考：宴会前的幕后活动，写了那几件事？这些事件对情节的发展起了什么作用？
宴会前（幕后活动）
思考： 宴会中，事故是高潮，鸿门宴上发生了哪些精彩的情节？请简要归纳。
刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑 —项伯翼蔽
张良召哙—樊哙闯帐义责项羽—项无以应
（内部矛盾项由主动变被动）
（团结一致刘由被动变主动）
次 位（北）
范 增
刘 邦
再 次 位
宴会后（脱身除患）
（开端）无伤告密·范增献计
（发展）项伯夜访·张良献计·刘邦约婚·项伯游说
（高潮）刘邦请罪·项王留饮·范增举玦· 项庄舞剑·樊哙闯帐
（结局）刘邦逃席·张良留谢·无伤被诛
整合评价---惊心动魄·险象环生·扣人心弦
全文以鸿门宴为中心事件，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序展开情节。 宴会前，战与不战问题 宴会中，杀与不杀问题 宴会后，追与不追问题
二、 分析人物的典型性格
1、项羽：通过项羽在宴会中的表现、个性化的语言来分析
(1）找出文中有关项羽的内容。(2)个性化的语言分析。(3)分析项羽的性格特点
1.项羽的表现 听曹无伤言（大怒），决意伐刘——受项伯说（许诺）答应善遇——收刘邦谢罪（留饮）自愧设宴——见范增举玦（默然）纵容刘邦——见项伯护刘（不应）继续纵容——樊哙闯斥（称赞）赐座赐酒——张良留谢（不追）安然受璧2.性格特点：为我独尊﹒寡谋轻信﹒宽宏大量﹒刚愎自用 ﹒轻敌自大﹒优柔寡断﹒沽名钓誉﹒眼见不远﹒不善用人。
为之奈何（惊）——求救张良（问）——拉拢项伯（谋）——谢罪项羽（奸）——脱身独去（识）——留良代谢（周）性格特点：虚心请教﹒多谋奸诈﹒能言善辩﹒善于应变﹒虑事周到﹒善于用人。
项王已定东海来西，与汉俱临广武而军,相守数月。当此时,彭越数反梁地,绝楚粮食,项王患之。为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,而幸分一杯羹。”项王怒,欲杀之。项伯曰:“天下事未可知,且为天下者不顾家,虽杀之无益,只益祸耳。”项王从之。 --《史记·项羽本纪》
刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、对比、烘托中表现出来:
宴会上，刻画最精彩的人物
4、张良----鸿门宴的总导演
多谋善断：言沛公不敢倍项王也、出招樊哙处事不惊：亡去不义、君臣商议、军门见哙沉稳机智：张良留谢。处事有方：大王来何操。
老谋深算：夺项王天下者必沛公也！洞察敏锐：力促击刘、举佩示意、出召项庄骄横浮躁：拔剑击斗、斥骂项羽
刘邦论得天下之道： 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外；吾不如子房（即张良）；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此其所以为我禽也。
刘邦知人善任，故胜券在握； 项羽刚愎自用，故惨败敌手。
探究：鸿门宴是项羽由盛转衰的关键，你
从哪些地方看出了这些转化的的趋势？看
【小结】 文章把项羽集团于刘邦集团的人物加以对比，孰是孰非，孰胜孰负，不问自明。 项羽拥有优势，恃勇骄横，缺乏远虑，用人唯亲，谋臣不能施其谋，将士不能效其力，轻敌麻痹，养奸贻患，内部不团结；刘邦则与之相反，虽处劣势，但能忍辱负重，虚心下问，善于机变，知人善任，使谋臣尽施其谋，将士尽效其力，并瓦解对方为自己效劳，及时清除内奸。刘、项在斗争中地位发生的变化，刘胜项负自成定局。
吾闻之周生曰「舜目盖重瞳子」，又闻项羽亦重瞳子。 羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！  
题乌江亭 杜　牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
七律·人民解放军占领南京 一九四九年四月 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他“乌江自刎”的悲剧。既有赞叹，又有惋惜。