小学语文人教部编版一年级上册3 口耳目教学设计及反思

这是一份小学语文人教部编版一年级上册3 口耳目教学设计及反思，共2页。教案主要包含了3.《口，认识笔画“横折”的书写，在书写中的两种现象等内容，欢迎下载使用。
  教师姓名 单位名称 填写时间 学科语文年级/册一年级（上）教材版本人教版课题名称识字一 3.《口 耳 目》难点名称在本课“口”、“目”生字学习中，掌握笔画“横折”的读与写，在汉字书写中能正确使用。难点分析从知识角度分析为什么难 笔画“横折”在教材常用笔画名称表中没有提示含笔锋钩的“横折”，但是在课本生字中出现了两种不同的书写，需要学生区别识记。从学生角度分析为什么难学习书写笔画两种不同现象的“横折”，并加以区分，能够达到正确运用。难点教学方法 1.图片观察法。发现不同，产生疑问。 2.问题讲解与举例说明，进行难点突破。教学环节教学过程导入 大家好，我俩是笔画双胞胎--“带笔锋钩的横折”与“横折”，好多一年级小朋友分不清我俩，今天我俩来到大家面前，我们一起面对面的观察我俩的区别！  知识讲解（难点突破）  一 学习生字“口”、“目”中的重点笔画“横折” 二 认识笔画“横折”的书写 横折：下笔从左到右写横，到折笔稍顿笔，再折笔向下写竖，注意横要平竖要直折，要一笔写成中间不可间断折笔，不能写成尖角，也不能顿笔过大，形成两个角。    三 在书写中的两种现象 （一）读写相同型 例1.“口”字要识记的字有：五、中、虫、巴、马等。  （ 二）读写不同型 例2.“目”字重点笔画---------笔锋的“横折”，笔锋钩是在书写过程中带出来，不是真正意义上的钩，所以在书写时要写得又小又轻。课本要识记的字有：日、白、目、四、回、田、国等。 （三）知识点回顾 课堂练习（难点巩固） 1.在书写中笔画“横折”带笔锋钩的字有哪些？（ ）  ( )  ( )  （ ）    在书写中笔画“横折”没有笔锋钩的字有哪些？（ ） （ ） （ ） （ ） 小结汉字笔画“横折”的书写，一种是带笔锋钩的，一种是不带笔锋的，但它们都读作“横折”，大家在书写时一定要正确使用哦！