小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案(典型题)
展开1.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?( )
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
2.美国曾于( )建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行( )。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
4.下列图片中的文字体现宽容的是( )。
A.
B.
C.
5.我国与周边国家的关系错误的是( )。
A.霸权主义
B.睦邻富邻
C.互促发展
6.上海合作组织有( )个成员国。
A.八
B.五
C.二十一
7.泰国的见面礼仪是( )。
A.双手合十
B.握手
C.贴面礼
8.以下哪种避险方法是正确的( )。
A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出
B.雷电交加时,在大树下避雨
C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生
9.属于尊重他人表现的有( )。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
10.( )年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。
A.1978
B.1972
C.1971
D.1976
二.填空题(共10题,共38分)
1.人类对( )的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的( )。
2.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用( )( )、( )和红等颜色来表示。
3.金无足赤,( ),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
4.( )让我们感到愉快,满足,充满价值感。( ),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
5.地球孕育了人类,提供了( )的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与( )和谐相处。
6.( )三冬暖,恶语伤人六月寒。
7.反思作为内心活动,是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果( ),则能更好地把握现在和未来。
8.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
9.20世纪前50年发生过( )世界大战,给人类造成了巨大( )。
10.国家( )神圣不可( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。( )
2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 ( )
3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。( )
4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。( )
5.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。( )
6.对上一次的考试进行反思,下一次考试就一定能考得更好。( )
7.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”( )
8.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。( )
9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。( )
10.美国反对强权政治,永远不称霸。( )
四.连线题(共2题,共14分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来:
2.各地的不同建筑连一连。
东南亚 蒙古包
非洲草原 干栏式房屋
内蒙古草原 四合院
北京 牛粪屋
五.简答题(共5题,共29分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
2.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
3.我们如何尊重文化的多样性?
4.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
5.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
六.材料题(共2题,共16分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”
(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
2.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。
(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?
(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?
七.综合题(共2题,共14分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)
(2)小小记者在行动:
结合你的经历及见闻,报道洪水来临时和洪水退却后,你身边抗洪抢险的最美行动。(至少两条)
(3)在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险?(至少两条)
2.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
( )雷电交加时,在大树下避雨。
( )山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
( )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
( )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.A
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.大自然;规律
2.蓝;黄;橙
3.人无完人
4.被别人尊重;推己及人
5.人类生存;自然环境
6.良言一句
7.完善;自我反思
8.局部战争;地区冲突
9.两次;创伤
10.主权;侵犯
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.
2.如图:
五.简答题
1.震惊世界的中国文化遗产有:中国的万里长城,北京的故宫,秦始皇陵兵马俑等等,我们旅游的时候不在景区乱刻乱画,保护景区环境等。(答案不唯一)
2.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。
3.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
5.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。
六.材料题
1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
2.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。
(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
七.综合题
1.(1)①洪水淹没了庄稼,冲毁了桥梁,淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流,阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
(2)①老师及时疏散学生,并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
(3)①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞,不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木,尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候,尽量向高地或高楼转移,增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间,影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点,尽量要避开电类设施,以免倒塌后使水通电。
2.(√ )当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带; 如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
(√ )当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
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