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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及参考答案【黄金题型】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题,共4页。试卷主要包含了下面不是关爱他人的是,在上下楼梯的过程中,我们要,下列选项中不正确的是,路灯坏了,应向部门反映等内容,欢迎下载使用。
    1.下面不是关爱他人的是( )。
    A.借笔给同学做作业
    B.售货员赊东西给顾客
    C.让座
    D.扶老人过马路
    2.在上下楼梯的过程中,我们要( )。
    A.上下楼梯靠右行
    B.在楼梯上追逐打闹
    C.站在楼梯中间,不让别人通过
    3.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施可以占为己有
    B.公共设施给我们生活带来方便
    C.公共设施是供大家共同使用的
    4.小区里的灯泡不亮,( )会来及时的更换。
    A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
    5.路灯坏了,应向( )部门反映。
    A.城市建设管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    6.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是( )。
    A.公共汽车
    B.公用电话
    C.共享单车
    D.公共厕所
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.帮助他人时,要以( )的态度对待需要帮助的人,我们要( )他们的隐私和意愿。
    2.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
    3.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    4.生活处处有( )。我们都得到过别人的( ),我们也应该关心或帮助别人。
    5.( )离不开规则。
    6.每年的3月5日是( )纪念日。我们要学习雷锋叔叔( )的精神,并把自己的爱心变成( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。( )
    2.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路。( )
    3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。( )
    4.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。( )
    5.“没有规矩,不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。 ( )
    6.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连:
    公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
    路上的窨井盖不见了 打112维修
    路灯坏了 找小区物业管理公司维修
    小区健身器械坏了 打110
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.你知道生活中规则有哪些?
    2.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
    3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
    4.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    5.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.平等;尊重
    2.路灯;垃圾桶;小区健身器材
    3.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    4.关爱;关心或帮助
    5.生活
    6.学雷锋;乐于助人;行动
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警;公用电话坏了——拨打112维修;小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修;路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
    五.简答题
    1.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
    2.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。
    3.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮,即使是马路上一辆车都没有,行人也不可以通过,要准守交通规则。
    4.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    5.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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