小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后复习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后复习题，共4页。试卷主要包含了生活中这样的行为不可以?，乘坐公共汽车时，我会，关心和帮助他人，等内容，欢迎下载使用。
1.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
2.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
3.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
4.古今人们都十分眷恋自己的家乡，下列哪句诗句不能体现思念家乡感情的是（ ）。
A.举头望明月，低头思故乡
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C.危楼高百尺，手可摘星辰
5.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
6.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
3.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
4.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、（ ）等方式实现沟通。
5.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（ ）
2.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。 （ ）
3.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
4.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
5.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
6.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共26分)
1.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
3.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.游戏；生活
2.关心
3.朋友
4.火光
5.关心；帮助；需要
6.电报
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
2.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
3.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
4.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
5.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯