小学科学教科版 (2017)六年级下册2.八颗行星教学课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册2.八颗行星教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了给八颗行星排序，三条纸带，双面胶，实验材料，建立行星位置关系模型，实验步骤，木卫一木卫二，木卫三木卫四等内容，欢迎下载使用。
太阳系八颗行星有 哪些？它们是怎样 排列的呢？
分享从表中得到了哪些信息。找到距离太阳“ 最近” 和 “最远”的行星。找到“最大”和“最小”的 行星。
阅读八颗行星的基本数据表
方法1：按离太阳的远近排序。（近远）
方法2：按直径大小排序。（大小）
将三条纸带分别对折四次， 然后粘连成一条长纸带
在长纸带的折痕处标记数字
思考：如何确保八颗行星都能排列在长纸带上？距离太阳最远的海王星应该排列在哪一个折痕处？
提示：各行星可用圆圈或圆点表示，再写上名称。
1. 对照折痕的数量，将处理后的数据填写在 学生活动手册上。
2. 根据处理后的数据，将八颗行星标记在长 纸带上。
小组展示各自组的行星 位置关系模型并做解释， 其他小组给予评价。
配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
1. 在建造模型的过程中，你是如何处理数 据的？有什么体会和发现？
2. 观察全班制作出来的八颗行星位置关系 模型，我们有什么新的认识或问题？
观察木星，使用工具查找木星资料。