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    【核心素养】部编版道德与法治一上2.7《课间十分钟》 课件+教学设计
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    小学人教部编版7 课间十分钟优质课教学ppt课件

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    这是一份小学人教部编版7 课间十分钟优质课教学ppt课件,文件包含部编版道德与法治一上23《课间十分钟》课件pptx、部编版道德与法治一上23《课间十分钟》教学设计docx、儿童歌曲-课间十分钟mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    一、学习目标二、新课导入三、新知探究四、巩固提升五、课堂小结六、课后作业
    1.知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,养成良好的行为习惯。2.了解课间要做哪些有益的活动,初步掌握几个课间游戏活动的方法。3.感受到有益课间活动的快乐,愿意与同学们一起做课间游戏活动。4.在活动体验中,初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。
    听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风。哦,你好,你好十分钟!
    上一节课,我们了解到在校园中要听从铃声的指挥,上课铃与下课铃之间的10分钟就是我们的课间时间。
    说一说,花花与她的伙伴们课间都在做些什么呢?你最喜欢的课间游戏又是什么呢?和大家分享一下吧!
    同学们分享的游戏可真有趣!这些游戏不仅有意思,还放松了我们的大脑,活动了我们的手脚,从而使我们在上下节课时更有精神。那么,我们怎样才能玩得更加开心和快乐呢?让我们一起合作,玩一个简单的小游戏吧
    每人分别代表一种色彩的萝卜,所有人横排面向观众列队,开始游戏。游戏具体操作规则:由主持人任意从一个代表色彩的玩家开始,扮演XX色彩的玩家念例如:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲”,并做出相应动作。红色萝卜玩家动作完成后,黄萝卜玩家务必立即跟上并念“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完粉萝卜蹲”,同样做出相应动作。粉萝卜玩家立即跟上,如此往复。
    想一想:如果在刚刚的比赛中出现了不判别队成员犯规、维护别的小组的成员,自己会有怎样的感受?
    遵守游戏规则是我们安全、愉快地玩游戏的保证,更是我们充分活动的保证。只有大家都自觉地遵守游戏规则,那么我们的课间十分钟就会变得更加有趣和快乐。
    我下课忘记上厕所了,现在能去吗?
    铃声响了,踢足球口渴的小明要去饮水处喝水。
    做一做:制定你的课间计划表。
    你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?
    课间有10分钟呢,我们要讲文明,守秩序。
    班上的同学也有需要休息的,我们不能大吵大闹。
    在操场要小心,玩耍时不能受伤。
    不猛跑,不打闹,轻声细语有礼貌,文明游戏要记牢。不争吵,不打扰,课前准备要做好,每节功课都重要。
    今天这节课让我们知道了课间十分钟首先要安排合理,然后才能去玩各种各样的好玩有趣的活动游戏。课间活动项目真是丰富多彩,但我们在课间活动时,一定要注意安全,文明游戏。孩子们,下课的铃声响了,让我们伴随着美妙的音乐,一起走进快乐的课间十分钟吧。
    我是小判官:下面做法正确的请打“√”,错误的请画“×”。1.下课后,我先把自己的课本收拾好再出去玩儿。( )2.上课了,小明和小强还在操场上去踢足球。( )3.课间要合理安排,还要眺望远方。( )4.我和小红在楼梯上追逐打闹。( )
    1、把自己课间十分钟的安排告诉家长,听听家长的意见。2、试着和小伙伴商量并制定多种游戏规则。3、观察同学玩的游戏,是否有危险,若有及时提醒,规劝他们改正。
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