人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列哪个说法别人愿意接受？，下列行为属于爱护公共设施的是，公共设施不会出现在哪里，课堂规则是为了等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
2.下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
3.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则
B.小学生守则
C.公民文明公约
4.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
5.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
6.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
二.填空题(共6题，共24分)
1.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
2.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
3.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
4.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
5.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
6.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
2.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（ ）
3.人们在公共汽车站牌处贴小广告。（ ）
4.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
5.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
6.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共34分)
1.请列举学校、生活中的规则。
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
4.说说你知道的规则？
5.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.爱心；学问
2.善待；不善待；我们自己
3.如意家园社区；我的邻居们
4.尊重；友善；热诚
5.关心和帮助；学习
6.交通信号灯
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
4.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
5.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！