初中语文人教部编版八年级下册灯笼习题ppt课件

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3．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )山水是自然最生动、完美的体现。________，多像静穆庄重的仁者；________， 多像才华横溢的智者。仁者________，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。智者则________，洗濯自己的理智和机敏。①涉水而行，望水而思　②那屹立万年的大山③那欢快流动的江河 ④在山的博大胸怀中A．②③①④ B．②③④①C．③②①④ D．③②④①
4．下列对本文内容表述有误的一项是( )A．本文是一篇叙事散文，作者抒写了他关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。B．文章采用“以小见大”的写法。“灯笼”是作者早年乡村生活中微小之物，它不起眼，但正是这些“小”，凝结汇聚成作者心中的家国情怀、豪情壮志和天下情怀。C.本文将描写、叙述、议论、抒情融于一体，自然而然地交错进行，创造了散文的艺术境界。D．文章语言简洁，多用短句；以书面语表达为主，运用娴熟；引用古语信手拈来，积累深厚。
年三十夜的爆竹①这些年，年三十夜几乎每年都是回乡下陪父母过。按乡下的说法，叫花子都有个年三十夜，这普天同庆的日子，无论你贫穷、富有，生活在城市、乡村，是在自己的出生地，或是流浪在异乡，在年三十夜，哪怕是远隔千万里的游子，都要不辞辛劳，奔赴自己的家乡，与亲人们聚在一起，团团圆圆，开开心心过个热闹的年！
②在我们那儿乡下，年三十夜吃年夜饭前先要祭祖，家家户户，堂屋香火前八仙桌上摆上酒菜，焚香、化纸钱，对着祖宗牌位三叩九拜，然后放爆竹，但听得满村的爆竹声在群山回响，此起彼伏，经久不息。更为热闹的时刻则是凌晨“开财门”。我们那儿的习俗，年三十夜，吃过晚饭，约十点钟左右，每家每户都要大门紧闭，亲友串门只能从侧门进出，称之为“封门”；到了凌晨一至三点，在堂屋里点上红烛，斟上美酒，焚香，击磬，随着悠扬的磬声，化纸钱，祭拜天地，然后打开大门(即为“开财门”)，燃放爆竹烟火，迎春纳福，迎接新的一年到来。谁家的爆竹声响得久、烟火放得多，寓意这户人家兴旺发达。一时间，爆竹声铺天盖地在群山回响，绵延不绝；黑暗的天空被焰火点亮，璀璨夺目，把年三十夜推向高潮！
③这几年回乡过年，有时我一个人回去，有时是带着妻儿回去；弟弟也偶尔带着弟媳回去；父亲长年病着，身体一年不如一年，家里有个病人，气氛难免有些压抑，年夜饭常吃得寡淡无味。斟上酒祭祀，遇弟弟也回去过春节的时候，为了烘托节日气氛，兄弟俩也喝上三两杯，浅尝则止，索然无味。隔壁的其敏表哥每年年夜饭吃得早，这几年常叫我去陪他喝酒，说与几个儿子喝不起兴，有我这个省城去的“客”，才能喝得尽兴。表哥礼数繁多，先是与他喝几杯，再安排三个儿子、媳妇，甚至于孙子分头向我敬酒，最后他还要作“总结”，几巡下来，常是一二十来杯酒下肚，让我醉意朦胧。这边还没喝完，屋下的其兵表哥又来邀了，说年三十夜，我这个贵客不能只光顾一家，他家那儿怎么也得去喝杯新年酒。又跟随着去，同样的礼数，“梦里不知身是客，一晌贪欢”，喝得昏天黑地，不知身在东西南北矣！
④饭罢哪里还守得了夜，开得了“财门”，连有些串门来想见见我的寨邻都无暇顾及，早早地就去见周公，任凌晨“开财门”铺天盖地的爆竹炸响，我昏沉沉地，一觉即到天明。⑤家父自2007年摔伤致残，行动多有不便，故土难离，不愿外出，母亲守着他；每年回去，想到父母不辞辛劳把我们兄弟三人养大，到了老年，妹妹远嫁他方，我们兄弟又在贵阳生活，家中只剩下他们两位老人留守，唯有寂寞相伴，心底未免郁郁于怀；前年秋，家父因病去世，春节回去陪母亲，百年老屋，只剩下母亲一人，人去屋空，触目伤怀，叫人情难自禁，唯有酒入愁肠，化作点点泪！
⑥母亲去年已到贵阳与我一起生活，快要过年的时候说是要回乡料理些事，还吩咐我别回去过年，她在乡下过完年即回来。因此，去年的除夕，我没有回乡去，留在贵阳过。年三十夜，与岳父母，还有岳父弟弟一家及襟兄等，一大家子人，满满的两桌席，酒也喝了不少，幸而未醉。妻带着女儿在国外旅游，回到自己家里，我一个人守着空荡荡的屋子，听那窗外新年的爆竹声阵阵炸响。⑦我是一只倦飞的鸟，此刻，故乡远隔千山万水之外，感知不到故乡年三十夜的欢腾。城里人的爆竹是图个喜庆，也没个讲究，常是没来由地有一搭没一搭地乱放。⑧于是，在年三十夜，我一个人，听了城市半宿七零八落的爆竹声。
5．说说本文以“年三十夜的爆竹”为题的作用。示例：行文的线索，寄托了作者对亲人及故乡深切的怀念之情。6．开头提及乡下关于年三十夜的说法，有什么作用？示例：引出对家乡风俗的介绍，也为下文写作者这几年回乡过年做铺垫。7．第⑤段画线句“唯有酒入愁肠，化作点点泪”表达了作者怎样的情感？示例：写出了作者对无法经常陪伴双亲内心充满了愧疚之情，也寄托了作者对父亲深切的怀念。8．文章结尾处写城市“七零八落的爆竹声”，有怎样的表达作用？示例：与乡下“铺天盖地”的爆竹声形成鲜明对比，凸显了作者身在城市内心的冷清。
9．班级开展传统民俗文化知识竞赛，请你参加。(1)下列风俗中，与清明节有关的一项是( )A．吃青团 B．插艾草C．登高处 D．猜灯谜