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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题免费下载答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题,共4页。试卷主要包含了公共场所禁止吸烟是为了,教学楼里上下楼梯要靠行走,爱护交通设施,我们可以,好朋友不守规则时,我应该等内容,欢迎下载使用。
    1.下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园游乐园
    B.社区的操场
    C.小明家的跑步机
    2.公共场所禁止吸烟是为了( )。
    A.公共场所没有异味
    B.他人的健康
    C.不卖香烟
    3.教学楼里上下楼梯要靠( )行走。
    A.右
    B.左
    C.中间
    4.爱护交通设施,我们可以( )。
    A.给交通设施做宣传
    B.在公交站牌上贴传单
    C.在盲道上停自行车
    5.好朋友不守规则时,我应该( )。
    A.和她一起不遵守规则
    B.假装不认识他
    C.规劝他要遵守规则
    6.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为?( )
    A.保持楼道路面的整洁
    B.不往下水道里乱扔杂物
    C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
    D.从楼上往下扔垃圾
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.应该善待( )公共设施。
    2.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “( )”。
    3.我们在关心和帮助他人时,要( )他们的隐私和意愿,还要以( )与( )的态度帮助他们。
    4.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、( )等方式实现沟通。
    5.公用电话坏了,打( )维修;路上的窨井盖不见了,打( )报警。
    6.规则无处不在,游戏中有( ),生活中也是处处有( )。每种规则都有它们的( ),我们应该( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.邮驿传信是古代的通信方式。 ( )
    2.关心他人是个人品质问题,不需要学习。( )
    3.公共设施可以随意损坏。( )
    4.助人为乐是中华民族的传统美德,我们都得到过别人的帮助。( )
    5.上下楼梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊。( )
    6.我们不仅要自觉遵守公共秩序,还要积极地劝阻他人。 ( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.学校有很多为我们服务的工作人员,请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
    医务室王医生 严格管理校园进出
    门卫叔叔 及时处理学生伤情
    食堂阿姨 为学生准备营养餐
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.在生活中你做过哪些有爱心的事情?请简单写一写吧。
    2.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
    4.说说你知道的规则?
    5.在家里存在哪些规则?(请举例说明)
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.A
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.爱护
    2.朋友
    3.尊重;友善;热诚
    4.火光
    5.112;110
    6.规则;规则;作用;遵守
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.医务室王医生-----及时处理学生伤情;门卫叔叔-------严格管理校园进出;食堂阿姨------为学生准备营养餐
    五.简答题
    1.帮助老人过马路;参加社会公益活动,为灾区进行募捐活动等。
    2.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    3.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮,即使是马路上一辆车都没有,行人也不可以通过,要准守交通规则。
    4.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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