教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【全国通用】

这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【全国通用】，共10页。
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.描述空气时不会用到的词汇是（   ）。A.很轻        B.很软        C.很白2.下列选项中，容易溶解在水中的是（   ）。A.沙子       B.盐       C.小石子3.下面的物体能溶解在水里的是（   ）。A. 盐       B. 螺母       C. 小石子4.观察水的颜色用（   ）。A.眼         B.鼻         C.手         D.脚5.通过观察，我们发现水是（   ）。A.透明的       B.有颜色的       C.不会流动的6.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（   ）。A.红色的       B.比较甜       C.很硬7.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（   ）。A.轻重       B.形状       C.黏稠度8.关于空气的认识，下面正确的是（   ）。A.空气不是物体       B.空气是流动的       C.固体里面没有空气9.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（   ）来分辨。A.手        B.嘴巴        C.眼睛10.下面不是同一类的是（   ）。A.梨子       B.西红柿       C.苹果二.填空题(共10题，共44分)1.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（   ）。2.为了发现物体的特征，可以从（      ）、（      ）、（      ）、（      ）方面比较。3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（      ），如果估测不准，再用（      ）来（      ），就知道两个球谁轻谁重了。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（      ）。5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（   ），越小的越（   ）。6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（      ），可以掂物体的轻重。7.测量物体轻重的实验步骤是（      ）——（      ）——（      ）。8.判断物体的轻重，利用（   ）的方法，更加科学、准确。9.我们周围常见的物体有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。10.水没有 （      ），具有（      ）性。三.判断题(共10题，共20分)1.水没有形状。（   ）2.水和洗发液都有固定的形状。（   ）3.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（   ）4.我不透明。（   ）5.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（   ）6.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（   ）7.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（   ）8.形状也是区别物体的一个重要特征。（   ）9.我们要节约用水，珍惜每滴水。（   ）10.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（   ）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六.综合题(共4题，共29分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。1.观察物体时可以比较（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等方面。2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（   ）。A.固体          B.液体           C.气体2.放盐时要（   ）。A.用小勺           B.直接把所有的盐都倒入           C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（   ）。A.快           B.慢           C.多4.颜色发生改变的是（   ）。A.放盐的水           B.放红糖的水           C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（   ）。A.盐           B.红糖           C.小石子4.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）盐放入水中后真的消失了。（   ）（2）红糖放入水中后溶解了。（   ）（3）小石子放入水中后溶解了。（   ）参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.B二.填空题1.比较2.形状；大小；味道；轻重3.掂一掂；天平；称一称4.不同5.重；轻6.光滑或粗糙7.预测；掂一掂；称一称8.天平称量9.铅笔；格尺；橡皮；文具盒10.形状；流动三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。3.剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题1.如下：2.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略3.A；A；A；B；C4.×；√；×