人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.3 动能和势能教学ppt课件

这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.3 动能和势能教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了以下这些物体都能做功，流动的水推动皮筏，狂风吹倒树木，拉弯的弓把箭射出，具有能量的自然灾害，探究实验1，运动速度，不同质量，重力势能，为什么等内容，欢迎下载使用。
2、功的大小和什么因素有关？ 功的计算公式？
（1）、物体受到力的作用（2）、物体沿着力的方向通过一段距离。
1、做功的两个必要因素是什么？
功等于力和物体沿着力的方向上通过距离的乘积。
一、能量1.定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
能量是表示物体做功本领（能力）大小的物理量，一个物体能够对外做的功越多，它具有的能量就越大。
2.能量的单位：焦（耳）
洪水 能对 房屋 做功
台风 能对 树木 做功
官兵 能对 受灾民 做功
从做功的角度分析自然灾害
1、物体由于运动 而具有的能叫动能
一切运动的物体都具有动能。
流动的水能对皮筏做功，流动的空气能对树做功，都有能量。
物体具有的动能多少跟什么因素有关系?
思考：下列哪些物体具有动能?
水中游动的鱼；地上飞奔的猎豹；天上飞的老鹰；高速铁路上行驶的空载火车；高速铁路上行驶的满载火车；快跑的小明；慢跑的小明；在水平地面上滚动的铅球；静止在地面上的铅球
动能的大小与什么因素有关？
１、实验器材？ 2、你将用什么方法控制和改变变量？３、你将如何比较动能的大小？
（1）探究动能大小与速度的关系：应控制 一定。将 钢球，先后从斜面 高度滚下，观察钢球将木块推动的距离。木块被推动的距离越远，说明钢球对木块做的功 ，钢球的动能 。
结论： 物体的动能与物体的 有关， 越大，物体的动能越大。
（2）探究动能大小与质量的关系时，应控制 一定。 换用 的钢球，先后从 高度让其滚下，观察钢球推动木块的距离。
结论： 运动物体的 越大，动能就越大。
保持小球到达斜面末端时的速度相同
结 论：影响动能大小的因素：运动物体的 和 。在质量相同时，物体的速度越 ，动能越大；在速度相同时，物体的质量越 ，动能就越大。
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。研究下列数据：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
知识点：质量一定时，速度越大动能越大
机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
为什么要对机动车限速？
为什么对重载车限制速度小？
不同车型的车,即使速度相同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
重力势能大小与高度、质量有关。质量一定，位置越高，重力势能越大；高度一定，质量越大，重力势能越大。
（1）定义：物体由于被举高而具有的能量
打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
（2）重力势能的大小与什么因素有关
重力势能和弹性势能统称为势能
知识点：高处的物体具有重力势能
2、弹性势能：物体因发生弹性形变而具有的能
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
物体的弹性形变程度越大，它具有的弹性势能越大
1.下列说法正确的是( )。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大。
2，(1)比较图中A、B两个实验可得：
(2)比较图中＿、＿两个实验可得：
3.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投物资，在空投过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A.动能和重力势能都增大B.动能和重力势能都减小C.动能减小，重力势能增大D.动能增大，重力势能减小
4.在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（ ）A、两次具有相同的弹性势能 B、第一次比第二次的弹性势能大C、第一次比第二次的弹性势能小 D、无法确定其大小关系
物体具有的动能和势能统称为机械能