小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练，共5页。试卷主要包含了关心和帮助他人，，下列行为不正确的是，下列不属于公共设施的是，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
2.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
3.发现学校的乒乓台柱子坏了，我们应该（ ）。
A.及时报告老师
B.没事，继续玩
C.与我无关，迅速离开
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
5.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
6.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
二.填空题(共6题，共18分)
1.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
2.关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
3.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
4.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
5.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着（ ）的“朋友”。
6.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告，我赶紧上前制止。（ ）
2.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（ ）
3.有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ）
4.反正楼道是公共空间，我把不要的杂物我放在这里正好。（ ）
5.上课间操时，如果上下楼梯如果没有规则，很容易出现踩踏事故。（ ）
6.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共50分)
1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
2.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
3.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。
4.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
5.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.规则；自觉
2.学问
3.规则
4.起身让座
5.帮助
6.爱心；关心；帮助
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
2.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
3.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）
4.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
5.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯