终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1

    立即下载
    加入资料篮
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第1页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第2页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第3页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第4页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第5页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第6页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第7页
    3.2细胞器之间的分工合作课件2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1第8页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物第3章 细胞的基本结构第2节 细胞器之间的分工合作评课课件ppt

    展开

    这是一份生物第3章 细胞的基本结构第2节 细胞器之间的分工合作评课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了细胞膜,细胞器,细胞质基质,《必修1》P47,叶肉细胞,人口腔上皮细胞,液泡线粒体,分辨率02nm,分辨率02μm,细胞质等内容,欢迎下载使用。
    细胞就像一座制造工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”,这些“部门”是一条分工合作的生产流水线。
    细胞器是细胞质中具有一定形态和特定功能的结构。如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。
    细胞质中还有呈溶胶状的细胞质基质,是活细胞内新陈代谢的主要场所。细胞器就分布在细胞质基质中。
    光学显微镜下看到的细胞结构—显微结构
    光学显微镜下可见的细胞器:
    光学显微镜下可见的细胞结构:
    叶绿体、液泡、线粒体、细胞核
    动物细胞亚显微结构模式图
    植物细胞亚显微结构模式图
    电子显微镜下看到的细胞结构—亚显微结构
    植物(左)和动物(右)细胞亚显微结构模式图
    细胞器这么小,科学家是如何将它们分离并进行研究的呢?
    【分离细胞器的方法】——
    差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。低速时,颗粒大的先沉降;改用较高的离心速率,较小颗粒沉降,以此类推。
    一、细胞器之间的分工合作
    从四个方面掌握细胞器——形态、结构、功能、分布
    细胞进行有氧呼吸的主要场所
    (动力车间/与能量转换有关)
    绿色,扁平的椭球形或球状(水绵的为带状)
    绿色植物进行光合作用的场所
    (养料制造车间、能量转换站)
    植物细胞(根部细胞除外)
    功能:蛋白质合成、加工的场所和运输通道
    :与植物细胞壁的形成有关
    :对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(参与细胞分泌物的形成)
    资料:科学家破坏了植物细胞的高尔基体,发现其分裂无法形成新的细胞壁,细胞无法一分为二。请推测高尔基体可能还有什么功能?
    调节细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺
    主要存在于成熟高等植物细胞中
    (含糖类、无机盐、色素和蛋白质)
    泡状,内部含多种水解酶
    能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或细菌。
    由蛋白质和RNA(rRNA)构成
    合成蛋白质的场所(氨基酸脱水缩合的场所)
    2个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成
    动物细胞和低等植物细胞中
    练一练 将下列细胞器和相关的功能连接起来
    细胞器名称 细胞器的功能1.中心体 a.分解衰老死亡的细胞器,吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌2.线粒体 b.合成蛋白质3.核糖体 c.与细胞的有丝分裂有关4.溶酶体 d.进行光合作用5.叶绿体 e.有氧呼吸的主要场所6.液 泡 f.参与细胞分泌物的形成7.高尔基体 g.调节植物细胞内的环境,维持植物细胞 内的形态8.内质网 h.蛋白质的合成和加工以及脂质 合成的场所
    练一练 请说出以下细胞的结构名称
    有双层膜的细胞器: 有单层膜的细胞器: 无膜结构的细胞器:植物细胞特有的细胞器: 动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器:有色素分布的细胞器: 与能量转换有关的细胞器: 动植物都有但功能有差异的细胞器:
    内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
    (不含磷脂分子的细胞器)
    位于植物细胞细胞膜的外面
    细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构。是细胞质中支持细胞器的结构,维持细胞的形态,锚定并支撑着细胞器,与细胞运动、分裂、分化、及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
    实验:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
    (1)叶肉细胞中的叶绿体可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布
    (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动, 可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
    二、选材及选材原因:(1)藓类叶、新鲜的黑藻:叶片薄,仅有一层细胞,可直接制片观察(2)菠菜叶(稍带些叶肉的下表皮):细胞排列疏松,易撕取;含叶绿体数目少,且个体大
    (一)制备藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布
    镊子取小叶置于清水(随时保持有水状态),先低倍镜观察,再换高倍镜观察
    叶绿体呈绿色、随细胞质流动,自身也可转动。在强光下,叶绿体会以椭球体的侧面朝向光源,避免叶片被强光灼伤;在弱光下,叶绿体以椭球体的正面朝向光源,可以接受较多的光照。每个细胞中细胞质沿着中央液泡流动,方向一致,方式为环流式。
    (二)制备黑藻叶片的临时装片并观察细胞质的流动
    黑藻先放光照、室温条件下培养;镊子取小叶,置于滴有清水的载玻片,先低倍镜观察,再换高倍镜观察。
    二、细胞器之间的协调配合
    以“分泌蛋白的合成和运输”为例
    在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
    如消化酶(胃蛋白酶、唾液淀粉酶)、血浆蛋白、抗体和一部分激素(胰岛素)
    【血红蛋白、呼吸酶属于胞内蛋白】
    在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O与18O,14C与12C。同位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。 同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
    【分泌蛋白的合成和运输】
    科学家用3H标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。
    放射性出现的顺序:
    分布有核糖体的内质网→ 高尔基体 → 细胞膜
    阅读书本相关文字及图片,思考以下问题:1.分泌蛋白是在哪儿合成的?2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程。3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
    观看视频,思考以下问题:1.分泌蛋白是在哪儿合成的?2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程。3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
    《必修1》P51 分泌蛋白合成和运输的过程
    氨基酸经过脱水缩合形成肽链
    加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质
    进一步加工修饰,形成成熟蛋白质
    线粒体 (供能—主要)
    与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器:
    起着重要的交通枢纽作用的细胞器:
    练一练《金版》P46【课堂探究一】2.
    2.分泌蛋白合成和分泌前后相关曲线解读。
    (1)图甲表示用放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞器中的分布情况,依据放射性元素出现的先后顺序判断,a、b、c分别是什么细胞器? ________________________________。 (2)图乙表示一定时间内细胞结构的膜面积随时间的变化,请问d、e、f分别是什么结构? ___________________________________。(3)图丙表示分泌蛋白合成和分泌前后细胞结构的膜面积变化,则g、h、i分别是什么结构?___________________________________。(4)为什么各种膜之间可以相互转化?请从各种膜的结构和成分角度分析。
    核糖体、内质网、高尔基体
    d为内质网,e为细胞膜,f为高尔基体
    g为内质网,h为高尔基体,i为细胞膜
    各种膜的结构和组成成分相似。
    细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系,在功能上也既有分工,又有紧密的联系。
    面积最大,分布最广;内接核膜,外连细胞膜
    一、生物膜系统的组成
    1.概念:_________、______以及_______等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
    [辨析]原核生物有生物膜( ) 原核生物有生物膜系统( )
    [思考]视网膜、肠粘膜是生物膜吗?
    二、各生物膜之间的关系
    这些生物膜的_________和_____很相似,在_____和______上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
    组成成分:脂质、蛋白质、糖类

    相关课件

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作图片课件ppt:

    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作图片课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了细胞器之间的分工,分离细胞器的方法,线粒体和叶绿体的比较,细胞骨架,连连看,细胞器之间的协调配合,1分泌蛋白,细胞的生物膜系统,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作完美版课件ppt:

    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作完美版课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了细胞的结构,线粒体,细胞器之间的分工,叶绿体,内质网,高尔基体,核糖体,溶酶体,中心体,细胞的生物膜系统等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作多媒体教学课件ppt:

    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作多媒体教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了细胞质基质,细胞器,线粒体,叶绿体,内质网,核糖体,高尔基体,中心体,溶酶体,溶胶状等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map