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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(模拟题)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则测试题,共4页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡,下列做法正确的是,下列行为正确的是,乘坐公共汽车时,我会等内容,欢迎下载使用。
    1.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    2.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    3.下列做法正确的是( )。
    A.在教室里玩游戏
    B.在图书馆唱歌
    C.在操场上打闹
    D.在候车室看书
    4.下列行为正确的是( )。
    A.景区旅游买票要排队
    B.电影院内吸烟
    C.随意在社区休息椅上搞破坏
    5.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    6.乘坐公共汽车时,我会( )。
    A.主动购票
    B.能逃票就逃票
    C.趁人多时混进去
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.每种规则都有它的( )。
    2.规则无处不在,每种规则都有它的( )。
    3.需要报警时拨打( ),遇到火情时拨打( ),意外受伤,病重拨打( ),查询电话号码拨打( )。
    4.( )就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,不( )我们就无法发现。
    5.关心和帮助他人是一门( ),需要我们不断地学习。
    6.公民的通信自由和( )是受法律保护的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.生活中的规则是人制定的,所以规则可以随意地更改。( )
    2.公共设施没有人管,我可以随意使用。( )
    3.在生活中我们要遵守规则,在游戏中就不必遵守规则了( )
    4.我看到路灯坏了,我向城市建设管理部门反映。( )
    5.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。( )
    6.公共设施可以随意损坏。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    五.简答题(共5题,共25分)
    1.你们社区开展过哪些活动呢?
    2.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人,你准备了哪些物品?
    3.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧!请选择其中一件事情说一说。
    4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢?
    5.看电影时,小君接到同学电话,大声回话。小君的这种做法对吗?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.D
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.作用
    2.作用
    3.110;119;120;114
    4.关爱;留心
    5.学问
    6.通信秘密
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我们社区开展过的活动有:足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
    2.阅读过的童话书,穿小的衣服,用不了的文具,小时候玩的玩具等。
    3.打扫校园环境卫生,为美化我们的学习生活环境出力等等。
    4.我们要遵守通信中的道德规范,注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声,讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
    5.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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