中招物理概念分类突击记忆
展开中招物理概念应知应会一、物理量的决定因素 音调高低由 决定,响度大小由 决定、音色由 、 决定。(八上32—35) 滑动摩擦力的大小跟 和 有关, 越大滑动摩擦力越大,接触面越 ,滑动摩擦力越大(八下25) 影响压力作用效果不仅跟 有关还跟 有关, 一定时, 越 ,压力作用效果越明显; 一定时, 越 ,压力作用效果越明显(八下30)。 液体压强大小跟 和 有关: 一定时 越 压强越大, 一定时 越 压强越大。(八下34) 大气压随 的 而 ,水的沸点随 的降低而 。(八下30) 浮力大小与 和 有关: 一定时 越大浮力越大; 一定时 越大浮力越大(八下51-52)。 物体的沉浮条件:A比较重力 当 时,物体上浮,当 时,物体悬浮,当 时,物体下沉。B比较密度 当 时,物体上浮,当 时,物体悬浮,当 时,物体下沉(八下57-58)。 动能大小的因素: 和 ,重力势能大小的因素: 和 。 影响滑轮组机械效率大小的因素: 和 ,影响斜面机械效率的因素:物重、斜面粗糙程度和斜面倾斜程度。内能大小的因素: 、 、 。导体电阻大小的因素: 、 、 和 (九64)。当电阻一定的情况下,通过导体的电流与 成 比;当电压一定时,通过导体的电流与 成 比。电热(焦耳定律):在 和 相同的情况下, 越大,这个电阻产生的热量越多;在 和 相同的情况下, 越大,这个电阻产生的热量越多。(九99-100)影响电磁铁磁性强弱的因素: 、 。(九130)二、原理、规律必背 光的反射定律: ,折射规律: ,平面镜成像规律: 。(八上74-82) 水的反常膨胀规律: 。(八上120) 牛顿第一定律: 。(八下17) 二力平衡条件: 、 、 、 。(八下21) 流体压强与流速关系: 。(八下45) 阿基米德原理: 。(八下55) 杠杆平衡条件: 或 。(八下78) 分子动理论:(1)物体由 组成、(2) 、(3) 。(九2-4) 能量守恒定律: 。(九28)家庭电路电流过大的原因: 、 。(九109-110)奥斯特实验结论: 、 。(九125)电动机(动圈式扬声器)原理: ;发电机(动圈式话筒)原理: 。三、实验探究必背要点 用刻度尺测量长度、伏安法测电阻两个实验中多次测量的目的是 ,除此之外实验中多次测量的目的一般都是 。 在测量平均速度实验中,斜面的坡度应尽量 (缓、陡)一点,这样做而目的是 。其中上半程平均速度V1、下半程平均速度V2、全程平均速度V3中, 不能直接测出,原因是 。(八上23)用一把钢尺压在桌子边缘探究音调跟频率的关系时,尺子伸出桌面越 ,发出的音调越低,当尺子伸出桌面超过一定长度时,不论怎样用力拨动尺子我们都听不到声音,原因是 。诀窍:发声体如果长、宽、厚、粗发出的音调一般都低、如果短、窄、薄、细发出的音调一般都高。(八上32) 用碘锤做升华凝华实验时,用 加热,用 冷却,加热后看到 ,冷却后看到 。(八上64) 用空易拉罐做小孔成像实验时,先在罐底扎一个 (大、小)一点的小孔,再用一个 (透明、半透明、不透明)的塑料膜蒙在罐口,将 (塑料膜、小孔)对准蜡烛火焰,我们将看到一个 (正立、倒立)的 (虚、实)像。(八上70) 探究光反射时的规律时,桌子上放一块 (玻璃板、平面镜),然后用一张硬纸板 地立在上边,实验中改变 多做几次,目的是 ,用 记录每次光的径迹,当把纸板的半部分向前或后折,还 (能、不能)看到反射光线,原因是 。(八上73-74) 探究平面镜成像特点实验,应该用 (厚、薄)一点的(平面镜、玻璃板)否则会 ,两只蜡烛一样大是为了验证 ,若玻璃板与桌面不垂直将会出现 ,用刻度尺测量两只蜡烛到玻璃板的距离是为了验证 ,实验应在 (较暗、较亮)的环境中进行,此实验主要用到的探究方法是 。凸透镜成像实验,安装时应使凸透镜和光屏的中心,这样做的目的是 。背会凸透镜成像四种情况下的成像条件,像的特点,像距跟焦距关系:及应用(八上98)成像条件成像特点像距v应用U>2f 2f>U>f U=2f u<f 9.探究同种物质质量与体积关系时,取大小 (相同、不同)的 (同种、不同)物质分别测出它们的质量,用 方法测分别算出它们的体积,最后得出的结论是 。(八上113-114)10.探究重力的大小跟质量关系时,钩码的 (质量、重力)是已知的,再用 测出钩码的 ,最后得出的结论是 。(八下10)11.探究阻力对物体运动的影响时,每次都让小车从斜面顶端滑下是为了 ,第二次实验在木板上分别铺上棉布是为了 ,实验中可以观察到的现象是 ,最后用 法得出的结论是 。(八下17)12.探究二力平衡条件时,有人用一张卡纸代替小车,在它两边分别挂上相同的钩码,实验时把卡纸从中间剪开并保持两边钩码质量相等和方向相反,是为了探究 ,用质量相同的两个钩码是为了探究 ;把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,将看到 ,说明了 ;试分析:该实验若把带有轮子的小车换成木块对实验 (有、没有)影响,理由是 。 (八下20) 13.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,若在长方体木块和正方体木块中选择一个来探究接触面积大小是否影响滑动摩擦力大小,你会选择 木块,你的探究方法是首先应控制 、 不变,然后 。(八下24)14.探究影响压力作用效果的因素时主要到的研究方法是( )A、推理法B、转换法C、类比法D、模型法E、控制变量法F、等效替代法(八下30)15.研究液体内部压强时,保持 不变,改变 可以验证液体内部向各个方向压强都相等;改变 可以验证液体压强随深度的增加而增大;换用 ,并保持 不变可以验证液体压强随液体密度增大而增大。(八下34)16.测量大气压(托里拆利)实验中,选用长约 (1m、1.5m、2m)的 (两端开口、一端开口)玻璃管,并灌满 (水、水银、煤油),将玻璃管 (倒放在、正放在)水银槽中,当管内外液面高度差为 cm时液体不再下降,以下操作不会引起液柱竖直高度变化的是 。A、管子倾斜B、改变管子的粗细C、管子里进空气D、将管子往深处压一点E把实验装置拿到山顶.(八下40)17.探究浮力大小跟那些因素有关时,分别将挂在弹簧测力计下的物体一部分和全部浸入水中是为了探究 ;完全浸没后继续把物体往水深处放,弹簧测力计的示数将 ,说明了 ;把水换成酒精是为了探究 。(八下51)18.阿基米德原理实验是探究 和 关系的著名物理实验,按顺序说出需测出的物理量A B C D ;上述四个物理量的关系式是 。(八下54)19.探究物体的动能跟那些因素有关,让不同的钢球从斜面 (同一、不同)高度滑下是为了探究 ;让同一个钢球从斜面 (同一、不同)高度滑下是为了探究 ;该实验通过观察 来判断物体动能大小,若把此实验装置改装成探究阻力对物体运动影响的实验装置,说出你的改进方案(1) (2) 。(八下67)20.探究杠杆平衡条件,先调节 ,使杠杆在 时保持 并 ,达到 状态,这样做是为了 、 ;除了用钩码做实验,还可以用弹簧测力计代替钩码,如果弹簧测力计沿着竖直方向拉,则弹簧测力计示数 同质量的钩码重力,如果弹簧测力计斜向下拉,则弹簧测力计示数 质量的钩码重力 同质量的钩码重力(等于、大于、小于)原因是 。(八下77)21.测量滑轮组机械效率,应该 、 拉动弹簧测力计,有人认为这样不容易控制,可以根据二力平衡原理,保持测力计静止不动,也不影响实验结果,请你评价:如果你认同此做法,理由是 ,你若不认同此做法,理由是 。(八下87)22.比较不同物质吸热的情况,用 获取质量相同的水和煤油,用 比较水和煤油吸收热量的多少,用 比较水和煤油的吸热能力,实验结论是 。(九11)23.伏安法电路可进行下列实验:a探究电流跟电压关系、b探究电流跟电阻关系、c测定值电阻的阻值、d测小灯泡电阻,e测功率,它们都需要多次测量,请你就多次测量的目的对上述实验进行分类:A目的 ,实验序号 B目的 ,实验序号 .在测小灯泡功率时,闭合开关,若出现电压表示数接近电源电压,电流表指针几乎不动,原因是 ;若电压表无示数,电流表指针明显偏转,则原因是 ;若在电路中连接了一个已经烧了的电流表,闭合开关会出现 ,如果连接了一个内部短路的电压表,闭合开关后会出现 。24.探究电流产生热量与哪些因素有关时,将两个阻值不同的电阻串联是为了 ,得到的结论是 ;用三个阻值相同的电阻,将其中两个并联再跟另外一个串联是为了探究在 和 相同的情况下,这个电阻产生的热量越多。奥斯特实验,实验时导线应按 (东西、南北)方向与小磁针 (平行、垂直、交叉)放置,通电后看到 ,说明 ,改变电流方向后看到 ,说明 。有人说这样其实就是短路,为避免烧坏电源,请你说说怎样避免 。探究什么情况下磁能生电(电磁感应),小红到实验室拿出一个平时做实验用的电流表,其它操作完全正确,可她无论怎样都看不到指针偏转,请你给她一个建议 ,她想探究感应电流大小与磁性强弱是否有关,操作方法应该是 。请你再猜想感应电流大小还与什么因素有关 ,你的探究方法是 。四、易错必背 超声波应用:倒车雷达、声呐、超声定位、体内碎石,机械清洗,疾病诊断;电磁波应用:电视、手机、航天、卫星、网络;红外线应用:遥控、夜视、测温枪;紫外线应用:验钞、杀菌、促进骨骼生长。红外线、紫外线、超声波和次声波的传播速度没什么特别之处。 声音在气体中传播最慢,固体中最快; 干冰是固态二氧化碳,只会升华;4.光也属于电磁波传播条件和速度完全一样;5.凸透镜成像时若要像变大,可以是物近像远,也可以换焦距小的凸透镜;反之类推;6.水的几个另类表现:在4摄氏度密度最大、体积与质量“一一对应”1ml--1g 1dm--1kg 1m3--1t、比热容最大、凝固后密度变小体积变大、蒸馏水绝缘,一般的水导电、跟人的密度相当;7.物体之间不接触可以产生力的作用,但一定不会产生弹力(压力、支持力等);8.静摩擦不是滑动摩擦,不能用压力大小和接触面粗糙程度来分析;9.压强是压力作用效果跟压力不一个概念。10.物体浸没在液体中也会不受浮力;11.轮船、潜水艇、气球飞艇原理都是物体沉浮条件;12.影响浮力大小的是物体排开液体的体积而不是物体的体积;13.Q吸一定时,温度差越大的比热容越小;14.电荷不能说创造,惯性不能说受到,热量不能说含有,要么吸收要么放出没有第三种说法;15.物体的属性:质量、体积,电阻;物质的属性:密度、热值、比热容;17.核电站、原子弹属于核裂变,氢弹和太阳内部属于核聚变;18.容易丢掉前缀的物理词汇:振动的物体发声、笛子发声靠的是空气柱、发生弹性形变的物体具有弹性势能、被举高的物体具有重力势能、运动的物体具有动能、发生相对运动的物体之间才会产生摩擦力、温度差影响吸收或放出热量多少、电荷的定向移动形成电流、电流与电压成正比必须是在电阻一定时、电流与电阻成反比必须是在电压不变时、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中会产生感应电流、通电导线周围存在磁场、通电导体在磁场中受到力的作用。19.凡是地下埋的、土里长的(煤、石油、原子能的原料、天然气、木材)都是不可再生能源;取之不尽的(太阳光、水、风、地热、生物能、潮汐能)都是可再生能源,只有电能是二次能源。