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2022年广东省揭阳市实验中学中考一模化学卷及答案（文字版）
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这是一份2022年广东省揭阳市实验中学中考一模化学卷及答案（文字版），文件包含2022年广东省揭阳市实验中学中考一模化学答案docx、2022年广东省揭阳市实验中学中考一模化学试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。)
1. 生活中处处有化学，下列变化不涉及化学变化的是
A. 用水银体温计测量体温B. 服用碱性药物治疗胃酸过多
C 用粮食酿酒D. 纯牛奶变酸
2. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是
A. 点燃酒精灯B. 转移蒸发皿
C. 闻气味D. 稀释浓硫酸
3. 下列物质属于空气污染物的是
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 氧气
D. 氮气
4. 下列现象描述不正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 铁在氧气中燃烧生成一种黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光
5. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是
A. 自然界中的水都是纯水B. 生活污水应集中处理排放
C. 肥皂遇到软水易起浮渣D. 水由氧原子和氢分子组成
6. 生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A. 夜间发现家中石油液化气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
B. 在森林大火蔓延线路前砍一条“隔离带”，以控制火势
C. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D. 高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
7. 成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是
A 隔绝空气
B. 清除可燃物
C. 降低可燃物的着火点
D. 使可燃物温度降到着火点以下
8. 为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是
A. 丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1
B. 甲、丙、丁均为氧化物
C. 参加反应的甲和乙分子个数比为1：1
D. 生成丙和丁的质量比为16：9
9. 下列说法正确的是
A. MnO2+4HClMnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化学式为H2O2
B. ，二者组成的化合物是由分子构成的
C. ，①和②属于同种元素，①和③化学性质相似
D. ①N2、②Mg2+、③SO2中，①表示2个氮原子；③中硫元素化合价为+4
10. 下列图示实验中，不能达到目的的是
A. 探究CO2与NaOH能否发生反应
B 用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C. 探究燃烧的条件——温度达到着火点
D. 验证浓硫酸溶于水放热
11. 结合KNO3和NH4C1的溶解度曲线判断，下列叙述错误的是
A. t1℃时，两种物质的溶解度相等
B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C. 升高温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液
D. 将t2℃的饱和NH4Cl溶液降温到t1℃，溶液质量减小
12. 下列每组中的物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是
A. FeCl3、NaCl、Na2SO4B. K2CO3、NaCl、H2SO4
C. BaCl2、Na2SO4、NaOHD. MgCl2、Na2SO4、HCl
13. 推理是常用的思维方法。以下推理正确的是
A. 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的一定是碳酸盐
B. 在同一化合物中，同一种元素只能显一种化合价
C. 中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的物质不一定是有机物
14. 下列实验方案设计不合理的是
A. AB. BC. CD. D
15. 下列图像与所对应操作相符的是
A. 用两份等质量的氯酸钾制取氧气
B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加水
C. 向足量相同溶质质量分数的稀硫酸中分别加入等质量Zn粉、Al粉、Mg粉
D. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量
二、非选择题(本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。)
16. I.被称为“杂交水稻之父”的我国科学院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他为解决世界粮食问题做出了卓越的贡献，他的逝世是我国乃至世界的重大损失。
（1）稻谷被加工成大米。从营养角度考虑，大米能给人类提供的主要营养素为 (填序号)。
A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 无机盐
（2）小明在水稻生长过程中发现部分水稻有叶片发黄和倒伏现象，他需要及时施加的一种肥料是 (填序号)。
A. KClB. NH4NO3C. KNO3D. NH4H2PO4
（3）小明在使用NH4HCO3肥料时，闻到了刺激性的气味，原因是_____ (用微粒的观点解释)。
II．“扬帆起航、逐梦九天”，2021年中国航天事业在浩瀚的太空中不断刷新“中国高度”。2021年5月，我国“天问一号”火星探测器着陆于火星，对火星地貌、土壤、大气等进行探测
（4）火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，该元素是____（填名称）。
（5）火星大气的主要成分是CO2，约占96%，而O2仅占0.13%。为了人类未来可以移居火星，化学家通过下图所示的过程将CO2转化为O2。
①CO2用途广泛，请举一个例子________
②过程I中反应的化学方程式为_________。
17. 下表是某品牌新能源电动汽车零部件及制造材料，回答以下问题。
（1）推广新能源汽车能减少化石燃料的使用，三大化石燃料包括煤、石油和_____，属于_____(填“不可再生”或“可再生”)能源，燃烧生成的NO2和_____(填化学式)等易造成酸雨。人们正在利用和开发其他新能源，例如太阳能、______等。
（2）制造新能源汽车的零部件中，属于合金的是 (填字母)。
A. 车架B. 前后保险杠C. 车身及车轮D. 轮胎E. 动力电池
（3）钢铁器件上一般会喷油漆，这是为了防止铁制品与_____(填化学式)发生反应而生锈。
（4）汽车生产使用了大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为_____。
18. 下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①_______②________
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是_____（填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______（填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从______（填a或b）端通入。
19. 兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质,设计了如图所示的A、B、C、D四组探究实验。
[查阅资料]氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。
[实验探究]取适量该氢氧化钠样品，加足量水溶解,将得到的溶液分别加入四支试管中,再向四支试管中分别加入稀盐酸(足量)、酚酞溶液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示。
[分析与结论]
（1）上述四组实验中不能达到实验目的的是______(填序号)。
（2）实验A中,观察到______的现象,说明该氢氧化钠样品已经变质。实验A中反应的化学方程式是______。
（3）实验C中,证明该氢氧化钠样品已经变质的反应的化学方程式是______,该反应属于______（基本反应类型）
[继续探究]实验结束后,同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层清液呈红色,下层有白色沉淀。
[提出问题]上层清液呈红色,说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么?
[猜想与假设]上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和______三种物质中的一种或两种。
[设计实验]取少量烧杯中的上层清液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,观察现象。
[现象与结论]
[实验反思]同学们认为上述预测现象②所得结论不严密,原因是_______。
20. 金属钛(Ti)的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁矿(主要成分FeTiO3)是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示(部分产物略)：
（1）步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎，目的是：______。
（2）X为可燃性氧化物，其化学式为______。
（3）步骤②分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的_____不同。
（4）步骤④的化学方程式为：____，该步骤需在氩气(Ar)氛围下进行，Ar的作用是_____。
（5）利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质，该杂质可用_____除去。
（6）该流程中可以循环利用的物质是_____。
21. 用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取10.6g食用碱样品（有少量的杂质氯化钠），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液，实验数据如下表：
请根据实验数据分析解答下列问题：
（1）表中数据M的值为______。
（2）请画出生成沉淀的质量随滴加氯化钙溶液质量的变化关系图（标明恰好反应时点的坐标）。
（3）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数（写出过程）选项
实验目的
实验设计
A
除去FeCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
B
除去CuO中少量的碳粉
加水溶解，过滤
C
鉴别NaOH固体和NH4NO3固体
分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D
鉴别KOH溶液和CaCl2溶液
分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液
零部件
车架
前后保险杠
车身及车轮
轮胎
驱动电机
动力电池
制造材料
钢
聚氨酯塑料
铝合金
橡胶
稀土永磁材料
磷酸铁锂电池
预测现象
结论
①若有白色沉淀生成,溶液呈红色
上层清液中呈碱性的物质是_________
②若无沉淀生成,溶液呈红色
上层清液中呈碱性的物质是氢氧化钙
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
加入CaCl2溶液的质量/g
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
反应后溶液的总质量/g
118.0
136.0
1540
M
191.0
211.0
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。)
1. 生活中处处有化学，下列变化不涉及化学变化的是
A. 用水银体温计测量体温B. 服用碱性药物治疗胃酸过多
C 用粮食酿酒D. 纯牛奶变酸
2. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是
A. 点燃酒精灯B. 转移蒸发皿
C. 闻气味D. 稀释浓硫酸
3. 下列物质属于空气污染物的是
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 氧气
D. 氮气
4. 下列现象描述不正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 铁在氧气中燃烧生成一种黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光
5. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是
A. 自然界中的水都是纯水B. 生活污水应集中处理排放
C. 肥皂遇到软水易起浮渣D. 水由氧原子和氢分子组成
6. 生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是
A. 夜间发现家中石油液化气泄漏，立即开灯查明泄漏原因
B. 在森林大火蔓延线路前砍一条“隔离带”，以控制火势
C. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭
D. 高楼发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
7. 成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是
A 隔绝空气
B. 清除可燃物
C. 降低可燃物的着火点
D. 使可燃物温度降到着火点以下
8. 为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是
A. 丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1
B. 甲、丙、丁均为氧化物
C. 参加反应的甲和乙分子个数比为1：1
D. 生成丙和丁的质量比为16：9
9. 下列说法正确的是
A. MnO2+4HClMnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化学式为H2O2
B. ，二者组成的化合物是由分子构成的
C. ，①和②属于同种元素，①和③化学性质相似
D. ①N2、②Mg2+、③SO2中，①表示2个氮原子；③中硫元素化合价为+4
10. 下列图示实验中，不能达到目的的是
A. 探究CO2与NaOH能否发生反应
B 用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C. 探究燃烧的条件——温度达到着火点
D. 验证浓硫酸溶于水放热
11. 结合KNO3和NH4C1的溶解度曲线判断，下列叙述错误的是
A. t1℃时，两种物质的溶解度相等
B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C. 升高温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液
D. 将t2℃的饱和NH4Cl溶液降温到t1℃，溶液质量减小
12. 下列每组中的物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是
A. FeCl3、NaCl、Na2SO4B. K2CO3、NaCl、H2SO4
C. BaCl2、Na2SO4、NaOHD. MgCl2、Na2SO4、HCl
13. 推理是常用的思维方法。以下推理正确的是
A. 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的一定是碳酸盐
B. 在同一化合物中，同一种元素只能显一种化合价
C. 中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的物质不一定是有机物
14. 下列实验方案设计不合理的是
A. AB. BC. CD. D
15. 下列图像与所对应操作相符的是
A. 用两份等质量的氯酸钾制取氧气
B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加水
C. 向足量相同溶质质量分数的稀硫酸中分别加入等质量Zn粉、Al粉、Mg粉
D. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量
二、非选择题(本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。)
16. I.被称为“杂交水稻之父”的我国科学院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他为解决世界粮食问题做出了卓越的贡献，他的逝世是我国乃至世界的重大损失。
（1）稻谷被加工成大米。从营养角度考虑，大米能给人类提供的主要营养素为 (填序号)。
A. 蛋白质B. 糖类C. 油脂D. 无机盐
（2）小明在水稻生长过程中发现部分水稻有叶片发黄和倒伏现象，他需要及时施加的一种肥料是 (填序号)。
A. KClB. NH4NO3C. KNO3D. NH4H2PO4
（3）小明在使用NH4HCO3肥料时，闻到了刺激性的气味，原因是_____ (用微粒的观点解释)。
II．“扬帆起航、逐梦九天”，2021年中国航天事业在浩瀚的太空中不断刷新“中国高度”。2021年5月，我国“天问一号”火星探测器着陆于火星，对火星地貌、土壤、大气等进行探测
（4）火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，该元素是____（填名称）。
（5）火星大气的主要成分是CO2，约占96%，而O2仅占0.13%。为了人类未来可以移居火星，化学家通过下图所示的过程将CO2转化为O2。
①CO2用途广泛，请举一个例子________
②过程I中反应的化学方程式为_________。
17. 下表是某品牌新能源电动汽车零部件及制造材料，回答以下问题。
（1）推广新能源汽车能减少化石燃料的使用，三大化石燃料包括煤、石油和_____，属于_____(填“不可再生”或“可再生”)能源，燃烧生成的NO2和_____(填化学式)等易造成酸雨。人们正在利用和开发其他新能源，例如太阳能、______等。
（2）制造新能源汽车的零部件中，属于合金的是 (填字母)。
A. 车架B. 前后保险杠C. 车身及车轮D. 轮胎E. 动力电池
（3）钢铁器件上一般会喷油漆，这是为了防止铁制品与_____(填化学式)发生反应而生锈。
（4）汽车生产使用了大量的钢铁，工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为_____。
18. 下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置，请根据题意回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①_______②________
（2）若使用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________，可选用的发生装置是_____（填字母），如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______（填“有影响”或“无影响”）。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，某同学为了能控制反应的发生和停止，选择C装置来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用D装置收集，应从______（填a或b）端通入。
19. 兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质,设计了如图所示的A、B、C、D四组探究实验。
[查阅资料]氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。
[实验探究]取适量该氢氧化钠样品，加足量水溶解,将得到的溶液分别加入四支试管中,再向四支试管中分别加入稀盐酸(足量)、酚酞溶液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液，如图所示。
[分析与结论]
（1）上述四组实验中不能达到实验目的的是______(填序号)。
（2）实验A中,观察到______的现象,说明该氢氧化钠样品已经变质。实验A中反应的化学方程式是______。
（3）实验C中,证明该氢氧化钠样品已经变质的反应的化学方程式是______,该反应属于______（基本反应类型）
[继续探究]实验结束后,同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层清液呈红色,下层有白色沉淀。
[提出问题]上层清液呈红色,说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么?
[猜想与假设]上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和______三种物质中的一种或两种。
[设计实验]取少量烧杯中的上层清液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,观察现象。
[现象与结论]
[实验反思]同学们认为上述预测现象②所得结论不严密,原因是_______。
20. 金属钛(Ti)的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁矿(主要成分FeTiO3)是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备金属钛的一种工艺流程如图所示(部分产物略)：
（1）步骤①中要先将钛铁矿和焦炭粉碎，目的是：______。
（2）X为可燃性氧化物，其化学式为______。
（3）步骤②分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的_____不同。
（4）步骤④的化学方程式为：____，该步骤需在氩气(Ar)氛围下进行，Ar的作用是_____。
（5）利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质，该杂质可用_____除去。
（6）该流程中可以循环利用的物质是_____。
21. 用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。取10.6g食用碱样品（有少量的杂质氯化钠），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶质质量分数相同的氯化钙溶液，实验数据如下表：
请根据实验数据分析解答下列问题：
（1）表中数据M的值为______。
（2）请画出生成沉淀的质量随滴加氯化钙溶液质量的变化关系图（标明恰好反应时点的坐标）。
（3）计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数（写出过程）选项
实验目的
实验设计
A
除去FeCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
B
除去CuO中少量的碳粉
加水溶解，过滤
C
鉴别NaOH固体和NH4NO3固体
分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D
鉴别KOH溶液和CaCl2溶液
分别取少试样于试管中，同试管中滴加的酚酞溶液
零部件
车架
前后保险杠
车身及车轮
轮胎
驱动电机
动力电池
制造材料
钢
聚氨酯塑料
铝合金
橡胶
稀土永磁材料
磷酸铁锂电池
预测现象
结论
①若有白色沉淀生成,溶液呈红色
上层清液中呈碱性的物质是_________
②若无沉淀生成,溶液呈红色
上层清液中呈碱性的物质是氢氧化钙
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
加入CaCl2溶液的质量/g
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
反应后溶液的总质量/g
118.0
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1540
M
191.0
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