专题16：写作-2021-2022学年八年级语文下学期期末考试好题汇编（部编版）（原卷版）

专题13 写作

1．（2021·江苏无锡·八年级期末）亲爱的同学，转眼间我们就要升到九年级了。回望两年的初中生活，难免心潮起伏，有成功的喜悦，也有求学的艰辛，更有师长的关爱、同学的帮助……我们都有说不完的故事。

请以“我的成长故事”为题，写一篇文章。

要求：

①文章不少于600字（除诗歌外，文体不限）

②文章中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

2．（2021·黑龙江鹤岗·八年级期末）请以“留在记忆里的芬芳”为题目，写一篇作文。

要求：

①字要写得规范工整，不少于600字；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名；

3．（2021·吉林长春·八年级期末）题目:让我感动的一瞬间

作文要求:

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

4．（2021·陕西西安·八年级期末）作文

生活中我们会遇到各种各样的人，“这样的人”可以是你熟悉的人，也可以是陌生的人，可以是某个具体的人，也可以是某一类……

以《这样的人让我______》为题，写一篇不少于500字的作文。

提示与要求：先把题目补充完整，然后作文；可以选择你最能驾驭的文体进行写作。

5．（2021·广西崇左·八年级期末）作文

一句话、一首歌、一份爱、一处风景、一段友谊、一次感动……看似简单平凡，但我们把它珍藏在心底，反复回味。随着时间的积淀，成为人生一段抹不掉的记忆。

请以“把__________珍藏在心底”为题，描述真实的生活。

要求：

（1）把半标题拟写完整，并将拟好的题目抄写到作文纸的题目标线内。

（2）除诗歌外，文体不限。字数在600字以上。

（3）不得抄袭，不得套作。

（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

6．（2021·广东惠州·八年级期末）阅读下面的文字，按要求作文。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

以“______，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求:

（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。

（2）文体不限（诗歌除外）

（3）字数不少于600；

（4）不得抄袭；

（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

7．（2021·河南南阳·八年级期末）阅读下面的材料，按要求作文。

绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……

读了以上材料，你有什么感悟？请选好角度，确定文体，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①不少于600字。

②避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。

8．有人说：一辈子很长，要和有趣的人一起。当代诗人余光中说过这样一段话：“我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他这个人不负责任，没有现实感；跟这个杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太严肃；可是苏东坡他就很好，他可以做一个很好的朋友，他真是一个很有趣的人。”余光中选择了苏轼，也有人会选择李白、杜甫，还有人会选择李清照、徐霞客……

假如你可以选择，你会选择和哪位古人一起旅行呢？在旅行中又会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在600～800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

9．（2021·湖北襄阳·八年级期末）按要求作文

人在旅途，最美的状态是追赶。有了追赶，不安分的心就有了可牵挂的念想，情感的波涛就有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，你追赶着，也被追赶着。

请你以“追赶”为话题写一篇作文。

要求：

①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的人名、校名。

10．（2021·北京朝阳·八年级期末）在《朋友和玩伴》中，作者说：“多少年后，风筝会让他们想起什么呢？”生活中总有一些记忆是与物件相关的。当我们看见它，便会想起一些人、一些事。请你自拟题目，写一篇文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。不限文体（诗歌除外）。

要求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）不少于500字（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。