《课间游戏》

1教学目标

教学目标:  
(1)通过教学过程中的欣赏、感知等活动,让学生了解运动在我们生活中是无处不在的,感受运动对我们的重要性。  
(2)通过教师的示范、课件欣赏等活动,使学生能表现出运动中的人物动态及运动的场景。  
(3)通过教学,使学生感受运动的美、健康的美,培养学生热爱运动,热爱生命的思想感情。  

2学情分析

学生能够初步感受运动的美,能初步表现运动中的人物动态。但是还缺乏顺序,也抓不住绘画的重点。 

3重点难点

教学重点:  
 使学生感受运动的美和健康的美,培养学生对运动的热爱。使学生能初步表现运动中的人物动态。  
教学难点:  
 正确表现不同运动中的人物动态、运动场景和运动器材。  

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

激情导入

你们在校时最高兴的时间是什么时间?

小结:课间游戏是我们最快乐的时间。

2、课间游戏你们喜欢什么游戏?

学生自由回答。

活动2【讲授】讲授

探究学习

1、课件播放:师生共同欣赏快乐的课间游戏。

2、仔细观察,课间游戏时人物的动作是什么样的?

学生观察后自由回答

3、教师重点点播学生喜欢的课间游戏的人物动作特点。

4、探究用什么样的线怎样表现游戏中的人物。

创作表现

1、课间出示范画,学生观察课间游戏绘画作品,启迪思维。

2、鼓励学生用自己喜欢的方式表现自己喜欢的课间游戏活动。

3、学生作业,教师巡视辅导。

活动3【作业】作业

展示交流

学生展示作品,讲解自己的作品表现内容,互相评议。