人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵优秀课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了下列不属于绿色出行的是，下面哪一个是古代的通信方式?等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于绿色出行的是（ ）。
A.坐大排量汽车郊游
B.骑自行车到公园去玩
C.步行上学
2.五一小长假，爸爸买了一辆30万的电动汽车，小强认为爸爸买电动汽车的重要原因是（ ）。
A.电动汽车便宜
B.节能环保
C.电动汽车好看
3.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是（ ）。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
4.下面哪一个是古代的通信方式?（ ）
A.飞鸽传信
B.电报
C.固定电话
5.运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A.航空运输
B.公路运输
C.铁路运输
6.没有（ ），我们每天上下学的道路交通会很混乱。
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
二.填空题(共6题，共26分)
1.烽火台是古代用于（ ）、（ ）的高台。如有（ ），白天放烟，夜间点火，台台相连传递信息。
2.快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些（ ），也应引起我们的关注。
3.我们在享受通信带来的（ ）时，应遵守通信中的（ ），要注意（ ）。
4.生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、（ ）、发传真、发短信、（ ）等不胜枚举。
5.我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和（ ）。
6.生活中，我们的通信方式有（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。（ ）
2.19世纪电报的诞生，标志着一个新的通信代的到来。（ ）
3.现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（ ）
4.生活中，我们的通信方式有寄信、打电话、发短信等。（ ）
5.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。（ ）
6.重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶发电子邮件送去节日祝福。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
五.简答题(共5题，共35分)
1.十一期间交通运输压力很大，人们出游的心情常常会受到人多、车多的影响。旅游景点到处都是游人，吃饭、停车都需要排队。针对这一问题你有什么好的建议？
2.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
3.为了解决交通发展带来的危害，我们可以怎么做？
4.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？
5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.点燃烟火；传递重要信息；敌情发生
2.问题
3.便利；道德规范；通信礼仪
4.打电话；发电子邮件
5.行为习惯
6.寄信；打电话；发短信
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区秩序。
2.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
3.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
4.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
5.交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。
未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。