统编版六年级下册道德与法治期末测试卷【培优】

这是一份统编版六年级下册道德与法治期末测试卷【培优】，共8页。试卷主要包含了不会反思的人，就会在前进的路上，是世界最大的平原，下列行为不属于污染环境的是，古埃及文明发源于，我国的和平共处五项原则不包括，下面选项中，不属于清洁能源的是等内容，欢迎下载使用。

1.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（ ）。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后，迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴
2.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（ ）。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③ B.①② C.②③
3.不会反思的人，就会在前进的路上（ ）。
A.越走越快
B.越来越顺
C.步履维艰
4.（ ）是世界最大的平原。
A.长江中下游平原
B.亚马孙平原
C.西西伯利亚平原
5.下列行为不属于污染环境的是（ ）。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
6.下列不属于我国主要的自然灾害的是（ ）。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
7.古埃及文明发源于（ ）。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
8.我国的和平共处五项原则不包括（ ）。
A.互不帮助
B.互不侵犯
C.平等互利
9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
10.下面选项中，不属于清洁能源的是（ ）。
A.水能
B.风能
C.煤
二.填空题(共10题，共48分)
1.相信自己的（ ），不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），信守自己的（ ）。
2.19世纪中叶，（ ）提出“进化论”。
3.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（ ）。
4.科学发现和（ ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。
5.我们中国人大多属于（ ）人种。
6.人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（ ），但却是人类生息繁衍的地方。
7.“金无（ ） ，人无（ ）”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（ ）的心，学会（ ）他人，其实也是（ ）可能犯错误的自己。
8.联合国是当代最具（ ）、（ ）、权威性、（ ）的国际组织。
9.气节是以（ ）为基础的，没有（ ），就不能坚持道德原则。
10.古印度人在（ ）流域和（ ）流域驯养动物，种植谷物和棉花。
三.判断题(共10题，共20分)
1.近百年来，地球人口越来越少。（ ）
2.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（ ）
3.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 （ ）
4.反思的内容仅仅是失败和错误。（ ）
5.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（ ）
6.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。（ ）
7.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（ ）
8.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（ ）
9.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）
10.世界的各种文化是有高低贵贱的。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来：
联合国大会 审议、决策机构，拥有广泛职权
安全理事会 和平解决国际争端
经济及社会理事会 维护国际和平与安全的首要责任
国际法院 推动经济、社会领域的国际合作
秘书处由秘书长及办事人员组成 负责日常工作
五.简答题(共5题，共28分)
1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
2.什么是反思？
3.简述原始农业是如何兴起和发展的。
4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
5.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？
六.材料题(共2题，共14分)
1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
七.综合题(共1题，共4分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（ ）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.A
9.D
10.C
二.填空题
1.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
2.达尔文
3.“粮仓”
4.技术发明
5.黄色
6.71%；29%
7.足赤；完人；宽容；原谅；原谅
8.普遍性；代表性；政府间
9.廉耻之心；廉耻
10.印度河；恒河
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
2.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。
5.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
六.材料题
1.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
七.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。