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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题及参考答案(最新)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品同步练习题,共4页。试卷主要包含了不是我国古代信息传递方式,下面说法正确的是,你平时上学不会乘坐的交通工具是等内容,欢迎下载使用。
    1.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问,可以使用的通信方式是( )。
    A.捎口信
    B.打电话
    C.寄信
    2.下列关于“辨别方向”的说法中错误的是( )。
    A.东和北之间是东北方向
    B.西和南之间是西南方向
    C.只有指南针才能辨别方向
    D.卫星导航系统能提供高精度定位
    3.下面交通工具中,速度快且不受地形的阻隔的是( )。
    A.汽车
    B.自行车
    C.飞机
    4.( )不是我国古代信息传递方式。
    A.烽火报警
    B.击鼓传清
    C.打电话
    D.驿站传书
    5.下面说法正确的是( )。
    A.烽火台是古代打仗时用于传递军事情报的高台
    B.飞鸽传信是现代人常用的通信方式
    C.现在快递行业发展很快,邮政已经过时了
    6.你平时上学不会乘坐的交通工具是( )。
    A.自行车
    B.小汽车
    C.飞机
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得( )起来,( )早已成为平常事。
    2.地图是我们生活中的重要工具,看地图时要注意地图上的( ),比例尺和( )。
    3.生活中,我们的( )方式各有不同。( )、( )、( )、( )、发电子邮件等不胜枚举。
    4.不论你走到哪里,现代通信都能( ),使你能够时刻与亲人、朋友( ),真是神通广大!
    5.绿色低碳出行方式有( ) 、 ( )、( )等。
    6.为了解决( )发展带来的问题,人们采取了种种措施。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.古代,人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。( )
    2.小明说我有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么。( )
    3.没有交通警察,一旦出现交通事故,交通可能会受影响。( )
    4.只有交警对我们的出行贡献最大。( )
    5.我们出行时,主要是交警的贡献。 ( )
    6.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。( )
    四.连线题(共1题,共3分)
    1.连一连。
    电子邮件 可以随时随地联系
    移动电话 又快又保险
    特快专递 即刻就能收到,也省钱
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.未来的交通会是什么样子?我们将会使用什么样的交通工具?
    2.列举古代人发明的信息传递方式。
    3.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗?为什么?
    4.结合我们的生活经验,说说交通给我们带来了什么?
    5.我们身边的交通工具有哪些?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.方便;日行千里
    2.方向;图例
    3.通信;寄信;打电话;发传真;发短信
    4.传递信息;保持联系
    5.步行;骑车;乘坐公共交通工具
    6.交通
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:未来人们出差旅游,只要坐上交通工具,像今天拨打电话号码一样拨个号码,就能到达世界上任何一座城市,时间都超不过30分钟,未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达,到火星等其它星球则靠缆车,顺着各星球之间的缆绳高速行驶,避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
    2.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……
    3.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
    4.示例:交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便,交通扩大了我们的生活范围,交通促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离。
    5.公交车、自行车、地铁、飞机、火车……
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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