2022年中考语文二轮专题复习：标点符号（共30张PPT）

这是一份2022年中考语文二轮专题复习：标点符号（共30张PPT），共30页。PPT课件主要包含了标点符号的一般用法等内容，欢迎下载使用。
注意：“某某说 ”在引语前，用冒号； 在引语中或引语后，则不用冒号； 引语不是原话，而是转述时不用冒号。
例如：老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”
例如： “李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”
例如： “李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。” 老师说。
1、转述的话不用引号。
2、若引语是独立的，引文末尾的句号应放在引号内；若引语是作者（说话人）的语言部分，则引文末尾不用标点。
例如：1）俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”2）要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
例如：老师让我告诉大家，今天下午要大扫除。
提示：省略号不能和“等”并列使用。
提示：破折号不能和“即”“就是”并列使用。
学以致用 下面标点符号使用正确的一项是（　　）
A、俗话说“到什么山唱什么歌”，又说“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。B、1919年的“五四”运动，第一次高举“科学和民主”的旗帜。C、为了进行革命传统教育，电影院放映了“青春之歌”、“林则徐”等一批优秀影片。D、《智取生辰纲》写的是杨志替北京大名府(现在河北省大名县东)留守梁世杰(蔡京的女婿)押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
【解析】 A项的句号位置应在后引号外。 B项中“科学”和“民主”应分别加引号。 C项的引号应改为书名号。
标点符号使用正确的一项是（　　） A．昨天赵丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。 C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。 D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。
解析： B、第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞、海外侨胞属于第一层并列，港澳台是第二层并列，小并列用顿号。 C、第一个破折号前逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号。 D、应该将第三个逗号改句号。
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　）A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。B．芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。C．蝴蝶有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。D．“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。
解析：A项，“还是左拐”后用分号，它和前后两个句子是并列关系。B项，可将其中的一个冒号改为逗号。D项，“血战长空”用书名号，是作品名。
下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ）A. 在快餐文化流行的今天，我们是不是要容许以“丑”为美的“小丑文化”泛滥？值得思考。B. 语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。C. 步行街宠物市场非常热闹，小狗呀、小鸟呀、兔子呀，种类繁多，让人爱不释手。D. 新编的初中语文教材中，先秦诸子散文选文增加了不少，《论语》、《孟子》、《庄子》……等著作中都有文章选入。
解析： A．问号改为逗号。C．两个顿号都改成逗号。D．“……”与“等”不能连用。
下面标点符号使用正确的一项是（　　）。 A、他身材很高大，青白脸色；皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。 B、只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。 C、这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。 D、我刚放下书包，几个同学就对我说：你走了以后，班里涌现出许多好人好事。 【解析】A项中身材、脸部描述、胡子三者之间是并列关系，“脸色”后应为逗号，“高大”后应为分号，“伤痕”后应为分号。B项的分号不对，应用冒号。D项中冒号后不是转述，是引文，应加引号。
下面标点符号使用正确的一项是（　　）
A、他爷爷是科学院院士，父亲是高工，母亲是教授，哥哥是博士：可是他“下海”了。 B、读书足以怡情，足以傅采，足以长才；其怡情也，最见于幽居独处之时；其傅采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 C、种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。” D、汉字的“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借——和其它文字大不相同之处是有超越时空的特色。
解析：A项中的冒号使用不当，它后面句子并不是总结上文，所以可改为逗号。 B项中“长才”前是总说，“长才”后是具体解说，前后不是并列关系，不应用分号，应改为句号。 D项使用破折号后致使被解释的对象不明，可直接去掉破折号。
A、白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。 B、“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。 C、学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏? D、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? 解析：A项中“七、八十年”是概数连用，不用加顿号。C项中的问句是选择问句，第一个问号应换成逗号。D项全句为陈述语气，应将句末问号改为句号。
A、如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注重要问题。 B、每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 C、“在考场千万别慌”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D、今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原形地——湘西茶垌镇去旅游。
解析：A项不是疑问句，问号应为逗号；C项“我们说”后的冒号应为逗号； D项“边城”的引号应为书名号。
A. 中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）对上述问题，我们作了一些调查。B. 英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造出了出版史上的神话。C. “冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程。D. 杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
解析：A中括号为句内括，应放在问句之前。B中应将冒号改为破折号。D中应是“《记钱钟书与〈围城〉》”，句末的问号改为句号。
A．读了“钢铁是怎样炼成的"，我感受到人生使命是那样庄重而迫切 。B．孟子说:“斧斤以时人山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍滥伐。 C．家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 D．很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等成为内心的永恒。
A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？。对上述问题，我们作了一些调查。B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样， “形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。C．教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。D．她一手提着竹篮，内中一个碗，空的；一手拄着比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
下面标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……B．王师傅忿忿不平地说：“我从来不会干这种……哼!”C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋……等。D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字
A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
下面标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 B．唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！C. 语文老师笑着告诉我:“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景;学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神;学习语文,你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。”D.《孟子》《论语》《列子》《吕氏春秋》……等几部书，都是中华文学史上的瑰宝。