人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列行为属于爱护公共设施的是，公用电话坏了，打什么电话维修，下列不属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.如果生活中没有规则，人的生活将会（ ）。
A.陷入混乱
B.无拘无束
C.更加美好
2.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
3.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
4.下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
5.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
6.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
二.填空题(共6题，共16分)
1.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
4.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
5.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.明明和同桌比赛，用玩具枪射击路灯。 （ ）
2.小红向消防队报告，小区门口的消火栓被水果摊挡住了。（ ）
3.我在自家楼上拍皮球，与他人无关。（ ）
4.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
5.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。（ ）
6.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共49分)
1.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
2.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.帮助别人时有哪些要注意的？
5.怎样文明使用公共设施？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.服务
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.自觉
4.不同需求
5.遵守规则
6.爱心
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
2.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
5.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯