小学六年级下册道德与法治期末测试卷（基础题）

这是一份小学六年级下册道德与法治期末测试卷（基础题），共9页。试卷主要包含了第一个登上月球的宇航员是，下列说法错误的是，下列不属于清洁能源的是，上海合作组织包括个国家，发明了灯泡等内容，欢迎下载使用。

1.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（ ）”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
2.第一个登上月球的宇航员是（ ）。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔·柯林斯
3.下列说法错误的是（ ）。
A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现
B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯
C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己
D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
4.通过反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
5.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
6.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（ ）。
①黄石公园
②黄果树瀑布
③泰山
A.①②③ B.①③ C.②③
7.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
8.上海合作组织包括（ ）个国家。
A.5
B.21
C.8
9.（ ）发明了灯泡。
A.哥白尼
B.爱迪生
C.伽利略
10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
二.填空题(共10题，共50分)
1.区域文明的（ ）、（ ）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
2.“（ ），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（ ）的心，学会（ ）他人。
3.国家（ ）神圣不可（ ）。
4.尊重自己包括（ ），自重，自爱和（ ）等方面。
5.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步，不断改变着人们的（ ）和（ ）方式。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（ ）、（ ）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（ ）系统。
7.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（ ）和（ ），更好地完善自己。
8.文化交融有助于不同文化（ ），（ ）。
9.（ ）是当代最具普遍性、代表性和权威性的（ ）国际组织，在维护世界（ ）、促进全球（ ）、增进各国（ ）等方面发挥着无可替代的作用。
10.人与自然是（ ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（ ），这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题，共20分)
1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
2.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（ ）
3.东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚，泰国等10个国家组成。（ ）
4.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）
5.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（ ）
6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 （ ）
7.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（ ）
8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（ ）
9.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 （ ）
10.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责
2.连线题。
哥白尼 研制飞机
瓦特 登上月球
莱特兄弟 日心说
阿姆斯特朗 蒸汽机
五.简答题(共5题，共42分)
1.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？
2.新航路开辟的意义？
3.反思对我们有什么意义？（2个即可）
4.不同文明之间应该怎样相处呢？
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？
（1）图一：
（2）图二：
（3）图三：
六.材料题(共2题，共23分)
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.材料：
周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？
七.综合题(共2题，共14分)
1.观察下图，回答问题。
（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。
A.雷雨交加时，在大树下避雨。（ ）
B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。（ ）
（2）你不赞同（ ）的做法，原因是（ ）。
（3）你认为正确的做法应该是（ ）。
2.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.D
5.B
6.C
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.兴衰；交融
2.金无足赤；宽容；原谅
3.主权；侵犯
4.自尊；自我接纳
5.生产；生活
6.气象；海洋；防灾减灾
7.缺点；不足
8.取长补短；共存共荣
9.联合国；政府间；和平；发展；友好
10.生命共同体；人类自身
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.早期文明区城都有文字出现，如：中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字。这些文字有共同点，也有不同点。早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。
2.答：新航路的开辟加强了各个大洲之间的联系，拓宽了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
3.①反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。
②反思可以让我学习别人的优点。
③反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
4.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。
5.图一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；
图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；
图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。
六.材料题
1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
2.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
七.综合题
1.×；√；A；雷雨天躲在大树下会造成雷击，失去生命；找相对空旷的地方或到附近的小屋里去避雨
2.×；√；×；√；×