2022年广东省东莞市厚街湖景中学中考化学模拟试卷(word版无答案)
展开2022年广东省东莞市厚街湖景中学中考化学模拟试卷
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
- 下列成语或诗句中包含化学变化的是
A. 抽丝剥茧 B. 百步穿杨 C. 铁杵磨成针 D. 朱门酒肉臭
- 下列常见的标识，错误的是
A. 鞭炮工厂 B. 运输汽油汽车
C. 矿井 D. 浓硫酸
- 建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是
A. 直接用工厂排出的废水灌溉农田 B. 吃经高温蒸煮后的霉变大米
C. 将用剩的药品放回原试剂瓶 D. 用洗菜、洗衣的水冲洗厕所
- 某同学根据如图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是
A. 时的溶解度大于的溶解度
B. 时的溶解度大于的溶解度
C. 的溶解随温度的升高而减小
D. 的溶解度与的溶解度不可能相等
- “盐巴”即食盐，因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名．下列说法错误的是
A. 海水、盐矿都是“盐巴”的重要来源
B. 因人体代谢原因，每天需补充大量“盐巴”
C. 熬制“盐巴”利用了蒸发结晶原理
D. “盐巴”可制取纯碱、烧碱等多种化工产品
- 某碳酸钙样品与足量的盐酸反应生成二氧化碳气体，则关于该样品说法正确的是
A. 一定是纯净物
B. 一定含碳酸钠
C. 可能是碳酸钠、碳酸钙、碳酸镁的混合物
D. 含杂质的石灰石
- 下列有关实验现象的描述不正确的是
A. 镁条和稀盐酸反应，产生气泡放热
B. 铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体
C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D. 铁和硫酸铜反应，有红色物质析出
- 下列化学用语书写正确的是
A. 铍元素： B. 氢分子：
C. 个亚铁离子： D. 碳酸氢铵：
- 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好
D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，会使实验结果偏小
- 分类、归纳是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类或归纳正确的是
A. 人体中的微量元素：铁、锌、硒
B. 盐：氯化钠、苛性钠、纯碱
C. 氧化物：磁铁矿、二氧化锰、二氧化碳
D. 合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶
- 下列有关安全问题的说法中，有错误的是
A. 久未开启的地窖、枯井等地方含量高，贸然进入易窒息
B. 在下水道等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸
C. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液
D. 遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场
- 日常生活中，下列做法错误的是
A. 天然气报警器安装在灶台的上方
B. 用水基型灭火器扑灭汽油、柴油引起的火灾
C. 用蒸馏法降低水的硬度
D. 防毒面具里的滤毒罐利用活性炭来吸附毒气
- 化学与社会、生产、生活密切相关，下列说法正确的是
A. 用硫酸铜溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿
B. 可用于治疗胃酸过多
C. 明矾用于水的杀菌消毒
D. 我国已能从海水中开采可燃冰
- 年第届冬季奥运会在北京市完美落幕，冰雪五环惊艳世界。在复习时同学们惊奇的发现，“五环”能形象的呈现常见物质间的关系，如图所示：甲、乙分别是、、稀盐酸、四种物质中的一种，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。下列说法不正确的是
A. 甲与碳的反应有可能生成有毒物质
B. 甲与铁的反应很剧烈，火星四射，放热
C. 铁与乙反应得到浅绿色溶液
D. 图中反应只涉及两种基本反应类型
- 下列有关燃烧与灭火的说法中错误的是
A. 用灯帽盖灭酒精灯：隔绝空气
B. 森林灭火时，建立隔离带：隔绝可燃物
C. 家具起火，用水扑灭：降低温度
D. 煤炉生火时，用木柴引燃：提高着火点
二、填空题（本大题共2小题，共6分）
- 年月日，在中国南海海域实现可燃冰试采成功，这将使人类能源格局翻开新篇章；“可燃冰”外观像冰一样，遇火即可燃烧。
开采海城“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石的______性质。
燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了______。
可燃冰中的甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体，其中一种是单质，请写出该反应的化学方程式______。
若某种可燃冰中与的质量比是：，则该可燃冰中______。 - 生活中处处存在含碳元素的物质：冰箱除味剂中吸附异味的物质是： ______ ；实验室中常用的一种液体燃料是 ______ 填化学式；天然气是日常生活中常用燃料，其燃烧的化学方程式为 ______ 。
三、简答题（本大题共1小题，共8分）
- 闪锌矿主要成分为经熔烧得锌熔砂。锌焙砂主要含、，以及少量、，工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示。
焙烧时，产生的“气体”为一种质量比为：的氧化物。其化学式为______；
进行反应时，为加快反应速率，以下措施无法达到目的是______。
A.延长酸浸时间 将锌焙砂粉碎 适当增加硫酸浓度；
操作的名称是______，实验室完成该操作，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______
可看作两种氧化物的结合，它与稀反应生成两种盐，分别是和______填化学式。
参加反应的物质为和______填化学式；
写出反应的化学方程式：______。
四、探究题（本大题共2小题，共13分）
- 某同学利用如下实验研究酸的性质，并进行未知物检验。
序号 | ||||
实验 |
实验、能体现出酸的化学性质是______；
实验、中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______；
根据实验、出现的固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊现象。可得出关于方解石和自云石成分的结论是______。
- 木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。化学兴趣小组按照课本实验方法如图甲，做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，他们决定对这个实验进行探究和改进。
【实验研究】
木炭与氧化铜反应的化学方程式是______。澄清右灰水变浑浊的化学反应方程式是______。
小波建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，你认为这样建议的原理是______。
小周建议用图乙装置替代甲装置，与甲相比较，乙装置中将试管直立放置。酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是______。调节酒精灯高度，你认为该用酒精灯火焰的______部位加热。
检査乙装置气密性后，往试管中加入已干燥的药品并加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，______填“可以“或“不能”确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却若不关闭止水夹，可能出现的问题是______。
【拓展延伸】分别称取木炭与的混合物，按每种比例重复实验次。实验记录如表：总质量相同但木炭与比例不同的实验对比表：
比例 | ： | ： | ： | ： | ：： | ： | ： |
加热时间 | |||||||
实验现象 | 红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊 | 偶尔红热，气泡较少 | |||||
实验结果 | 表层铜较大：出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反应较完全，生成亮红色网状 | 部分生成 | 主要产物是 | |||
你由实验数据分析，影响实验的另一因素是反应物的比例；产物分析，该反应混合物的是______。
五、计算题（本大题共1小题，共8分）
- 实验室常用下列装置来制取气体：
实验室制取二氧化碳选用的发生装置是______填字母，下同，写出该反应的化学方程式______；在加试剂之前应检查装置的______将纯净的二氧化碳气体通入装置一段时间后，测得该装置中溶液的______填“”或“”或“”
通常情况下，乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体．实验室可用固体碳化钙和水反应制取．选用上图中的______装置制取和收集比较纯净乙炔气体．
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