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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(模拟题)

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    政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了不属于公共设施的是等内容,欢迎下载使用。
    1.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该( )。
    A.读读上面的内容
    B.视而不见
    C.四处宣传上面的广告内容
    D.刮掉上面的小广告
    2.不属于公共设施的是( )。
    A.我的手机
    B.学校的垃圾桶
    C.家门口街道路灯
    3.当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受( )。
    A.你真笨呀,我给你讲讲
    B.不会,来求我给你讲讲吧
    C.我的思路是这样的,你看看对不对
    4.残疾同学在学习和生活上有困难,你应该( )。
    A.尽力帮助他,让他和我们一样愉快地学习生活
    B.我们还小,没有能力帮助他
    C.把他送到福利院去,让国家照顾他
    5.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它。下列不属于公共设施的是( )。
    A.分类垃圾箱
    B.交通信号灯
    C.家庭用水杯
    D.街道公厕
    6.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔,但速度快、价格昂贵的交通方式是( )。
    A.飞机
    B.高速铁路
    C.磁悬浮列车
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.在公共场所供大家使用的设施,被称为( )。
    2.联合国将每年的( )月( )日定为“国际残疾人日”。我国将每年( )月的第( )个星期( )定为“全国助残日”。
    3.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    4.( )中有规则,( )中也是处处有规则。
    5.一切单位和个人都有保护环境的( )。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境( )。
    6.雷锋是一个( )的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.损坏公共设施的行为是违法的。( )
    2.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。( )
    3.为了保护公共健身器材,我们应该少使用它。( )
    4.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。( )
    5.在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。 ( )
    6.学习是大事,献爱心和我们无关。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
    ①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
    A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.你的身边有哪些是公共设施?
    2.说一说雷锋叔叔的故事。
    3.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    4.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
    5.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.A
    3.C
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.公共设施
    2.12;3;5;3;日
    3.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    4.游戏;生活
    5.义务;保护意识
    6.充满爱心
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.公共图书阅览室,路灯、垃圾箱、篮球场、公园(意思对即可)。
    2.一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
    3.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
    5.答:(1)上公共车;(2)看病;(3)买票;(4)超市结账;(5)银行办理业务。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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