山西省运城市高中联合体2022届高三下学期第四次模拟数学(理)试题
展开
这是一份山西省运城市高中联合体2022届高三下学期第四次模拟数学(理)试题,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山西省运城市高中联合体2022届高三下学期第四次模拟数学(理)试题第I卷(选择题)一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.已知复数,在复平面内对应点的坐标为( )A. B.C. D.3.已知圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的高为( )A. B.9 C.3 D.4.已知等比数列的公比为q,且,则下列选项不正确的是( )A. B. C. D.5.已知双曲线的左右焦点,,是双曲线上一点,,则( )A.1或13 B.1 C.13 D.96.等于( )A. B. C. D.7.如图是某赛季两位篮球运动员最近10场比赛中各自得分的茎叶图,两人的平均得分分别为、则下列结论正确的是( )A.,甲比乙稳定 B.,乙比甲稳定C.,甲比乙稳定 D.,乙比甲稳定8.设函数(,)的部分图象如图所示.若,则( )A. B.C. D.9.某地区拟建立一个艺术博物馆,采取竞标的方式从多家建筑公司中选取一家建筑公司,经过层层筛选,甲、乙两家建筑公司进入最后的招标.现从建筑设计院聘请专家设计了一个招标方案:两家公司从6个招标问题中各随机抽取3个问题回答,已知这6个招标问题中,甲公司可正确回答其中的4道题目,而乙公司能正确回答每道题目的概率均为,甲、乙两家公司对每题的回答都是相互独立的,则甲、乙两家公司共答对2道题目的概率为( )A. B. C. D.10.已知圆C:x2+y2=4,直线l:x+y=m(mR),设圆C上到直线l的距离为1的点的个数为S,当0≤m<3时,则S的可能取值共有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种11.已知曲线在,,两点处的切线分别与曲线相切于,,则的值为( )A.1 B.2 C. D.12.如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E,F,且,点P,Q分别为的中点,G在侧面上运动,且满足G∥平面,以下命题错误的是( )A.B.多面体的体积为定值C.侧面上存在点G,使得D.直线与直线BC所成的角可能为第II卷(非选择题)二、填空题13.函数满足,且在内单调递增,请写出一个符合条件的函数________.14.设抛物线:的焦点为,点在上,,若以为直径的圆过点,则的焦点到其准线的距离为___________.15.已知函数,若函数在上存在最小值.则实数的取值范围是________.16.定义函数,其中表示不超过的最大整数,例如,,,当时,的值域为,记集合中元素的个数为,则的值为________.三、解答题17.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求B;(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.18.某校为全面加强和改进学校体育工作,推进学校体育评价改革,建立了日常参与,体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,在一次专项运动技能测试中,该校班机抽取60名学生作为样本进行耐力跑测试,这60名学生的测试成绩等级及频数如下表成绩等级优良合格不合格频数711411 (1)从这60名学生中随机抽取2名学生,这2名学生中耐力跑测试成绩等级为优或良的人数记为X,求;(2)将样本频率视为概率,从该校的学生中随机抽取3名学生参加野外拉练活动,耐力跑测试成绩等级为优或良的学生能完成该活动,合格或不合格的学生不能完成该活动,能完成活动的每名学生得100分,不能完成活动的每名学生得0分.这3名学生所得总分记为Y,求Y的数学期望.19.已知函数,是其导函数,其中.(1)若在上单调递减,求a的取值范围;(2)若不等式对恒成立,求a的取值范围.20.如图,在中,,,为的外心,平面,且.(1)求证:平面;并计算与平面之间的距离.(2)设平面平面,若点在线段上运动,当直线与平面所成角取最大值时,求二面角的正弦值.21.已知椭圆的上、下焦点分别为,,左、右顶点分别为,,且四边形是面积为8的正方形.(1)求C的标准方程.(2)M,N为C上且在y轴右侧的两点,,与的交点为P,试问是否为定值?若是定值,求出该定值;若不是,请说明理由.22.在直角坐标系中,的圆心为,半径长为.(1)写出的一个参数方程;(2)过点作的两条切线,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求这两条切线的极坐标方程.23.已知.(1)求的解集;(2)若不等式在R上解集非空,求m的取值范围.
参考答案:1.C【解析】【分析】对于集合A,B分别讨论,计算出具体的区间,再构成并集.【详解】对于A, , ,即 ,对于B,由于 , ,即 , ,故选:C.2.C【解析】【分析】由复数的乘法运算,即可求出复数所对应的点坐标.【详解】,所以在复平面内对应点的坐标为.故选:C.3.A【解析】【分析】根据圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,分别求得底面半径和母线长即可.【详解】因为圆锥的底面周长为,其侧面展开图的圆心角为,所以底面半径为,母线长为,所以该圆锥的高为,故选:A.4.B【解析】【分析】根据等比数列的通项公式可得,,,,再利用基本不等式判断A,利用特殊值判断B,根据完全平方数的非负性判断C,根据下标和性质判断D;【详解】解:因为等比数列的公比为q,且,所以,,,,所以,当且仅当,即时取等号,故A正确;所以,当时,故B错误;,故C正确;,故D正确;故选:B5.C【解析】【分析】根据双曲线定义,可求得,根据三角形两边之和大于第三边,即可得答案.【详解】根据双曲线定义可得,又,所以或,又,解得,即,又,所以.故选:C6.C【解析】【分析】先化简,再通分利用二倍角和辅助角公式化简得解.【详解】解:,故选:C.7.A【解析】【分析】比较甲乙两人的平均值,和他们成绩的集中分散情况,可得答案.【详解】根据茎叶图可知, ,, ,,故甲运动员的平均成绩低于乙运动员的平均成绩,但甲的成绩比乙的成绩更集中,因此甲比乙稳定,故选:A.8.A【解析】【分析】由图像可求出函数的解析式,由已知结合诱导公式知,再利用二倍角公式可求解.【详解】由图可知,,,,,,,,,又,,,故选:A9.B【解析】【分析】由题意可知甲、乙各答对1道题,或甲答对2道题、乙答对0道题,然后根据互斥事件和相互独立事件的概率公式求解即可【详解】由题意可知甲、乙各答对1道题,或甲答对2道题、乙答对0道题,所以所求概率.故选:B.10.B【解析】【详解】因为圆心C到直线l的距离为,所以当时,圆C上到直线l的距离为1的点的个数为3;当时,圆C上到直线l的距离为1的点的个数为2;当时,圆C上到直线l的距离为1的点的个数为4;因此S的可能取值共有3种,选B.点睛:判断直线与圆的位置关系的常见方法(1)几何法:利用d与r的关系.(2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.11.B【解析】【分析】 根据相切得到切点的横坐标满足的代数式,据此构建方程,从而得到两根的关系,故可得正确的选项.【详解】由题设有,化简可得即,整理得到,同理,不妨设,令,因为当时,均为增函数,故为增函数,同理当时,故为增函数,故分别为在、上的唯一解,又,故,故为在的解,故即.所以,故选:B.【点睛】用导数求切线方程常见类型:(1)在出的切线:为切点,直接写出切线方程:;(2)过出的切线:不是切点,先设切点,联立方程组,求出切点坐标,再写出切线方程:.12.D【解析】【分析】根据题意,结合线线垂直的判定定理、线面垂直的性质,以及异面直线夹角的求解方法,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.【详解】对A:连接,作图如下:因为为正方体,故可得//,又,与是同一条直线,故可得,则,故A正确;对B:根据题意,,且线段在上运动,且点到直线的距离不变,故△的面积为定值,又点到平面的距离也为定值,故三棱锥的体积为定值,故B正确;对C:取的中点分别为,连接,作图如下:容易知在△中,//,又//,,面面,故面//面,又G在侧面上运动,且满足G∥平面,故的轨迹即为线段;又因为为正方体,故面面,故,则当与重合时,,故C正确;对D:因为//,故直线与所成角即为直线与所成角,即,在中,,故,而当直线与直线BC所成的角为时,,故直线与直线BC所成的角不可能为,故D错误.故选:D.【点睛】本题考查立体几何中的动点轨迹的问题,以及线线垂直、线面垂直、异面直线夹角、棱锥体积的求解,属综合困难题;解决问题的关键是把握动点的轨迹,熟练的应用垂直关系之间的转化.13.(答案不唯一)【解析】【分析】根据题意可得关于对称,且在内单调递增,即可写出.【详解】因为,即,所以关于对称,又在内单调递增,则可以取.故答案为:(答案不唯一).14.2【解析】【分析】求得抛物线的焦点和准线方程,运用抛物线的定义结合中点坐标公式,推出圆和y轴相切,求出,,代入抛物线方程,求出.【详解】抛物线方程为,焦点,,准线方程为,设,由抛物线性质,可得,因为圆心是的中点,所以根据中点坐标公式可得,圆心横坐标为,由已知圆半径也为,据此可知该圆与轴相切于点,故圆心纵坐标为1,则点纵坐标为2,即,代入抛物线方程得,所以,则的焦点到准线距离为2,故答案为:215.【解析】【分析】先利用导数判断出函数的极值点,建立不等式,即可求出的取值范围.【详解】,,当时,,单调递减;当或时,,单调递增,∴在处取得极小值,在处取得极大值.令,解得或,又∵函数在上存在最小值,且为开区间,所以,解得.即的取值范围是.故答案为:.16.【解析】【分析】根据函数的定义判断在上值域中元素的个数,进而可得通项公式,应用裂项相消法求目标式的值.【详解】由题设,,所以在各区间上值域中元素个数为1,1,2,…,,所以,则,所以.故答案为:.17.(1)(2)【解析】【分析】(1)利用辅助角公式可得,再根据的取值范围,即可求出角;(2)由三角形面积公式可得,再利用正弦定理可得,根据三角形为锐角三角形求出的取值范围,再根据正切函数的性质求出的取值范围,即可得解;(1)解:由,即,所以.又,所以,所以.(2)解:由题设及(1)知的面积.由正弦定理得.由于为锐角三角形,故,,由(1)知,所以,所以,所以,,所以,即,从而,因此,面积的取值范围是.18.(1);(2)90.【解析】【分析】(1)由题意根据古典概率公式可求得答案;(2)由题得Y可以取0,100,200,300,分别求得Y取每一个随机变量的概率得出Y的分布列,由期望公式可求得答案.(1)解:由题意得;(2)解:能完成活动的概率为,不能完成活动的概率为,由题得Y可以取0,100,200,300,则,,,,所以Y的分布列为:Y0100200300P 则Y的数学期望为.19.(1)(2)【解析】【分析】(1)求出导函数,根据在上单调递减,可得在上恒成立,分类参数可得在上恒成立,令,利用导数求出函数的最大值即可得解;(2)将已知不等式转化为对恒成立,令,在对分类讨论,求出的最大值小于等于0,即可求出答案.(1)解:,因为在上单调递减,所以在上恒成立,即在上恒成立,令,则,当时,,当时,,所以函数在上递增,在上递减,所以,所以a的取值范围为;(2)解:由得,即对恒成立,令,,当时,,不满足;当时,时,,时,,所以函数在上递减,在上递增,所以,不符合题意;当时,时,,时,,所以函数在上递增,在上递减,所以,解得,综上所述,a的取值范围.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和最值,考查了不等式恒成立问题,考查了转化思想和分类讨论思想,考查了学生的计算能力.20.(1)证明见解析,(2)【解析】【分析】(1)先证明四边形为菱形,即可说明,则可得出平面,由到平面的距离即为点到平面的距离,借助则可计算出结果.(2)建立空间直角坐标系,由题意可说明,设,求出平面的法向量为,根据与所成角的余弦值可表示出直线直线与平面所成角的正弦值,即可求出其取最大值时的,则可求出点的坐标,再求出平面的法向量为,由二面角的余弦公式则可求出二面角的正弦值.【详解】(1)如图,连接,交于点,为的外心,所以,所以.故和都为等边三角形,即四边形为菱形,所以且.又平面、平面 ,所以平面.则到平面的距离即为点到平面的距离,记为 ,由题意知:,所以, .又因为即解得:.(2)因为平面,平面,平面平面=,所以.如图所示:以点为原点建系.则.设,所以.设平面的法向量为.则所以直线与平面所成角的正弦值为:,即当时直线与平面所成角取最大值.此时,所以,设平面的法向量为.则令则.所以,即则二面角的正弦值.21.(1);(2)为定值,定值为.【解析】【分析】(1)根据椭圆上、下焦点和左、右顶点的定义,结合正方形的面积进行求解即可;(2)根据平行线的性质、椭圆的定义,结合直线方程与椭圆方程联立,求出M,N的坐标,利用两点间距离公式进行求解即可.(1)椭圆的上、下焦点分别为,左、右顶点分别为,因为四边形是面积为8的正方形,所以有且,解得,所以椭圆的标准方程为:;(2)因为,所以,因为N为C上且在y轴右侧的点,所以,因此,同理可得:,所以设的方程分别为:,设,则,所以,因此,同理可得:,因此,,所以,所以为定值,定值为.【点睛】关键点睛:利用平行线的性质,得到比例式子是解题的关键.22.(1),为参数;(2)和【解析】【分析】(1)利用圆的参数方程定义进行求解;(2)设出切线方程,先根据圆心到直线距离等于半径求出切线的直角坐标方程,再化为极坐标方程.(1)的一个参数方程为,为参数;(2)设的切线方程为,则由,解得:,所以两切线方程为,化为极坐标方程为:和23.(1)(2)【解析】【分析】(1)通过讨论的范围,求出各区间的不等式解集,取并集即可;(2)不等式在R上解集非空等价于解集非空,求出的最大值即可.(1)解:由题意得:,时,,解得:时,,解得:,故时,,无解综上,不等式的解集是;(2)不等式.由(1)知,设,则当时,不等式在R上解集非空
相关试卷
这是一份山西省运城市高中联合体2020届高三第三次模拟测试数学(理)试题(可编辑PDF版),文件包含运城2020模拟卷理数·答案3pdf、运城2020模拟卷·理数·试卷3pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
这是一份2020运城高中联合体高三模拟测试(四)数学(理)试题(可编辑)PDF版含答案
这是一份2021届山西省运城市高中联合体高三10月阶段检测数学(理)试卷 PDF版,共8页。