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新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷【历年真题】 (5)
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这是一份新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷【历年真题】 (5),共9页。
新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )是植物的茎。A. B. C.2.下列选项中,( )不是植物。A.萝卜 B.小草 C.塑料花3.大多数植物的叶子长在( )上。A.根 B.茎 C.叶4.在观察植物时一般不会用到( )。 A. B. C. 5.在观察植物时会用到下面的( )。A. B. C. 6.要收集叶子的气味信息,应选用( )。A. B. C. 7.下面不是植物的是( )。A.沙子 B.草 C.瓜苗8.下列叶子中,属于柳树的叶子的是( )。A. B. C.9.枫叶的形状像( )。A.手掌 B.心形 C.方形10.下列哪项不是我们养植物时应该做的?( )A. B. C. 二.填空题(共10题,共66分)1.在括号中写出植物对应的名称。2.植物是活的的证据有( )、( )、( )。(任写三个)3.植物的生长需要( )、( )、( )等。4.观察叶子时,要观察它的( )、( )、( )。5.写出校园内的三种植物( )、( )、( )。(任写三个)6.能够溶解于水中的物质有很多,如( )、( )、( )、( )、( )、( )等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力( ),通过( )实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要( )。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是( )。7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢? ( )8.写出三种观察植物的方法( )、( )、( )。9.食盐能够( )在水中,也能从水中( )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个( )的过程。10.西瓜里的水分主要是由生长在( )的根吸收来的。三.判断题(共10题,共20分)1.动物和植物都会繁殖后代。( )2.观察植物可以用嘴尝。( )3.种植绿豆种子,需要保持湿润。( )4.塑料花不是植物。( )5.植物能释放氧气,净化环境。( )6.同一种植物的叶都是一模一样的。( )7.植物的种子都长在树上。( )8.植物的叶会慢慢发生变化。( )9.不同植物的叶子形状是不一样的。( )10.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)五.简答题(共2题,共10分)1.塑料花是植物吗?为什么?2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。六.综合题(共3题,共31分)1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。②收集叶子之后,把手洗干净。③观察结束之后,把叶子随手扔掉。(1)图( )的做法是正确的,图( )的做法是错误的。(填序号)(2)在收集植物的叶子时,你认为应该( )。A.自己去树林里收集 B.在家人的陪同下去收集2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。植物的叶分为叶片和叶柄两部分。( )叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。( )我们可以随意采摘树叶。( )叶是植物的一部分。( )植物的叶会慢慢发生变化。( )参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.C二.填空题1.叶;茎;根2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分3.阳光;空气;水4.形状;颜色;大小5.杨树;小草;菊花6.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的7.柳树8.近距离观察;闻一闻;摸一摸9.溶解;分离;可逆10.地下三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.塑料花不是植物。它没有生命。2.六.综合题1.①②;③;B2.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌; 水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解3.×;×;×;√;√
新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )是植物的茎。A. B. C.2.下列选项中,( )不是植物。A.萝卜 B.小草 C.塑料花3.大多数植物的叶子长在( )上。A.根 B.茎 C.叶4.在观察植物时一般不会用到( )。 A. B. C. 5.在观察植物时会用到下面的( )。A. B. C. 6.要收集叶子的气味信息,应选用( )。A. B. C. 7.下面不是植物的是( )。A.沙子 B.草 C.瓜苗8.下列叶子中,属于柳树的叶子的是( )。A. B. C.9.枫叶的形状像( )。A.手掌 B.心形 C.方形10.下列哪项不是我们养植物时应该做的?( )A. B. C. 二.填空题(共10题,共66分)1.在括号中写出植物对应的名称。2.植物是活的的证据有( )、( )、( )。(任写三个)3.植物的生长需要( )、( )、( )等。4.观察叶子时,要观察它的( )、( )、( )。5.写出校园内的三种植物( )、( )、( )。(任写三个)6.能够溶解于水中的物质有很多,如( )、( )、( )、( )、( )、( )等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力( ),通过( )实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要( )。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是( )。7.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢? ( )8.写出三种观察植物的方法( )、( )、( )。9.食盐能够( )在水中,也能从水中( )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个( )的过程。10.西瓜里的水分主要是由生长在( )的根吸收来的。三.判断题(共10题,共20分)1.动物和植物都会繁殖后代。( )2.观察植物可以用嘴尝。( )3.种植绿豆种子,需要保持湿润。( )4.塑料花不是植物。( )5.植物能释放氧气,净化环境。( )6.同一种植物的叶都是一模一样的。( )7.植物的种子都长在树上。( )8.植物的叶会慢慢发生变化。( )9.不同植物的叶子形状是不一样的。( )10.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)五.简答题(共2题,共10分)1.塑料花是植物吗?为什么?2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。六.综合题(共3题,共31分)1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。②收集叶子之后,把手洗干净。③观察结束之后,把叶子随手扔掉。(1)图( )的做法是正确的,图( )的做法是错误的。(填序号)(2)在收集植物的叶子时,你认为应该( )。A.自己去树林里收集 B.在家人的陪同下去收集2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。植物的叶分为叶片和叶柄两部分。( )叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。( )我们可以随意采摘树叶。( )叶是植物的一部分。( )植物的叶会慢慢发生变化。( )参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.C二.填空题1.叶;茎;根2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分3.阳光;空气;水4.形状;颜色;大小5.杨树;小草;菊花6.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的7.柳树8.近距离观察;闻一闻;摸一摸9.溶解;分离;可逆10.地下三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.塑料花不是植物。它没有生命。2.六.综合题1.①②;③;B2.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌; 水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解3.×;×;×;√;√
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