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新教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【巩固】
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这是一份新教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【巩固】，共11页。试卷主要包含了食盐在溶解的更快，下面的物体中形状不一样的是，观察小动物的做法正确，下列生活在校园里，比较物体轻重时会用到，下面的物体能溶解在水里的是，不是水的作用的是，下列哪个不需要用到水等内容，欢迎下载使用。
1.称物体的重量时，用（ ）做“砝码”最合适。
A.回形针 B.砖头 C.泡沫块
2.食盐在（ ）溶解的更快。
A.热水中 B.凉水 C.一样快
3.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
4.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
5.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
6.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
7.下面的物体能溶解在水里的是（ ）。
A. 盐 B. 螺母 C. 小石子
8.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
9.观察小动物的时候，不会用到的物品是（ ）。
A.放大镜 B.记录本 C.剪刀
10.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
二.填空题(共10题，共42分)
1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称
（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
5.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
7.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
8.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
9.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
10.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（ ）
2.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（ ）
3.天平平衡，说明两边的物体一样重。（ ）
4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （ ）
5.空气没有形状。（ ）
6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（ ）
7.观察不明物体时可以用口尝。（ ）
8.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（ ）
9.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（ ）
10.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共25分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
六.综合题(共5题，共28分)
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（ ）。
A. B. C.
2.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（ ）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
4.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小
（ ） （ ） （ ）
5.我们可以从哪些方面描述水的特征？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
2.惊动；伤害；家
3.预测；称一称
4.鳍；鳃
5.高处；低处
6.掂一掂；天平；称一称
7.光滑或粗糙
8.流动的
9.铁块；棉花
10.比较
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.×；√；×
2.如下：
3.A；C；B
4.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH
5.如下：
1.称物体的重量时，用（ ）做“砝码”最合适。
A.回形针 B.砖头 C.泡沫块
2.食盐在（ ）溶解的更快。
A.热水中 B.凉水 C.一样快
3.下面的物体中形状不一样的是（ ）。
A.小木块 B.乒乓球 C.橡皮
4.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
5.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
6.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
7.下面的物体能溶解在水里的是（ ）。
A. 盐 B. 螺母 C. 小石子
8.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
9.观察小动物的时候，不会用到的物品是（ ）。
A.放大镜 B.记录本 C.剪刀
10.下列哪个不需要用到水（ ）。
A.洗衣服 B.浇花 C.扫地
二.填空题(共10题，共42分)
1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.观察动物，不（ ）、不（ ）动物，不损坏它们的“（ ）”。
3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称
（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
5.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
7.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
8.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
9.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
10.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（ ）
2.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（ ）
3.天平平衡，说明两边的物体一样重。（ ）
4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （ ）
5.空气没有形状。（ ）
6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（ ）
7.观察不明物体时可以用口尝。（ ）
8.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（ ）
9.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（ ）
10.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共25分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
六.综合题(共5题，共28分)
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（ ）。
A. B. C.
2.下列平铺方法中，方法（ ）装的橡皮最多。
A. B. C.
3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（ ）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
4.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小
（ ） （ ） （ ）
5.我们可以从哪些方面描述水的特征？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
2.惊动；伤害；家
3.预测；称一称
4.鳍；鳃
5.高处；低处
6.掂一掂；天平；称一称
7.光滑或粗糙
8.流动的
9.铁块；棉花
10.比较
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.×；√；×
2.如下：
3.A；C；B
4.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH
5.如下：
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