备考2022年中考生物专题 人体生命活动的调节解析版

这是一份备考2022年中考生物专题 人体生命活动的调节解析版，共14页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
  人体生命活动的调节(2)一、单选题1．下列疾病与激素分泌异常有关的是（　　）  A．呆小症和侏儒症 B．夜盲症和巨人症C．糖尿病和伛偻病 D．巨人症和贫血2．下列疾病与其病因的对应关系中，正确的一组是(　　)  A．地方性甲状腺肿——缺钙B．糖尿病——胰岛素分泌不足C．巨人症——幼年时期生长激素分泌不足D．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足3．下列关于激素调节的说法正确的是（　　）  A．胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖，胰腺是重要的内分泌腺B．皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素C．海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些D．神经调节与激素调节是相互影响的，但以神经调节为主4．人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。右图是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线图。请问引起CD段快速下降的是（　　）  A．垂体分泌的生长激素 B．甲状腺分泌的甲状腺激素C．胰腺分泌的胰液 D．胰岛分泌的胰岛素5．下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）  A．幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病B．喝醉酒的人动作不协调，主要原因是酒精麻痹了脑干C．学生听到上课铃声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层D．人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节，但也受到神经调节的影响6．2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，通知明确，初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析，睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关？（　　）  A．  生长激素 B．胰岛素 C．性激素 D．肾上腺激素7．为了探究甲状腺激素的作用，生物兴趣小组的同学做了如下实验，步骤如下：  （ 1 ）取大小相同的甲乙两个水缸，甲中加入适量且适宜蝌蚪生长的池塘水、饵料和甲状腺激素；乙组不加甲状腺激素，其余和甲组一样；（ 2 ）将大小相近、生长状况良好的20只小蝌蚪随机均分成两组，分别放入甲乙两个水缸中；（ 3 ）将甲、乙两个水缸放在相同且适宜的环境中一段时间，观察小瓣料的发育情况。下列说法错误的是（　　）A．该实验的变量是甲状腺激素 B．甲为实验组，乙为对照组      C．甲中的小蝌蚪正常发育，乙中的小蝌蚪提前发育成青蛙 D．必须在每天的同一时间进行观察8．当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加，呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态。下列有关叙述不正确的是（　　）  A．上述反应过程不需要大脑皮层参与B．被拍打后快速回头属于简单反射C．肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性，使人反应灵敏D．“战斗”和“逃跑”是神经调节和激素调节共同作用的结果9．某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液。研究发现，这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是（　　）  A．该激素的作用是促进肾小球的过滤作用B．该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收C．通过肾移植能治疗此病D．该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用10．关于生命活动的调节，下列说法正确的是（　　）  A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者，此病人脑部没有损伤的部位是大脑D．脚气病 、糖尿病、呆小症都是由激素分泌异常而引起的疾病11．很多同学热衷于观看球赛。当你看到自己喜欢的球队进球时，你会欢呼雀跃。此时你血压升高、面红耳赤、心跳加快，起到调节作用的是（　　）  A．神经调节 B．激素调节 C．神经调节和激素调节 D．血液调节12．关于人体生命活动的调节，下列说法正确的是（　　）  A．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是神经元B．胰岛素分泌不足会导致血糖浓度低于正常水平C．百米跑比赛时“听到枪响起跑”属于条件反射D．“植物人”仍有呼吸和心跳，说明大脑没有受损13．甲、乙两名25岁女子，身高均是60厘米，甲聪明过人，乙智力低下，这两个女子都是由于儿时某种激素分泌不足引起的，甲、乙分别缺少的激素可能是（　　）  A．肾上腺素、胰岛素 B．甲状腺激素、生长激素C．生长激素、甲状腺激素 D．性激素、生长激素14．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（　　）  A．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响B．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症C．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用D．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等15．关于人体生命活动调节的叙述错误的是（　　）  A．人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度高于正常水平B．人体的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成C．脊髓是中枢神经系统的低级部位，具有传导和完成低级反射的功能D．运动员在赛场上挥汗如雨，心跳加快，血压升高，这是神经调节和激素调节的结果二、综合题16．松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体，是人体“生物钟”的调控中心，昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体褪黑素的分泌量相应地出现昼夜周期性变化（见图1和图2）。请回答：（1）光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于反射，完成它的结构基础是　     　，其中感受器是视网膜上的　         　，效应器是　     　。（2）褪黑素在血浆中的浓度白昼减少，夜晚增加，松果体通过褪黑素的这种昼夜分泌周期，向中枢神经系统发放“时间信号”，这个调节过程属于　     　调节。（3）可见，人体对生物钟的调控是　                   　共同作用的结果。（4）若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会　     　褪黑素的分泌。三、实验探究题17．生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：步骤1:取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；步骤2:在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪；步骤3:A缸隔天加入甲状腺激素5mg，持续5次，B缸不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同；步骤4:每天观察蝌蚪的发育情况，并进行记录。记录数据整理如下，请分析回答：　长出后肢所需的平均天数长出前肢所需的平均天数尾消失所需的平均天数尾消失时的平均体长（cm）A缸47260.7B缸59371.3（1）在这个实验设计中，不够严谨的地方是实验用的蝌蚪数量　     　。（2）改进实验后，根据观察记录的数据能得出结论:甲状腺激素能　     　（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。（3）兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，他们需要设置C缸再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将其　     　破坏，其他培养条件与“B”缸完全相同。预计C缸的验结果是　                             　。（4）实验结束后，应将蝌蚪和青蛙　                           　。
答案解析部分【解析】【解答】A、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，A符合题意。
B、人体缺维生素A时易患夜盲症，巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，B不符合题意。
C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足，佝偻病是缺钙引起的，C不符合题意。
D、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，缺铁易患贫血，D不符合题意。
故答案为：A。【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胰岛等。内分泌腺没有导管，其分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环被运送到人体的某个部位或各个器官。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。【解析】【解答】A．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），A不符合题意。B．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，B符合题意。C．生长激素是由垂体分泌的，生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时分泌过少会得侏儒症，分泌过多会得巨人症，C不符合题意。D．垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常，D不符合题意。故答案为：B。【分析】激素：名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症
成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病）成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度胰岛素胰岛调节血糖浓度糖尿病低血糖【解析】【解答】A.胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺胰岛分泌的，主要是进入血液后调节血糖浓度，A不符合题意。B.皮脂腺可以分泌皮脂，在皮肤表面与汗液混合，形成乳化皮脂膜，滋润保护皮肤、毛发的作用，皮脂腺属于外分泌腺，分泌物可以通过导管排出去，皮脂不属于激素，B不符合题意。C.海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过少的患者可以适当多吃一些，C不符合题意。D.人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，D符合题意。故答案为：D。【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。【解析】【解答】A.垂体分泌的生长激素作用是促进人体生长发育，不符合题意。B.甲状腺分泌的甲状腺激素的作用是促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，不符合题意。C.胰腺分泌的胰液是消化液，不属于人体内的激素，起作用是消化糖类、脂肪、蛋白质，不符合题意。D.胰岛分泌的胰岛素可以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，符合题意。故答案为：D。【分析】人吃饭后，由于对食物的消化和吸收，人体血糖浓度上升，即图中BC段；人体接收到血糖浓度上升的信息后，会促进胰岛分泌胰岛素，以促进细胞对人体内糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖，即CD段；血糖浓度降低到正常水平后，胰岛素分泌量减少，血糖浓度维持在一定范围内。【解析】【解答】A．幼年时生长激素分泌过多会引起巨人症，缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿，即“大脖子病”，不符合题意。B．小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，人酒醉后站不稳，说明酒精已经麻醉小脑，不符合题意。C．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等，学生听到铃声回到教室，活动的神经中枢位于大脑皮层，符合题意。D．人体的生命活动主要受到神经调节，但也受到内分泌系统的调节影响，不符合题意。故答案为：C。【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【解析】【解答】A．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。少年儿童睡眠的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素，A符合题意。B．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，B不符合题意。C．性激素是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素，C不符合题意。D．肾上腺分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，D不符合题意。故答案为：A。【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。【解析】【解答】A、根据题干所述，本实验要探究“甲状腺激素的作用，”，所以，变量为甲状腺激素，A说法正确。
B、根据题干所述，甲组加入了甲状腺激素，乙组不作处理，所以，甲为实验组，乙为对照组，B说法正确。
C、甲中加入了甲状腺激素，甲状腺激素能促进生物的生长发育，所以甲中的小蝌蚪提前发育成了青蛙 ，C说法错误。
D、为了保证变量唯一，即除了甲状腺激素不同以外，其他的因素都必须相同，D说法正确。
故答案为：C【分析】此题考查探究甲状腺激素的作用探究实验，难度不大，需要熟记甲状腺激素的作用，在实验中需要控制唯一变量，即除了探究的因素外其他的因素都必须相同，甲状腺激素能促进生物的新陈代谢、生长发育、提高神经系统的兴奋性。【解析】【解答】A．上述反应过程中身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态是复杂反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，A符合题意。B．被拍打后快速回头属于简单反射，是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，B不符合题意。C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，C不符合题意。D．“战斗”和“逃跑”是神经调节和激素调节共同作用的结果，以神经调节为主，激素调节为辅，D不符合题意。故答案为：A。【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【解析】【解答】AB．根据“某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液”可知：该患者的尿量与正常人大大增加，结合分析可知，引起该结果的原因是：该激素的作用是促进肾小管对水分的重吸收，从而减少尿量，A不符合题意，B不符合题意。C．该患者的病因是：男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致，不是肾脏的原因，故通过肾移植不能治疗此病，C不符合题意。D．激素在血液中的含量极少，由内分泌腺分泌后直接进入腺体内的毛细血管，经过血液等运输，作用于靶细胞或靶器官。故该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用，D符合题意。故答案为：D。【分析】内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症【解析】【解答】A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。故一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢（视觉中枢），A符合题意。B.醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑，包括大脑、小脑和脑干三部分，B不符合题意。C.脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），故“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者，此病人脑部没有损伤的部位是脑干，C不符合题意。D.脚气病是由于缺乏维生素B1引起 、糖尿病是由于胰岛素分泌不足或肾小管发生病变引起，呆小症是幼年时甲状腺分泌不足引起，D不符合题意。故答案为：A
【分析】神经系统的组成与功能：神经系统的组成功能大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确、维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本活动的中枢脊髓能对外界刺激产生有规律的反应，还能传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脑神经传导神经冲动脊神经传导神经冲动【解析】【解答】当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤。所以当你看到自己喜欢的球队进球时，你会欢呼雀跃。此时你血压升高、面红耳赤、心跳加快，起到调节作用的是神经调节和激素调节。
故答案为：C【分析】人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。【解析】【解答】A.神经的基本调节方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A不符合题意。B、胰岛素能够调节人体对葡萄糖的吸收、利用和转化等，胰岛素分泌不足会导致葡萄糖合成糖原的能力下降，使血糖浓度高于正常水平，B不符合题意。C、百米比赛时“听到枪响起跑”，是在大脑皮层的参与下形成的一种高级的神经活动，属于条件反射，C符合题意。D、脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。“植物人”仍有呼吸和心跳，说明脑干没有受损，D不符合题意。故答案为：C。【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方。【解析】【解答】人体的生长与生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症；甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性.幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全。因此，甲、乙两名25岁女子，身高均是60厘米，甲聪明过人，乙智力低下，说明甲、乙两人分泌不足的激素分别应该是生长激素和甲状腺激素。故答案为：C。
【分析】三种主要激素的作用及其缺乏症：名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症
成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病）成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度胰岛素胰岛调节血糖浓度糖尿病低血糖【解析】【解答】A.人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，不符合题意。B.如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，不符合题意。C.激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，符合题意。D.胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的主要作用是调节糖的代谢。具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，即调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，不符合题意。
故答案为：C。【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。【解析】【解答】A.当人体内胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病。会导致血糖浓度高于正常水平，糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗，A不符合题意。B.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成；脑包括大脑、小脑、脑干，B符合题意。C.脊髓可执行一些简单的反射活动，包括排尿反射和排便反射，人能有意识地控制排便和排尿反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的。脊髓是中枢神经系统的低级级部分，具有传导上下神经冲动和完成反射的功能，C不符合题意。D.运动员在赛场比赛时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，D不符合题意。故答案为：B。【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【解析】【解答】（1）反射是人体通过“神经系统”对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应。反射包括简单的反射和复杂的反射，完成反射的基本结构叫反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应。所以光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于反射，完成它的结构基础是反射弧，其中感受器是视网膜上的感光细胞，效应器是松果体。（2）褪黑素一种内源激素，由松果体分泌后，经体液运输到下丘脑视交叉上核，反过来影响下丘脑视交叉上核的活动。所以褪黑素在血浆中的浓度白昼减少，夜晚增加，松果体通过褪黑素的这种昼夜分泌周期，向中枢神经系统发放“时间信号”，这个调节过程属于激素调节。（3）松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体，是人体“生物钟”的调控中心。褪黑素一种内源激素，由松果体分泌后，经体液运输到下丘脑视交叉上核，反过来影响下丘脑视交叉上核的活动。可见，人体对生物钟的调控是神经调节和激素调节共同作用的结果。（4）褪黑素具有调整睡眠的作用，晚上分泌的多，白天分泌的少，分泌具有昼夜节律性。除上图中松果体细胞等外，与控制人体生物节律有关的结构是下丘脑，有人喜欢长期熬夜玩手机，会扰乱了人体生物钟，从而影响睡眠，原因可能是手机光线会引起褪黑素的分泌量减少。【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【解析】【解答】（1）该实验中每组蝌蚪数目过少，不够严谨。因为小蝌蚪会存在个别现象，为避免偶然性的发生，使实验结果更为准确，蝌蚪的数量不能每组只用1只小蝌蚪。（2）由题意可知，A与B两组作为对照，实验的变量是甲状腺激素，A组是实验组，B组是对照组。由题表实验结果可知，该实验说明：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，C缸的实验方案设计：将选择5只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关。做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起。故实验结束后，把蝌蚪和青蛙放归大自然。【分析】甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。