人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了在车站买票，我们要，哪种行为是在破坏对公共设施，冒领私拆毁弃别人邮件，等内容，欢迎下载使用。
1.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
2.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
3.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
4.哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
5.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
6.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
二.填空题(共6题，共20分)
1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下（ ）或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
2.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
3.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
4.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
5.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
6.（ ）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）；、（ ）和（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（ ）
2.小丽把电动车放在公共楼道里，节省自家的空间。（ ）
3.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（ ）
4.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
5.我在自家楼上拍皮球，与他人无关。（ ）
6.公园里的健身器械是由商场提供的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共42分)
1.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
2.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
3.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.拘留
2.雷锋；爱心
3.爱护
4.朋友
5.生活
6.公共设施；分类垃圾桶；交通信号灯；护栏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
2.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
3.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
4.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
5.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）