高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务教课内容ppt课件

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辩论就是用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题,以图战胜对方,有时还要揭露对方的矛盾,驳斥对方的错误,力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。辩论旨在培养人的思维能力。一般来说,一个辩论队有四个辩手,一场完整的辩论应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。
[技法指导]1.文体意识的落实善用标志性的辩论稿发言词:开头:“主持人、各位评委老师,大家好,我方的辩题(我方观点)是……”“感谢对方辩友的发言,我方所持观点是……”“今天我们探讨的是……问题,我方坚持认为……”中间:“诚如对方辩友所说……”“难道对方辩友觉得……就一定正确吗?”“综上所述,对方发言未免太过片面……”最后:“综上所述,我方坚持观点……”“我方重申观点……”“我方发言完毕,谢谢大家!”
2.逻辑严密只有合乎思维逻辑的辩论,才可能获胜,否则只能是诡辩。这里可以根据平时议论文的逻辑思路进行创作,比较适用于辩论稿的写作逻辑有“正反对比”“并列式”论述。3.体现辩证思维适时展现辩论中的“驳论思路”,以退为进,不偏激,有层次,以理服人。4.援例引用用典型的材料,有力的分析,让辩论稿文采斐然,更能使听众点头赞同。
5.灵活变通,深入浅出这条更适用于口头辩论,可以联系在场观众都熟悉的人事物进行道理剖析,更易于引发共鸣。6.修辞使精彩辩论稿中,得当的修辞能使文质兼美,排比让文稿气势磅礴,比喻让道理形象生动。设问、反问、对偶式的句型,更能让辩论稿逻辑严密,意蕴丰富。
[佳作赏析]阅读下面的材料,根据要求写作。一名民营企业家曾经讲过这样一个现象:自己刚创业时只有五六个人,什么制度也没有,但大家工作热情极高,晚上经常加班,从没有人提出过加班费的问题,奉献成为一种情怀;现在企业大了,员工多了,相应的制度也完善了,但是,奉献的情怀却消失了,甚至最早一起创业的人也开始斤斤计较了。制度比情怀更重要吗?这名企业家产生了困惑。为解决他的困惑,理智中学拟举行一场辩论赛。假如你是其中的一个辩手,请在“正方一辩立论陈词”或“反方一辩立论陈词”中选择一个角色,写一篇辩论稿,阐述你的观点看法。写作时,符合辩论稿基本规范即可。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作品导读 《情怀在心,无须“扬鞭”》是根据材料所拟写的反方一辩陈词,文章有理有据,逻辑严密,论证思路严谨,针对性强,是一篇论证佳作。
情怀在心,无须“扬鞭”各位同学、各位评委、各位辩友: 大家好,我是反方一辩。我方认为,情怀比制度更重要。 正如那位民营企业家所说:创业初始,无所谓制度,员工不求回报,奉献成为一种情怀;然而当企业做强做大,制度完善时,情怀却消失无踪,员工变得斤斤计较。在这样的情形之下,很显然,企业家自己都对日渐完善的企业制度产生了怀疑,制度之下,曾经让企业发展壮大的奉献情怀消失。从这一点来看,情怀比制度更重要。
不管企业如何发展,根不可丢。乔布斯说过:“文化不是纸面上怎么宣传,而是信仰什么,如何思考,如何做事。”而创业之初大家共同的信仰就是团结协力,把企业做强做大,因为那是大家的心血、希望,所以员工不计回报,无私奉献,他们希望看到凝聚自己心血的企业壮大起来。这种信仰如果一直保留在员工心中,相信这个企业的发展远景不可限量。大家熟悉的百度,之所以能成为全球最大的中文搜索引擎,与其先进、系统的企业文化密不可分,“公司离破产永远只有30天”“保持学习心态”……这就是深入百度人内心的“百度论语”。百度人正是将这样的“百度情怀”融入企业之中,与企业休戚与共,专注如一,努力去做,“用科技让复杂的世界更简单”,才使得百度无处不在。
一个企业固然不能没有制度,但更不能缺少情怀。 制度固然重要,但一个企业如果只依靠“制度”去管理员工、约束员工,那就只会是一个冰冷的、没有温度的企业。如果员工在“一刀切”的制度约束下只是完成规定的工作量,按部就班,便很难融入企业之中,自然不会为企业的长远发展而拼尽全力。企业更需要情怀,员工更需要关怀,在如今这个快速发展的新时代,“制度至上”的原则很难深入人心,因为人都是有感情的,只讲“制度”不讲“情怀”很难取得员工的信赖。只有依靠大家共同信赖的企业文化形成自驱力,才能激活人内在的创造力,才能凝聚人心,形成合力,助力企业的长远发展。
“得民心者得天下”,如何得民心?是靠制度,还是靠情怀?答案显而易见。情怀能让志同道合之人齐聚一处,共谋一事。古代贤明的君王哪一个不是广聚贤臣,共商统一大业?是抚慰人心的情怀还是约束彼此的制度更容易得民心?答案亦很明显。 综上所述,我方始终认为:情怀比制度更重要! 我的陈词完毕,谢谢!
题目即中心论点,是观点的文采化表述。注意称谓、问好,点明自己的身份以及所秉持的观点。用“正如……然而……很显然……”援引概括材料,直接提出己方观点——“情怀比制度更重要”。对“情怀”的概念进行界定,挖掘其本质。引用乔布斯的话和“百度论语”,论证“根不可丢”,即论证情怀的重要性。用“固然……但……”的句式进行对举说明,体现思辨性。通过问句重申观点。总结陈词,致谢。
点评作为一篇辩论词,《情怀在心,无须“扬鞭”》是出色的。文章紧承材料,根据自己反方一辩的身份表明自己的观点,首尾的开题、结题具有形式美。文章主体部分逻辑清晰,表达严谨,既有概念的界定,又运用引证、例证、假设论证等方法让析理周密。
[实战演练]有人认为,当下时代是仓促的,所以成功要趁早;中国科学院院士李曙光认为,每个人都有自己的“花期”。针对以上两种说法,学校拟举办一场辩题为“成功要趁早/成功不必趁早”的辩论会,请你选择一个观点,结合材料内容,联系现实,写一篇辩论稿,体现你的认识和思考。要求:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导本次命题是创设情境+二元对立的任务驱动型材料作文,要求必须围绕材料内涵和具体指向来立意行文,就事论事,合理类比和联想,精准完成任务指令。从材料来看,任务指令限定学生必须在“成功要趁早/成功不必趁早”这个范围内二选一。从处理任务指令方面来说,我们要把二选一的硬性要求和“成功”如何界定、观点如何论证的开放性合理地体现在作文中。综合来看,本次作文展现了新课程标准背景下,对语文学科核心素养中“思维发展与提升”尤其是思维品质的考查,着力引导同学们从不同角度认识问题,使同学们学会主动思考、独立思考,考查辩证思维、批判思维和创新思维的水平。在行文的过程中一定要有明确的思辨意识,要能在此基础上提出观点并进行论证。