政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了楼道是，不能堆放杂物，地质力学的创始人是，下列不是交通发展带来的问题的是，公共场所禁止吸烟是为了等内容，欢迎下载使用。
1.楼道是（ ），不能堆放杂物。
A.公共财产
B.公共物品
C.公共空间
D.公共财物
2.地质力学的创始人是（ ）。
A.袁隆平
B.李四光
C.邓稼先
3.下面是为居民健身提供的公共设施的是（ ）。
A.公园游乐园
B.社区的操场
C.小明家的跑步机
4.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做?（ ）
A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗
B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳
C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝
5.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
6.公共场所禁止吸烟是为了（ ）。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
二.填空题(共6题，共16分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
2.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
3.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
4.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
5.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
6.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（ ）
2.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
3.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
4.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
5.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
6.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共31分)
1.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
2.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
3.为什么说生活处处有规则？规则在哪里呢？
4.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
5.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.公共设施；方便
2.服务；尊重
3.垃圾桶
4.休息椅
5.自觉
6.休息椅
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
2.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
3.不论是日常生活、学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。
4.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
5.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。