人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下面做法正确的是，关心和帮助他人，，课堂规则是为了等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
2.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
3.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
4.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
5.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
6.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
二.填空题(共6题，共30分)
1.我知道的公共设施有（ ）、交通信号灯、（ ）、路灯、（ ）等等。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
4.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打（ ）报警。
5.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
6.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
2.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。（ ）
3.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
4.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
5.公用电话坏了，打112维修。 （ ）
6.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共28分)
1.你们社区开展过哪些活动呢？
2.列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。
3.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
4.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
5.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.垃圾箱；公用电话；公共厕所
2.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
3.学问
4.110
5.关心；帮助；他人
6.不露痕迹
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
2.提示：小区健身器材：可以帮助我们锻炼身体，增强我们的体魄；凉亭：方便人们休息乘凉，下雨的时候又是外出人们很好的避雨处。
3.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
5.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。