小学美术人美版一年级下册19.花的世界教案及反思

课题：《花的世界》

版本：人民美术出版社小学美术一年级下册第19课

课时：1课时

课型：综合探索

一、教材分析：

花和我们人类有着密切的关系。在儿童的世界里花儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，本课通过看一看图片、谈一谈自己认识的花，动一动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔、彩色纸、彩泥、毛线等多种材料制作形态各异、色彩鲜艳的花儿。鼓励学生大胆表现与众不同的花儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。 《花的世界》是一节综合·探索学习领域的课，这一领域的设置能使学生通过综合和探索性的学习活动，激发学习兴趣与探究精神，并使这种兴趣与精神转化成持久的情感与态度。

二、学情分析：

一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子思维活跃、想象丰富，喜欢按照自己的想法自由的表现画面。同时又好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《花的世界》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。

三、教学目标：

1、知识与技能：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。

2、过程与方法：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。

3、情感态度与价值观：培养学生认识、探究、创造、展示“花”的美的能力，及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活的能力。

四、教学重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法。

五、教学难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。

六、教学准备：

师：《花的世界》课件、各种材质制作的花朵。

生：彩色纸、皱纹纸、橡皮泥、绢布、剪刀、胶棒、彩笔、纸张。

七、教法：教师运用现代教育技术、材料工具、花卉图片等课程资源引导学生探究学习。

八、学法：欣赏议论、合作交流、让学生在自主参与中发现花的外形美和内在美，学习用各种材质表现花的造型，完成作品制作。

九、教学过程

一、创设情景，激趣导入

1、师：我们的校园里各种花开得正艳，今天就让我们一同进入鲜花的世界——揭题《花的世界》（板书：花的世界）

二、欣赏、观察、感受

1、欣赏：欣赏各种美丽的花朵(课件展示，伴有音乐，逐一播放图片。在欣赏的过程中，注意观察花朵的形状和颜色。

2、师：欣赏了这么多美丽的花，你们觉得花儿美在哪里？

   生：花儿美在漂亮的外形、五彩的颜色、香味。

3、师：同学们，你们知道中国的国花是什么花吗？它有什么寓意？

   生：牡丹花，牡丹花寓意着荣华富贵。

4、师：中国还有许多名花，这些花都有着独特的寓意：欣赏菊花、荷花、水仙、梅花。因为这些花朵开放的季节和环境、以及它们的外形，人们给它们赋予了不同的寓意：菊花代表着坚韧不屈、荷花纯洁高尚、水仙花淡雅清新、梅花不畏严寒。

5、师：因为花有着美丽的外形和五彩的颜色，生活中处处都可以看到花的踪影：展示餐桌鲜花、婚礼鲜花拱门、户外花卉造型、花朵吊灯、花瓶、花灯、礼物盒。和学生一起说说看到这些物品的感受。

6、欣赏国画牡丹、水彩月季花、油画瓶花，感受不同画种的花卉表现。

7、师：看了这么多关于花的作品，我们说说花朵由哪几部分组成？

   生：花瓣、花蕊、花萼、茎、叶

8、师：展示郁金香和向日葵，分析花朵和叶子的外形。郁金香花朵和叶子外形像椭圆形，向日葵外形像圆形、叶子外形像三角形。再看看三角形、五边形、圆形还能让你联想到哪些花?

   生：鸡冠花和喇叭花外形像三角形、月季花和玫瑰花外形像五角形、雏菊、金盏花外形像圆形。

三、探究花朵制作材料及技法

1、师：老师今天带来了一些花朵，你们仔细看看，都是用什么材料制作的？

   生：皱纹纸、彩色卡纸、绢丝、海绵纸

2、师：欣赏各种手工做的花朵，你们能看出来这些花朵用了哪些方法制作出来的吗？

   生：折、卷、剪、拼、贴等方法制作而成。

3、师：我们再来欣赏一些小朋友们画的花朵，展示学生的画

4、师：今天我们可以用各种方法来表现美丽的花。绘画、手工、平面的、立体的表现方法都可以。

5、讨论：你想用什么方法表现花朵呢？用什么材料？你想用花朵装饰什么？

   生：说说自己的想法

四、学生实践

1、作业要求：请选择自己喜欢的方式表现花朵，可以合作。要求花朵外形美、颜色美。

2、学生开始动手实践，教师巡回指导。

五、展示评价：

1、展示学生做好的作品，让同学们说一说最喜欢谁的作品，美在哪里？

2、教师总结：今天同学们的表现非常棒，大部分同学都表现出了美丽的花朵！我们今天学习了多种制作技巧，以后希望同学们活学活用，能用学到的知识运用到生活中，把我们的生活打扮得更美！

六、下课

板书设计：       

花的世界

     外形

花   颜色      制作方法  ：卷、折、剪、拼、贴

     香味