小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通优秀课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通优秀课后练习题，共4页。试卷主要包含了不是我国古代信息传递方式，提倡绿色出行， 我们不应该选择，骑自行车上班的好处是，谁的观点是错误的？，为人们出行做出贡献的是等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
2.提倡绿色出行， 我们不应该选择（ ）。
A.尽量步行
B.自行车
C.坐公交
D.开小汽车
3.妈妈送小明去上学，能够避免堵车的交通方式是（ ）。
A.公共汽车
B.出租车
C.地铁
4.骑自行车上班的好处是（ ）。
A.省力
B.健康又环保
C.冬天会很冷
5.谁的观点是错误的？（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的
6.为人们出行做出贡献的是（ ）。
①交通警察
②筑路工人
A.① B.② C.①②
二.填空题(共6题，共24分)
1.山西人的饮食以（ ）为主，陕北的节目以（ ）为特色。
2.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（ ）。
3.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面带来了更多选择的机会。
4.生活中，我们的通信方式各有（ ），寄信、打（ ）、发传真、发（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
5.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用（ ）为我们出行做出了贡献。
6.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在道路上驾驶自行车，必须年满13周岁。（ ）
2.冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（ ）
3.在古代，人们传递和信息十分艰难。（ ）
4.在生产和生活中我国已经没有用传统的交通方式了。（ ）
5.地图上定向的工具是指向标，它尖的一头指向的地方一般是北方。（ ）
6.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
飞机 比自行车速度快，遇上早晚高峰就会又挤又堵
自行车 速度虽然不是很快，但是环保又健康
公交车 既方便又准时，成为人们出行的首选
地铁 速度快，价格贵，会受到天气条件和起降场地的限制
五.简答题(共5题，共35分)
1.未来的交通会是什么样子？我们将会使用什么样的交通工具？
2.现代生活中，通信方式各有不同，它们给你的生活带来了哪些便利呢？
3.现代的通信方式有哪些？
4.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？
5.你的家乡交通变化有哪些？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.面；腰鼓
2.措施
3.衣；食；住；行
4.不同；电话；短信
5.辛勤的劳动
6.交通方式
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：未来人们出差旅游，只要坐上交通工具，像今天拨打电话号码一样拨个号码，就能到达世界上任何一座城市，时间都超不过30分钟，未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达，到火星等其它星球则靠缆车，顺着各星球之间的缆绳高速行驶，避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
2.现代生活中，通信方式各有不同，它们给你的生活带来了哪些便利呢？
3.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
4.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
5.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。