部编版小学语文六年级下册第六单元质量调研卷（含答案）

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部编版小学语文六年级下册第六单元 质量调研卷姓名：          班级：题号一二三四五六总分得分        一、选择题1．下列加点的字或词解释正确的一项是（     ）A．引人入胜（胜利） B．戛然而止（声音突然停止）C．信手拈来（信任，不怀疑） D．语重心长（重复）2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（     ）A．小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念叨着“……八枝，九枝，十枝”。B．几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。C．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方……老……师”D．六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。3．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（        ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。 而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中成大面 积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A．安全性能好 B．环境污染小 C．运行速度快 D．能量消耗低4．下列说法不正确的项是（     ）A．老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。B．“感谢挂在我生命之树上的红双圈”中“生命之树上的红双圈”写出了老师的鼓励对自己 人生的引领作用，表达了“我”对老师的感激之情。C．华罗庚1956年在北京大学的演讲旨在告诉我们，聪明在于学习，天才在于积累。D．《给老师的一封信》一文，作者通过回忆老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老 师的奉献精神。5．对下列句子所使用的修辞手法，判断错误的一项是（     ）A．十年树木，百年树人。（对偶）B．父亲鼓励我：“既有一，何不能有二？”（设问）C．您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。（比喻）D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。（排比）6．下列加点字的读音全部正确的一项是（       ）A．难忘（nàn）       正月（zhēng） B．走累了（lèi）        兴奋（xìng）C．行礼（xíng）     贮藏（zàng） D．折断树枝（zhé）     颤抖（chàn）二、填空题（23分）7．根据所学内容填空。（1）十年树木，______；________，终身难忘。 （2）小学六年的生活一晃而过，真是______、_____（写两个表示时 间易逝的成语），我即将进入中学了，我想用__________（填上恰当的名言警句、谚语或诗句等）来告诚自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习珍惜时间。（3）假如你要与自己最要好的朋友告别，请在给他（她）的纪念册上写上一句古诗名句或格言警句，表达你对友情的珍视，或是对朋友的关切之情。__________（4）即将小学毕业，请你帮助刘玲把对老师的临别赠言补充完整。老师，您那眼角的皱纹有一条为我而生，您那头上的银发有一丝为我而白。“_______，____。” 这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？8．用“珍”字组词并填空。（不能重复）1．我们十分(       )彼此之间的友谊。2．博物馆里陈列着许多艺术(       )3．你给我的最(       )的礼物—真诚的友谊，我将永远(       )。4．我们要(       )青春年华，努力学习、刻苦锻炼。5．我们学校的花园里有几棵小树，植物兴趣小组的同学十分(       )它们。9．把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(     )夕(     )处       (     ) (     )动听       (     )不(     )待        依依(     )______戛(    )而(     )     (     ) (     )不安        语(    )心(    )        信手(     ) (     )1．形容善于讲话，让人爱听的词语是____________。2．和“黑白分明”特点相同的词语是______________。3．爸爸终于出差回来了，我___________地跑去迎接他，但一想到不太理想的成绩，我心里又 ___________起来。没想到爸爸却摸着我的头，__________地对我说：“你只要肯努力，下次定 会取得优异的成绩！”（选词填空）4．用画”   ”的词语写句话。_________________________________________10．认真拼一拼，把字写漂亮。小学毕业，不是一段音乐jiá rán ér zhǐ(      )，而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘qǐ méng(    )老师的谆谆jiào huì(    )。他那wěi wěi dòng tīng(     )的讲解míng kè(    )在我的心里。多年之后，我们一定会循着yī xī(    )旧梦回到母校，期待与我们的老师重逢。三、信息匹配（10分）11．选词填空。建树   建设   建筑（1）中国的长城，埃及的金字塔，都是举世闻名的古代(      )。（2）爸爸在小儿外科这个领域里颇有(      )，做出了很大贡献。（3）农民工是城市建造者，是祖国(      )者，是一道美丽的风景线。平静   安静   寂静（4）乡村的夜晚十分(      )。（5）当老师走进教室的时候，教室里立刻就(      )下来了。（6）暴风雨过后，海面马上又恢复了(      )12．给下列加点的字选择正确答案。闹：①喧哗；不安静   ②吵   ③弄；干；搞   ④害；发生（1）今天，我和王宁为了一支钢笔闹了矛盾。(     )（2）大院里一位参加红军的老爷爷经常给我们讲了红军闹革命的故事。(     )（3）教室里太闹了，我根本没法看书。(     )（4）小弟又哭又闹，我真拿他一点办法也没有。(     )四、语言表达（10分）13．按要求写句子。（1）仿照下面句子的修辞手法写句子。例：永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。仿写：__________________（2）我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出？（改为陈述句）__________________（3）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）__________________（4）老师语重心长地告诉晓东：“你写字的时候不能一味地模仿，要有自己的风格。”改为转述句：_____________14．仿写句子。老师，我爱您！春天，我愿变作一束鲜花，给您送去一缕清香，消除您的疲劳。老师，我爱您！夏天，我愿变作________________________。老师，我爱您！秋天，我愿变作___________________________。老师，我爱您！冬天，我愿变作___________________________。五、现代文阅读（20分）课内阅读。老师领进门（节选）我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。15．选段中“__”的意思是：对尊长或宾客尊重有礼貌。这种结构的词语我还知道：____、_____、 ____。（至少写三个）16．田老师所说的“不过是无心插柳”，对作者而言是指_______________。17．最后一句在文中起的作用是       （       ）A．引出下文 B．点明中心 C．承上启下18．“插柳之恩，终身难忘”表达了作者怎样的感情？____________阅读短文，完成练习。小学生互联网使用行为调查报告[材料一]本次调查的（       ）是探讨互联网在小学生网民中的使用情况、家长是如何看待孩子使用互联使用互联网的、目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何以及小学生网民使用互联网对其学习和生活有何影响。[材料二]调查的（      ）是北京、上海和武汉三市的小学生及其家长。调查实施的（     ）为2020年5月18日至5月31日。在三个城市共收集有效样本2400份，学生及家长分别1200份。[材料三]从本次调查所展现的数据可以得出（     ），网络已经渗透到小学生的日常生活中，小学生的上网行为等各方面也体现出其独特的表现形式。19．依次填入材料括号中的词语，正确的一项是（      ）A．结论   对象   目的   时间 B．目的   对象   时间   结论C．目的   结论   时间   对象 D．对象   目的   结论   时间20．以上材料是关于小学生互联网（      ）的调查报告。A．使用次数 B．使用时间C．使用行为 D．使用效果21．本次调查是为了（          ）（多选）A．探讨小学生网民的人数。B．探讨互联网在小学生网民中的使用情况。C．了解家长对孩子使用互联网的态度。D．了解小学生每天使用互联网的时间。E．探讨小学生网民使用互联网特别是网络专属产品的现状。F．探讨小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响。22．“网络已经渗透到小学生的日常生活中”这个说法可信吗？联系实际谈一谈互联网给你的学 习生活带来的影响。___________________________________________六、书面表达（25分）23．学习作。光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，你也由一个懵懂的孩童长成了一个翩翩少年。在你的成长中，一定发生过许许多多难忘的事情，它们就像个个贝売，光彩夺目。请你怀着感恩之心，围绕“成长”这个话题，写一篇习作。要求：题目自拟，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。               参考答案：1．B2．C3．B4．A5．B6．D7．     百年树人     插柳之恩     光阴似箭     日月如梭     一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴     海内存知己，天涯若比邻     春蚕到死丝方尽     蜡炬成灰泪始干8．     珍视     珍品     珍贵     珍藏     珍惜     珍爱9．     朝     相     娓     娓     迫     及     不     舍     然     止     忐     忑     重     长     拈     来     娓娓动听     朝夕相处     迫不及待     忐忑不安     语重心长     毕业时，我们依依不舍地离开了母校。10．     戛然而止     启蒙     教诲     娓娓动听     铭刻     依稀11．     建筑     建树     建设     寂静     安静     平静12．     ④     ③     ①     ②13．     它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。     我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯不能从狗洞子里爬出。     我国是世界上人口最多的国家。     老师语重心长地告诉晓东，写字的时候不能一味地模仿，要有自己的风格。14．     一阵凉风，给您消除暑热     满山红叶，给您舒畅心情     一抹阳光，给您带去温暖15．     恭恭敬敬     整整齐齐     大大方方     来来往往16．在老师的指导和启发下，从小受到文学的熏陶，在心里播下文学的种子17．B18．表达了作者对老师的尊敬与深深的感激之情。19．B20．C21．BCEF22．可信。我经常通过互联网查找学习资料，学习起来更加方便；我也常通过互联网与亲朋好友联系，沟通感情。但是有时候我会沉迷于上网，以致忘记时间，影响第二天的学习。23．                                                                                                            成长的故事     在我们的成长过程中，经历过的事情有很多，有的像过眼烟云，转瞬即逝，有的则刻骨铭心，久久不忘。那些留下来的美好而感人的记忆，让我懂得了感恩父母、回报父母。　　     记得有一个冬天的傍晚，我在家里做作业。突然，妈妈打开了门进来了。我一看妈妈的样子，吃了一惊，妈妈的肩膀、胳膊和脚上都沾满了雪粒，眉毛上都挂满了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被冻得得通红，回到家进了家门就哈着气，看起来非常劳累，就像一个可怜巴巴的乞丐似的。妈妈瘫软地坐在沙发上，无精打采地说：“这鬼打天气，真是要冻死人呀！”我看到妈妈那个样子，我心想：妈妈每天这么辛苦，我也要帮妈妈分担一些家务，不然妈妈每天会会很劳累的。　　     我这么一想，连忙让妈妈坐在沙发上休息一下，给她捶了捶背，揉了揉肩，还给妈妈倒了一杯热腾腾的水，拿了一些瓜子递到妈妈手中，为她打开电视机，让她看最爱看的电视剧。我突然想起，妈妈因为时间紧午饭后没有洗碗，我悄悄地溜进厨房去洗碗，过了一回儿，当我从厨房里走出来时，妈妈激动地对我说：“宝贝，你真的长大了，懂事了，你真是妈妈的好孩子，妈妈感到很骄傲！”听了妈妈的表扬，我心里感到十分高兴，我感到自己长大了。　　     这件事是我成长道路上的一段动人的插曲，一朵调皮的浪花，它让我难以释怀，它伴我成长。