2022年高考生物押题预测卷+答案解析01（全国甲卷）

2022年高考原创押题预测卷01【全国甲卷】

生物·参考答案

1. 【答案】B

【解析】③甘油属于脂溶性物质，跨膜运输方式是自由扩散，氨基酸和葡萄糖不都是通过主动运输进入细胞的，在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞，A错误；①氨基酸、②葡萄糖、⑥核苷酸分别是蛋白质、多糖、核酸的基本单位，B正确；磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，C错误；题中只有②葡萄糖和⑤脂肪为细胞内的能源物质，D错误。

2.【答案】B

【解析】激素调节细跑代谢既可以通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢，也可以通过影响靶细胞内某些酶基因的表达来调节酶的数量，从而调节细胞代谢；探究H对酶活性的影响时，酶与底物混合前要调节pH，以保证酶和底物都处于同一pH；在叶绿体类囊体薄膜上存在着催化ATP合成的酶；在真核细胞中，DNA和RNA主要在细胞核中合成，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有DNA合成酶和RNA合成酶；故选B。

3.【答案】B

【解析】

【分析】物理模型也可简称模型，但在这种情况下与概念模型通常不同，是可以模拟物理对象的较小或更大的复制品。概念模型是一种或多或少的形式化描述，描述的内容包括建立软件组件时，所用到的算法、架构、假设与底层约束。这通常是对实际的简化描述，包括一定程度的抽象，显式或隐式地按照头脑中的确切使用方式进行构建。

【详解】A、数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型，建构种群S型增长模型属于数学模型，A正确；

B、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是真实的图像，不是模型，B错误；

C、模型是对实际问题的抽象，模拟减数分裂过程中染色体数目及主要行为变化属于物理模型，C正确；

D、模拟运动时，血糖含量及激素分泌情况，需要卡片代表血糖含量及激素的分泌，这个模拟活动本身是构建动态物理模型，模拟活动结束后，画出血糖调节的图解式模型涉及到语言的描述，属于概念模型，D正确。

故选B。

4.【答案】B

【解析】

【分析】肾上腺素是由人体分泌出的一种激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。

【详解】A、下丘脑是体温调节中枢，能感受到外界温度变化从而作出相应的变化，A正确；

B、抗利尿激素是由下丘脑的神经细胞合成的，在垂体释放，B错误；

C、在神经系统控制下，与肌肉协调配合完成高难度的动作，C正确；

D、肾上腺素可以使呼吸和心跳加快，血压上升，促进代谢，D正确。

故选B。

5. 【答案】D

【解析】本题考查生物多样性及其价值、生物进化等相关知识。天坑相对独立和封闭的生态环境，使栖息其中的中华溪蟹、洞穴步甲等动物的价值目前还不很清楚，属于潜在价值，A正确；天坑溶洞中环境光线偏暗，盲鱼、盲虾等生物与天坑环境存在共同进化，B正确；飞猫属于不慎落入其中的外来物种，不太适应天坑环境，可能会因种群数量降低等导致种群基因库变小，C正确；从自然因素看，天坑环境相对稳定，但是物种自身有可能发生物种特化和遗传衰竭，导致生活力减退和遗传力衰退，使其种群数量难以恢复而趋于濒危甚至灭绝，D错误。

6.【答案】D

【解析】由分析可知：高尿酸血症是常染色体上的显性遗传病，A错误；Ⅲ-9不患早发性阿尔茨海默病，Ⅲ-9的母亲Ⅱ-4患早发性阿尔茨海默病，说明Ⅱ-4控制早发性阿尔茨海默病的基因型是ApoE4ApoE4，故Ⅲ-9一定含有正常显性基因和ApoE4基因，Ⅲ-11不患早发性阿尔茨海默病，其父母也不患早发性阿尔茨海默病，但是Ⅱ-7个体是ApoE4的携带者，Ⅱ-8个体不确定是否含有致病基因，Ⅲ-11的基因型可以是同时携带ApoE2基因和ApoE3基因，或者两个ApoE2或两个ApoE3或者携带ApoE4基因、ApoE2基因和ApoE3基因中的一个，B错误；Ⅲ-10同时患两种疾病并不能证明两种致病基因都位于19号染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合也可造成Ⅲ-10同时患两种疾病，C错误；若Ⅱ-3（AaApoE2ApoE4或者AaApoE3ApoE4）与Ⅱ-4（aaApoE4ApoE4）再生育一个女儿的概率为1/2，其同时患两种病aaApoE4ApoE4的概率为1/4，故综合概率为1/2×1/4＝1/8，D正确。

29. 【答案】

（1）O2（1分）     A点时，打开光源，光反应速率加快，产生的O2速率相应增加，C点时，关闭光源，光反应减弱，O2释放速率相应下降（2分）

（2）ATP（1分）    [H]（1分）（前后可颠倒）    C3的还原（2分）    周期性打开光源和关闭光源，相比连续光照，暗反应更能充分利用光反应产生的ATP和[H]（2分）

（3）NADPH生成量、C5的合成量（1分）

【解析】（1）A点时，由于打开光源，光反应速率加快，产生的O2增加，C点时，关闭光源，光反应减弱，O2释放速率下降，所以实验中虚线反映的是O2释放速率。

（2）光反应阶段，生成物包含O2、ATP、[H]，当光反应物质转变速率大于暗反应物质转变速率时，ATP、[H]会出现积累，周期性打开光源和关闭光源时，ATP、[H]转换利用效率高，未出现积累，所以①区域的面积与②区域的面积大致相当，而连续光照条件下，①区域的面积大于②区域的面积，说明暗反应不能充分利用光反应产生的ATP和[H]。

（3）C点关闭光源，ATP、NADPH生成量减少，C3还原速率下降，C5的合成量减少，短时间内C5的消耗量不变。

30.【答案】

（1）神经递质(1分)     大脑皮层(1分) 

（2）B(1分)    特异性受体(1分)     组织细胞加速摄取利用储存葡萄糖(2分)    内质网、高尔基体、线粒体(1分) 

（3）浆细胞(1分) 

【解析】

（1）若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程，则信号分子X是神经递质；此反射需要高级神经中枢大脑皮层参与并产生酸觉。

（2）若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程，细胞甲是胰岛B细胞，则X胰岛素与乙细胞膜上的特异性受体结合，进而促进组织细胞组织细胞加速摄取利用储存葡萄糖。甲细胞中参与信号分子X胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体。

（3）若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子X是淋巴因子时说明是细胞甲是T细胞，分泌的淋巴因子作用于乙B细胞，所以细胞B（B细胞）可增殖分化为记忆细胞与浆细胞，浆细胞可分泌抗体。

31.【答案】

（1）直接(1分)　速度和方向(1分) 一个群落被另一个群落替代的过程(2分) 

（2）逐渐增强(1分) 　增加(1分) 　垂直(1分) 　环境资源(1分) 

（3）细菌和真菌(1分) 

【解析】

（1）森林能提供人类所需要的木材，这体现了其生物多样性的直接价值；人类的活动可以改变群落演替的速度和方向；群落演替是指一个群落被另一个群落替代的过程。

（2）从草本阶段到森林阶段，灌木数量增多，灌木间的竞争强度变化为增强；从采伐迹地演替为森林群落的过程中，生物种类增多，生态系统的抵抗力稳定性逐渐增加；在森林生态系统中，自下而上分别生长有草本植物、灌木和乔木，这属于群落的垂直结构；这种结构显著提高了群落环境资源的能力。

（3）土壤中的大多数微生物属于生态系统中的分解者，该类群的生物主要包括细菌和真菌。

32.【答案】    

(1)脱氧核苷酸序列不同（或碱基排列顺序不同）(2分)    X (1分) 

(2)aaXBXB或aaXBXb (2分)    

(3)1/11或1/6   (2分)   

(4)aaXbY      (2分) 

(3分) 

【解析】

（1）基因之间的不同，根本区别是因为脱氧核苷酸的排列顺序不同。由表格中子代的表现型及比例分析可知，雌性中没有短毛，说明控制该性状的基因和性别有关，位于X染色体上。

（2）已知该动物某一基因型的受精卵不能发育成活，根据表中的数据推测，应该是发生在雌性动物的黑身长毛的性状中，所以该基因型为aaXBXB或aaXBXb。

（3）让F1灰身长毛雄性个体（有1/3AAXBY和2/3AaXBY）与黑身长毛雌性aaXBXB或aaXBXb个体自由交配，则F2中黑身长毛雌性个aaXBXB或aaXBXb体所占的比例为2/3×1/2×1/2=1/6（此时没有致死情况发生）或（2-1）/（12-1）=1/11（此时有致死情况存在，所以分子和分母各减去1）。

（4）要进行测交进行验证，应该和隐性纯合子，所以应该选择F1中黑身长毛雌性个体与基因型为aaXbY雄性个体进行测交，遗传图解要写亲本和子代的表现型、基因型，要写配子及子代的表现型比例，即

37.（15分）

（1）谷氨酸棒状杆菌无成形的细胞核（或无以核膜包被的细胞核）（2分）  异养需氧型（2分）

（2）一方面增加培养液中的溶氧量，另一方面使谷氨酸棒状杆菌与营养物质充分接触（3分，答到1点给1分，两点都答对给3分）

（3）无菌（2分）

（4）碳酸钠（2分）       碳酸钠既能中和酸，又能与谷氨酸反应得到谷氨酸钠（2分）

（5）固定化酶（2分）

38.（15分）

（1）M基因（2分）          单链目的基因序列（单链M基因序列）（2分）

（2）基因枪法标记的（2分）     目的基因（标记的M基因）（2分） 杂交带（2分）

（3）分化培养基（2分）     可以实现种苗快速高效地繁殖，保持优良品种的遗传性状（3分，答到1点给1分，两点都答对给3分）