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新教科版科学一年级上册第一单元 植物 测试卷精品（夺分金卷） (3)
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这是一份新教科版科学一年级上册第一单元 植物 测试卷精品（夺分金卷） (3)，共9页。
新教科版科学一年级上册第一单元 植物 测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪一幅图是枫树叶？（ ）A. B. C.2.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（ ）。A. B. C.3.下列（ ）是植物的茎。A. B. C.4.下面哪些特点不属于植物？（ ）A.会开花结果 B.会运动 C.会制造氧气5.（ ）不是植物的特点。A.会生长 B.会动 C.需要水分，阳光、土壤6.下列属于植物的是（ ）。A. B. C. 7.下面在纸带上画的刻度正确的是（ ）。A. B. C.8.下面最适合养植物的环境是（ ）。A.雪山 B.海底 C.楼房阳台9.松树叶是（ ）。A.红色的 B.扇形的 C.细长的10.下面哪一项是松树的叶子？（ ）A. B. C.二.填空题(共10题，共70分)1.写出三种观察植物的方法（ ）、（ ）、（ ）。2.用（ ）方法可将沙子从水中分离出来。用（ ）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（ ）随水分一起蒸发掉。3.植物可以（ ）我们的环境。4.观察叶子时，要观察它的（ ）、（ ）、（ ）。5.你认识的植物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（ ）和（ ）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。7.植物是由（ ）、（ ）、（ ）等构成。8.能够溶解于水中的物质有很多，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ），通过（ ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（ ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（ ）。9.叶子由叶（ ）、叶（ ）组成。10.在括号中写出植物对应的名称。三.判断题(共10题，共20分)1.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（ ）2.同一种植物的叶的形状基本相同。（ ）3.向日葵没有果实。（ ）4.观察植物不需要了解它的名称。（ ）5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（ ）6.植物都需要阳光和水分。（ ）7.月季的生长需要阳光。（ ）8.植物是不会生病的。（ ）9.植物的生长需要水分。（ ）10.塑料花是有生命的。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五.简答题(共2题，共10分)1.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。六.综合题(共3题，共19分)1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？1、小芳发现：种的植物（ ）长大，塑料花（ ）长大。2、种的植物（ ）浇水，塑料花（ ）浇水。3、种的植物（ ）阳光，塑料花（ ）阳光。4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（ ）植物。A.是 B.不是2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。 夏季的树叶 秋季的树叶3.观察下图，回答问题。观察植物的顺序是（ ）。A.局部→整体 B.整体→局部 C.随意的图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.B二.填空题1.近距离观察；闻一闻；摸一摸2.过滤；蒸发；不能3.美化4.形状；颜色；大小5.玉米；大豆；高粱；花；树6.二氧化碳；水7.根；茎；叶8.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的9.片；柄10.叶；茎；根三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.B；C2.准备土壤，浇水，晒太阳……六.综合题1.慢慢；不；需要；不需要；需要；不需要；B2.提示：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。3.B；C
新教科版科学一年级上册第一单元 植物 测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪一幅图是枫树叶？（ ）A. B. C.2.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（ ）。A. B. C.3.下列（ ）是植物的茎。A. B. C.4.下面哪些特点不属于植物？（ ）A.会开花结果 B.会运动 C.会制造氧气5.（ ）不是植物的特点。A.会生长 B.会动 C.需要水分，阳光、土壤6.下列属于植物的是（ ）。A. B. C. 7.下面在纸带上画的刻度正确的是（ ）。A. B. C.8.下面最适合养植物的环境是（ ）。A.雪山 B.海底 C.楼房阳台9.松树叶是（ ）。A.红色的 B.扇形的 C.细长的10.下面哪一项是松树的叶子？（ ）A. B. C.二.填空题(共10题，共70分)1.写出三种观察植物的方法（ ）、（ ）、（ ）。2.用（ ）方法可将沙子从水中分离出来。用（ ）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（ ）随水分一起蒸发掉。3.植物可以（ ）我们的环境。4.观察叶子时，要观察它的（ ）、（ ）、（ ）。5.你认识的植物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（ ）和（ ）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。7.植物是由（ ）、（ ）、（ ）等构成。8.能够溶解于水中的物质有很多，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ），通过（ ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（ ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（ ）。9.叶子由叶（ ）、叶（ ）组成。10.在括号中写出植物对应的名称。三.判断题(共10题，共20分)1.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（ ）2.同一种植物的叶的形状基本相同。（ ）3.向日葵没有果实。（ ）4.观察植物不需要了解它的名称。（ ）5.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（ ）6.植物都需要阳光和水分。（ ）7.月季的生长需要阳光。（ ）8.植物是不会生病的。（ ）9.植物的生长需要水分。（ ）10.塑料花是有生命的。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五.简答题(共2题，共10分)1.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。六.综合题(共3题，共19分)1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？1、小芳发现：种的植物（ ）长大，塑料花（ ）长大。2、种的植物（ ）浇水，塑料花（ ）浇水。3、种的植物（ ）阳光，塑料花（ ）阳光。4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（ ）植物。A.是 B.不是2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。 夏季的树叶 秋季的树叶3.观察下图，回答问题。观察植物的顺序是（ ）。A.局部→整体 B.整体→局部 C.随意的图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.B二.填空题1.近距离观察；闻一闻；摸一摸2.过滤；蒸发；不能3.美化4.形状；颜色；大小5.玉米；大豆；高粱；花；树6.二氧化碳；水7.根；茎；叶8.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的9.片；柄10.叶；茎；根三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.B；C2.准备土壤，浇水，晒太阳……六.综合题1.慢慢；不；需要；不需要；需要；不需要；B2.提示：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。3.B；C
