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初中语文人教部编版八年级上册富贵不能淫多媒体教学ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版八年级上册富贵不能淫多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，自学交流一，作品简介，背景透视，自学交流二，重点语句翻译，深入探究理解精髓，自学交流四，总结提升，大丈夫等内容，欢迎下载使用。
1、了解孟子及《孟子》一书。2、识记重点字词并翻译文章。3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。
1.通过手头的工具书，查阅了解孟子。2.了解《孟子》这部著作。时间：2分钟
1、孟子（前372年－前289年），名 ，字 。 时期邹国人。中国古代著名 、 ，他是继孔子之后 学派的又一位大师，有“ ”之称，与孔子合称为“ ”。2、《孟子》是记录 的著作，共 篇。一般认为是 合著的，记录了孟子治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与 、 、 合称四书。
孟子（前372年－前289年），名 ，字 。 时期邹国人。中国古代著名 、 ，他是继孔子之后 学派的又一位大师，有“ ”之称，与孔子合称为“ ”。
《孟子》是记录 的著作，共 篇。一般认为是 合著的，记录了孟子治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与 、 、 合称四书。《孟子》是以记言为主的语录体散文，其中有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。
孟子及其弟子万章、公孙丑等人
孟子生活在社会动荡不安，人民民不聊生，生活十分痛苦的年代。面对这样的一个社会，孟子提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国重视人民的作用；强烈反对不义战争，宣扬“仁政”“王道”，并将这一希望寄托在统治阶级发“仁心”上。
诵读全文1.听读课文，听准字音、节奏。2.自读课文，读准字音、节奏。
景春曰：“公孙衍yǎn、张仪/岂不/诚大丈夫哉？一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。”孟子曰：“是/焉得/为大丈夫乎？子/未学礼乎？丈夫之冠guàn也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女rǔ家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居/天下之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵/不能淫，贫贱/不能移，威武/不能屈，此之谓/大丈夫。”
结合注释和工具书，疏通课文大意。 （先对照课文自主学习，再进行小组交流，有疑问的地方画出来，班级共同解决。） 时间：8分钟
自学交流三 文意疏通，积累词语
岂不诚大丈夫哉丈夫之冠也父命之往之女家戒之曰 必敬必戒无违夫子以顺为正者与民由之富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈
真正，确实 指有大志、有作为、有气节的男子。
古代男子成年行加冠礼。
去，到。 女通“汝”，你。
顺:顺从。 正:准则、标准。
1、一怒而诸侯惧，安居而天下熄。2、是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?3、往之女家，必敬必戒，无违夫子!4、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？2、孟子否定景春的理由是什么？3、孟子认为，怎样的人称得上“大丈夫”？思考以上问题，小组交流后，班级展示时间：5分钟
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？2、 孟子否定景春的理由是什么？
孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是“大丈夫”呢？
景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，位高权重，令人望而生畏，是了不得的男子汉大丈夫。
3、孟子认为，怎样的人称得上“大丈夫”？
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志与民由之；不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（坚守儒家倡导的“仁、礼、 义”）
（不因外界因素改变自己的追求）
（有“穷则独善其身，达则兼济天下”的立身处世态度）
孟子通过驳斥景春关于“魏国著名的纵横家公孙衍和张仪是真正大丈夫”的观点，提出了大丈夫应该具备坚守节操、大义凛然的心性与志向( )；明确了大丈夫应该具备的标准： “ ”体现了孟子的浩然正气。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
得志，与民由之；不得志，独行其道
中华民族流淌了五千年的历史长河孕育出了无数的“大丈夫”形象，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。
富贵不能淫——关羽、文天祥、苏武。贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。威武不能屈——闻一多、刘胡兰、方志敏……
拓展延伸 ——畅谈榜样
大丈夫是“一箪食，一瓢饮，居陋巷。人不堪其忧，回也不该其乐。”安贫乐道的颜回；是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”仙风道骨的李白；是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”豪气冲天的李清照；是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”凛然正气的文天祥； 是“砍头不要紧，只要主义真。”宁死不屈的夏明翰；是“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”黄泉碧落、仁义永存的陈毅。 …… 他们，都用行动在诠释：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！ 我们，举起这面仁、礼、义的大旗做一个真正的大丈夫！
一、文学常识孟子，名____，字子舆。____时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家，____家学派代表人物之一。二、解释下面句子中红色字的词语。1、安居而天下熄 2、父命之 3 、戒之曰 4、与民由之 5、独行其道 6、富贵不能淫三、用现代汉语翻译下列句子。1、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。四、孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？
1、了解孟子及《孟子》一书。2、识记重点字词并翻译文章。3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。
1.通过手头的工具书，查阅了解孟子。2.了解《孟子》这部著作。时间：2分钟
1、孟子（前372年－前289年），名 ，字 。 时期邹国人。中国古代著名 、 ，他是继孔子之后 学派的又一位大师，有“ ”之称，与孔子合称为“ ”。2、《孟子》是记录 的著作，共 篇。一般认为是 合著的，记录了孟子治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与 、 、 合称四书。
孟子（前372年－前289年），名 ，字 。 时期邹国人。中国古代著名 、 ，他是继孔子之后 学派的又一位大师，有“ ”之称，与孔子合称为“ ”。
《孟子》是记录 的著作，共 篇。一般认为是 合著的，记录了孟子治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与 、 、 合称四书。《孟子》是以记言为主的语录体散文，其中有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。
孟子及其弟子万章、公孙丑等人
孟子生活在社会动荡不安，人民民不聊生，生活十分痛苦的年代。面对这样的一个社会，孟子提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国重视人民的作用；强烈反对不义战争，宣扬“仁政”“王道”，并将这一希望寄托在统治阶级发“仁心”上。
诵读全文1.听读课文，听准字音、节奏。2.自读课文，读准字音、节奏。
景春曰：“公孙衍yǎn、张仪/岂不/诚大丈夫哉？一怒/而诸侯惧，安居/而天下熄。”孟子曰：“是/焉得/为大丈夫乎？子/未学礼乎？丈夫之冠guàn也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女rǔ家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居/天下之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵/不能淫，贫贱/不能移，威武/不能屈，此之谓/大丈夫。”
结合注释和工具书，疏通课文大意。 （先对照课文自主学习，再进行小组交流，有疑问的地方画出来，班级共同解决。） 时间：8分钟
自学交流三 文意疏通，积累词语
岂不诚大丈夫哉丈夫之冠也父命之往之女家戒之曰 必敬必戒无违夫子以顺为正者与民由之富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈
真正，确实 指有大志、有作为、有气节的男子。
古代男子成年行加冠礼。
去，到。 女通“汝”，你。
顺:顺从。 正:准则、标准。
1、一怒而诸侯惧，安居而天下熄。2、是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?3、往之女家，必敬必戒，无违夫子!4、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。5、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？2、孟子否定景春的理由是什么？3、孟子认为，怎样的人称得上“大丈夫”？思考以上问题，小组交流后，班级展示时间：5分钟
1、景春心目中的大丈夫形象是怎样的？2、 孟子否定景春的理由是什么？
孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是“大丈夫”呢？
景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，位高权重，令人望而生畏，是了不得的男子汉大丈夫。
3、孟子认为，怎样的人称得上“大丈夫”？
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志与民由之；不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（坚守儒家倡导的“仁、礼、 义”）
（不因外界因素改变自己的追求）
（有“穷则独善其身，达则兼济天下”的立身处世态度）
孟子通过驳斥景春关于“魏国著名的纵横家公孙衍和张仪是真正大丈夫”的观点，提出了大丈夫应该具备坚守节操、大义凛然的心性与志向( )；明确了大丈夫应该具备的标准： “ ”体现了孟子的浩然正气。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
得志，与民由之；不得志，独行其道
中华民族流淌了五千年的历史长河孕育出了无数的“大丈夫”形象，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。
富贵不能淫——关羽、文天祥、苏武。贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。威武不能屈——闻一多、刘胡兰、方志敏……
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大丈夫是“一箪食，一瓢饮，居陋巷。人不堪其忧，回也不该其乐。”安贫乐道的颜回；是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”仙风道骨的李白；是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”豪气冲天的李清照；是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”凛然正气的文天祥； 是“砍头不要紧，只要主义真。”宁死不屈的夏明翰；是“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”黄泉碧落、仁义永存的陈毅。 …… 他们，都用行动在诠释：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！ 我们，举起这面仁、礼、义的大旗做一个真正的大丈夫！
一、文学常识孟子，名____，字子舆。____时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家，____家学派代表人物之一。二、解释下面句子中红色字的词语。1、安居而天下熄 2、父命之 3 、戒之曰 4、与民由之 5、独行其道 6、富贵不能淫三、用现代汉语翻译下列句子。1、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。四、孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？
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